誰適合參加紐約時報播客競賽？

今天將繼續解答國際學校的孩子與(yu) 家長對紐約時報播客競賽普遍比較關(guan) 心的問題

我適合參加這項播客競賽嗎？

以我以往的經驗來看，適合參加這項競賽的學生一般會(hui) 具備兩(liang) 個(ge) 特征。

第一個(ge) 特征，學生是有強烈的表達欲的。

第二個(ge) 特征是，學生是非常喜歡去探究、去深入地挖掘一個(ge) 故事的。

有些人很喜歡探究，有些人很喜歡讀故事，但他不喜歡講述給別人聽，他沒有表達欲，那這樣的學生，我個(ge) 人認為(wei) 就不太適合參加這個(ge) 比賽。

不過，大家也可以選擇參加別的比賽，紐約時報基本上每月都有不一樣主題的競賽可以參加，我與(yu) 我的同事也會(hui) 挑選最適合大家參加的競賽來幫助大家。

所以，你可以先想想，自己是不是適合，以及自己有沒有興(xing) 趣去挑戰播客競賽。

獲獎率這麽(me) 低，我有必要參加嗎？

我想再強調一下，我們(men) 參加這個(ge) 比賽的任務不是為(wei) 了拿獎。如果你認為(wei) 參加這項播客比賽的最終任務是拿獎的話，那麽(me) 你會(hui) 錯過很多東(dong) 西的。

從(cong) 我以往的申請上的工作經驗來看，隻有最終能夠被寫(xie) 到文書(shu) 裏麵的東(dong) 西，才是你最重要的課外活動經曆。

如果你的課外活動隻存在於(yu) 你的 Common App （美國本科常用申請係統）的 activity list （課外活動列表）裏，或者是 honour （所獲榮譽），你沒有什麽(me) 很棒的、印象深刻的收獲，其實你是沒有辦法把它們(men) 寫(xie) 到你的文書(shu) 裏的，而沒有出現在文書(shu) 裏的課外活動，招生官其實不是特別在意的。

比如耶魯大學的官網就有一篇文章專(zhuan) 門在講這個(ge) 問題，在耶魯的招生流程裏，招生人員對於(yu) 課外活動的列表和獲獎的列表，隻會(hui) 簡單地瀏覽一遍，然後打分。

所以我非常建議大家，尤其是參加這種文科類比賽，一定要放棄掉一些對得獎的執念，把關(guan) 注點更多地放在你能真正得到有意義(yi) 的收獲、或是提升某種學習(xi) 能力、掌握什麽(me) 技能。