初高中生如何規劃經濟學競賽之路？

受疫情影響，全球頂尖高校的入學申請政策不斷調整，標準化考試成績的作用被弱化，留學申請的新趨勢逐漸浮現。

麵對未來人才培養(yang) 的新模式，多元化的選拔方式將取代傳(chuan) 統的套路化評價(jia) 標準。學術研究能力、興(xing) 趣愛好、創造力、影響力、以及批判性思維能力等等多維度因素將逐漸成為(wei) 選拔重點。 因此，在申請過程中，強化個(ge) 人背景顯得尤為(wei) 關(guan) 鍵。

伟德betvlctor1946作為(wei) 一種展示個(ge) 人能力和特長的平台，已成為(wei) 眾(zhong) 多學生背景提升的最佳選擇。

本文將為(wei) 你提供有關(guan) 經濟學競賽規劃的詳細信息。我們(men) 特別為(wei) 不同背景的學生設計了四種典型案例，針對每個(ge) 案例提供了相應的參賽方案，一起來了解一下吧！

案例一

9/10年級學生 & 沒有係統性地學過經濟知識

學生背景：9/10年級，對經濟感興(xing) 趣但沒有係統學習(xi) 過AP宏觀/微觀或IG經濟課程，想要提前了解經濟競賽，為(wei) 後續比賽積累經驗。

（案例一參賽方案）

案例二

9/10年級學生 & 係統性地學過經濟知識

學生背景：9/10年級，已經係統地學習(xi) 過經濟知識，對經濟感興(xing) 趣，想要提前了解經濟競賽，為(wei) 後續比賽積累經驗。

（案例二參賽方案） 案例三

11年級學生 & 經濟基礎一般

學生背景：11年級，經濟基礎一般，較晚才開始了解相關(guan) 競賽，但希望衝(chong) 獎，則建議選擇在短時間可以通過輔導提升能力的綜合類競賽

（案例三參賽方案） 案例四

11年級學生 & 經濟基礎紮實

學生背景：11年級，經濟基礎紮實，且寫(xie) 作能力不錯，想獲獎，但較晚才開始了解相關(guan) 競賽，則建議考慮參加1項綜合類競賽+2~3項寫(xie) 作類競賽

（案例四參賽方案）

#各經濟競賽的學生預期

HIEEC

• 英語水平：托福寫(xie) 作和閱讀分別達到至少24分（無托福或其他英語標化成績的需要提供學校英語成績和近期writing sample）

• 經濟知識儲(chu) 備：至少學習(xi) 過一年的經濟學課程，有經濟學微觀宏觀基礎

• 時間付出：10月至12月提交論文前每周至少能花4小時在論文上，能夠主動學習(xi) 、積極參與(yu) 輔導、按時完成導師布置的任務

• 對經濟學有較強的興(xing) 趣，未來計劃學習(xi) 經濟學相關(guan) 專(zhuan) 業(ye)

• 自願選擇參與(yu) 該競賽

Marshall

• 英語水平：托福寫(xie) 作和閱讀分別達到至少24分（無托福或其他英語標化成績的需要提供學校英語成績和近期writing sample）

• 經濟知識儲(chu) 備：至少學習(xi) 過一年的經濟學課程，有經濟學微觀宏觀基礎

• 時間付出：5月至8月中旬提交論文前每周能花2~3小時在論文上，能夠主動學習(xi) 、積極參與(yu) 輔導、按時完成導師布置的任務

• 對經濟學有較強的興(xing) 趣，未來計劃學習(xi) 經濟學相關(guan) 專(zhuan) 業(ye)

• 自願選擇參與(yu) 該競賽

John Locke

• 10-12年級

• 托福閱讀25分以上，寫(xie) 作25分以上。托福總分建議在100分以上，並提交Writig Sample

• 2023 Writing Sample題目: What does it mean for people to be equal?

• 字數要求200-300字，並在20-30分鍾內(nei) 完成

• 以電子版Word方式發送給學科BPM/AA

• 學科BPM/AA將從(cong) 結構與(yu) 邏輯、內(nei) 容、語言語法、風格呈現四個(ge) 維度，針對學員的writing sample進行評分，每個(ge) 維度滿分5分。總分達到14分以上，我們(men) 認為(wei) ，適宜參加John Locke

• 備賽準備時間投入：3個(ge) 月（12周），每周4-5小時為(wei) 佳。

• 學科背景：對特定選題方向感興(xing) 趣的學院，有相關(guan) 學考考試學習(xi) 背景或學術研究背景為(wei) 佳。

比如對經濟方向感興(xing) 趣，則由宏、微觀經濟學課程學習(xi) 經曆為(wei) 佳。

#各經濟競賽timeline

（可點擊圖片放大）

以上內(nei) 容為(wei) 針對不同背景學生的經濟競賽規劃方案。我們(men) 希望這些建議能幫助大家更深入地了解如何選擇適合自己的競賽，並在激烈的競爭(zheng) 中脫穎而出。