對於(yu) 有名校情結的同學來說,美國一直都是熱門國家之一。剛剛公布的《2024 QS世界大學排名發布!第一無懸念,UNSW躋身TOP20!漲瘋了...》也再次證明了美國院校的實力。
而對於(yu) 想要去美國讀研究生的同學來說,“提前規劃”這四個(ge) 字已經說累了,機會(hui) 永遠是留給早已有準備的人。
申請2024fall美研,現階段你需做這些事
現階段,同學們(men) 首先要做的就是根據自己的本科專(zhuan) 業(ye) 、興(xing) 趣和未來職業(ye) 規劃等,對自身申請背景進行一個(ge) 評估,然後對未來留學的專(zhuan) 業(ye) 方向進行合理的分析和定位。
如果自己評估覺得有困難,可以聯係機構專(zhuan) 業(ye) 老師,老師會(hui) 結合你的實際情況給予專(zhuan) 業(ye) 的指導。屆時會(hui) 針對你的情況列出一份選校List。
在確定好目標院校後,就要進行語言考試和研究生入學標準化考試,了解考試安排、確定考試時間,根據考試時間準備複習(xi) 計劃,千萬(wan) 不要讓標化考試拖了後腿。
看看自己的托福成績是否符合夢校標準,至於(yu) 考GMAT還是GRE取決(jue) 於(yu) 申請的專(zhuan) 業(ye) 。如果想要申請金融、會(hui) 計、MBA等同學可以考慮GMAT,具體(ti) 分數沒有絕對的要求,可以根據往年均分來備考(一般700分+會(hui) 比較有競爭(zheng) 力)。
對於(yu) 還處於(yu) 大學本科在讀的同學來說,GPA是重中之重,如果有不及格的成績,請立刻重修,如果重修後能獲得A有很好的彌補作用。因為(wei) 規劃早,所以缺乏科研項目的同學也可以跟著機構導師做科研項目,尤其是理工科專(zhuan) 業(ye) ,或者想要讀博的同學,科研經曆必不可少。對於(yu) 申請美國研究生的同學,豐(feng) 富且優(you) 質的實習(xi) 經曆能讓你的簡曆增加不少亮點。
7-9月你可以做這些
美研申請準備工作
此階段是暑假,同學們(men) 可以利用暑期時間多參加一些專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 的活動和交流項目,對自己的履曆進行豐(feng) 富。此外,可以積極參與(yu) 實習(xi) 或者比賽類的活動,如果獲得與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 背景相關(guan) 且具有國際權威的獎項,對申請者未來申請名校也有很大助力。
另外,這個(ge) 階段托福還沒有出分的同學需要盡早考出理想的分數。同時建議積累2-3段同一領域的實習(xi) ,每段實習(xi) 持續2-3個(ge) 月左右,當然最好是每個(ge) 暑期都有實習(xi) 。
同時,同學們(men) 需要開始準備成績單、文書(shu) 、個(ge) 人簡曆等相關(guan) 材料。
最重要的文書(shu) 寫(xie) 作,需要申請者需要按照擬定的申請院校和專(zhuan) 業(ye) 的申請要求,結合自身情況和經曆,將自己的亮點和優(you) 勢通過文書(shu) 進行表現,進而獲得目標院校的肯定。也別忘了盡量提早聯係成績優(you) 異的學科教授幫自己寫(xie) 推薦信。
同學們(men) 需要知道的是,美國研究生項目大多在9月份陸續開放網申係統,越早提交越早獲得offer。同學們(men) 可以將分批次的學校申請先提交,之後再集中遞交單一批次的學校。切記,美國的院校申請非常看重學生的綜合背景情況,所以提前規劃是必不可少的!
申請2024fall美研
機構導師為(wei) 你保駕護航
美研申請,院校更看重申請者的綜合能力。因此科研項目和實習(xi) 經曆的質量,申請材料的豐(feng) 富程度,學生的個(ge) 人特點和優(you) 勢,對於(yu) 申請結果都非常重要。
曆年來,學術背景稍弱,但個(ge) 人經曆豐(feng) 富,最後被美國高校成功錄取的案例比比皆是。本科就讀於(yu) 頂尖院校,但軟實力薄弱,慘遭名校“全聚德”的也大有人在。
一般來說,對於(yu) 申請教育學、傳(chuan) 媒,公共政策,公共關(guan) 係,商科,理工科、計算機、數據科學等就業(ye) 型導向的碩士的同學,相關(guan) 的實習(xi) 經曆就顯得尤其重要。其中,商科申請最為(wei) 看重實習(xi) 經曆。很多未雨綢繆的申請者剛剛步入大學就開始為(wei) 找實習(xi) 奔波。大家都是幾段實習(xi) 在手,並且至少一段和申請專(zhuan) 業(ye) 有強相關(guan) 性。
通過觀察申請者大學四年的實習(xi) 經曆,美國大學可以了解學生是否有明確的長短期規劃和職業(ye) 目標。同時,學校也可以基於(yu) 此初步判斷申請者是有較強的執行力,總結來說,美國頂尖大學非常看重申請者與(yu) 項目內(nei) 容的適配程度。
美國大學希望招到的學生是合適的,這樣不僅(jin) 會(hui) 讓學生帶來更好的學術表現,學生也會(hui) 有更大幾率為(wei) 項目本身做出貢獻,實現雙贏。以
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