John Locke、Marshall、HIEEC暑期經濟寫作備賽課程報名中

在當今社會(hui) ，經濟學作為(wei) 一門熱門專(zhuan) 業(ye) ，吸引了眾(zhong) 多學子的關(guan) 注，許多院校也是經濟學相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的競爭(zheng) 較為(wei) 激烈，例如劍橋大學的經濟係，平均錄取率隻有14%，近五年更是逐年降低。

為(wei) 了在這個(ge) 領域取得優(you) 勢，許多學生選擇參加各種經濟學寫(xie) 作競賽，如約翰洛克寫(xie) 作競賽、馬歇爾學會(hui) 經濟論文競賽、哈佛國際經濟學論文大賽等。

這些競賽不僅(jin) 可以全麵展示學生在經濟學理論方麵的思辨能力，還都是英美大學眼中的“香餑餑”，能提高申請英美名校的競爭(zheng) 力。

然而，隨著這些競賽的知名度逐漸提高，參賽人數不斷攀升，競爭(zheng) 也變得越來越激烈。因此，想要在這些經濟學寫(xie) 作競賽中取得好成績，學生需要付出更多的努力，不斷提高自己的經濟學知識和寫(xie) 作能力。

以John Locke競賽為(wei) 例：

想參加John Locke，Marshall，HIEEC？暑期經濟寫(xie) 作備賽營等你來！

根據官方數據顯示，John Locke競賽的參賽人數逐年攀升，從(cong) 2020年的2700多份投稿增長至2022年的6800多份投稿，短短兩(liang) 年間投稿作品增長了150%，同時入圍率也在逐年降低。

這意味著評審團對作品的要求將更加嚴(yan) 格，學生需要提交更具創意和高質量的作品才能在激烈的競爭(zheng) 中脫穎而出。

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在2023屆John Locke比賽中，官方公布共收到來自138個(ge) 國家的19,100份注冊(ce) 。盡管注冊(ce) 人數並不等於(yu) 實際交稿人數，但這一數據仍然反映出今年競賽的競爭(zheng) 激烈程度。

經濟寫(xie) 作類競賽主要考察學生的兩(liang) 方麵實力，“硬實力”和“軟實力”。硬實力指的是經濟專(zhuan) 業(ye) 知識水平（必須具備微、宏觀經濟基礎），軟實力指的是除了課本知識以外的知識拓展、對於(yu) 國際重要時事獨到的評論分析、以及出色的英文寫(xie) 作能力。

通常9-11年級的同學會(hui) 一定程度地具備“硬實力”，但極大程度地缺乏“軟實力”。為(wei) 了幫助學生應對各類寫(xie) 作競賽，機構特別推出了一門全新的課程：經濟寫(xie) 作競賽備賽營！

這門課程將深入探討經濟學的世界，涵蓋經濟史、經濟增長、貨幣政策、商業(ye) 競爭(zheng) 等多個(ge) 領域的知識。同時，課程還將關(guan) 注國際大事件，培養(yang) 學生的批判性思維和跨文化交流能力。

通過這門課程，學生將能夠全麵提升自己的經濟學素養(yang) 和寫(xie) 作技巧，為(wei) 在John Locke、Marshall等經濟寫(xie) 作競賽中取得優(you) 異成績奠定堅實基礎。

課程特色

1. 經濟史梳理和名家理論拓展：課程把碎片化的經濟知識點以時間順序從(cong) 頭梳理，把經濟學名人的主要理論給學生歸納整理，並且包含曆史大事件講解，提供給學生充分的寫(xie) 作素材。

2. 結合當下最熱時事分析評論：每年的寫(xie) 作競賽的出題都離不開對於(yu) 當下火熱時事的討論，我們(men) 的課程會(hui) 涵蓋熱門話題的腦暴，如數字貨幣、房地產(chan) 市場、疫情、可持續發展、人工智能等。

3. 曆年寫(xie) 作題目匯總講解腦暴：我們(men) 會(hui) 整合曆年寫(xie) 作競賽的所有題目，分成不同主題帶學生進行腦暴以及寫(xie) 作練習(xi) ，讓學生提前適應考題形式以及各個(ge) 話題可以應用到的經濟學理論和實例。

4. 海外名校名師寫(xie) 作訓練指導：由全美前50名校經濟專(zhuan) 業(ye) 碩士學術顧問指導學生參加寫(xie) 作競賽，具備絕對的經濟專(zhuan) 業(ye) 實力和寫(xie) 作能力。帶學生操練寫(xie) 作技能，並進行課後答疑反饋。

備賽營概覽

招生對象：針對9-11年級學生，未來有興(xing) 趣參加經濟寫(xie) 作競賽

授課方式：線上授課

學習(xi) 模式：共包含20個(ge) 課時，每個(ge) 課時45分鍾。