美國USACO計算機競賽該如何衝金保銀？附USACO培訓課程

USACO美國計算機奧賽對留學申請，尤其適合有意向往美國計算機、工程等理工科方向申請的同學，這個(ge) 競賽可以作為(wei) 申請前後背景提升。因為(wei) 該考試涵蓋了學生通常在計算機科學學士學位的前兩(liang) 年學習(xi) 的高級材料。USACO競賽為(wei) 什麽(me) 這麽(me) 火？

USACO賽事設置從(cong) 易到難、賽程短、不用組隊的USACO被眾(zhong) 多計算機領域的同學選擇，像MIT、杜克、耶魯、卡耐基梅隆等眾(zhong) 多頂級大學計算機專(zhuan) 業(ye) 錄取的學生，幾乎人手都有USACO競賽。

USACO競賽

難度分級：銅牌、銀牌、金牌、白金

USACO的全稱是USA Computing Olympiad，即美國計算機奧林匹克競賽。這個(ge) 比賽對參賽者沒有什麽(me) 國籍要求，適合學生任意年級中學生，隻要在官網上注冊(ce) 成功即可。

USACO報名官網

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USACO 競賽的題目都是以衡量學生解決(jue) 問題的能力為(wei) 標準的，學生在解決(jue) 問題的過程中，需要整合所有必備的知識，最終以編程的方式控製電腦給出解答。

青銅

參賽資格：注冊(ce) USACO賬號即為(wei) 銅級

難度等級：銅級隻要有基本編程常識，會(hui) 至少一種編程語言。銅級的編程限製時間還是夠用的，大部分初次參賽的選手都能在第一次考試中晉級白銀級。

白銀

參賽資格：通過銅級比賽的選手

難度等級：需要基本的問題解決(jue) 能力和簡單算法（例如：貪心算法，遞歸搜索等），還需了解基礎數據結構。從(cong) 白銀級開始，選手需要尋找更好的算法才能使程序在規定時間內(nei) 跑完。

黃金

參賽資格：通過銀級比賽的選手

難度等級：需要有一定的算法基礎，理解一些抽象的方法（例：最短路徑，動態規劃），並且對數據結構有比較深的了解，每次競賽都會(hui) 帶來三到四個(ge) 問題，參與(yu) 者可以下載問題並在線提交解決(jue) 方案。

每個(ge) 問題都需要編寫(xie) 一個(ge) 程序來計算出一係列測試用例的正確答案。隻有等於(yu) 或高於(yu) 入圍成績才能進入下一等級的比賽（滿分或接近滿分者直接進入下一輪，無需等待入圍成績的公布）。

白金

參賽資格：通過黃金級比賽的選手

難度等級：需要有很高的編程基礎，對算法有深入的了解。部分比賽問題最後的優(you) 化方案，可能不隻一個(ge) ，得出的答案也不隻一個(ge) ，參賽者可以在比賽窗口開放的任意時間段內(nei) 參與(yu) ，時長為(wei) 連續3-4個(ge) 小時，USACO各個(ge) 賽段的各個(ge) 問題都允許以C、C ++、Java、Pascal和Python形式提交，選擇其一即可。

USACO的備賽，如之前沒有編程基礎，可以先試試水，爭(zheng) 取拿個(ge) 白銀以上等級；如在初中時有參加過國內(nei) 編程大賽且有不錯成績的，可以衝(chong) 刺下白銀、黃金以上的等級。即使沒衝(chong) 到黃金以上，隻要拉長備賽的周期，明年的機會(hui) 就很大了。

還想了解競賽相關(guan) 的問題或其他賽事，歡迎隨時谘詢機構的老師，我們(men) 擁有強大的教學團隊，需要課程谘詢歡迎了解。

USACO競賽十年經典試題+源碼（270頁）

USACO的題目是很有特色，特別注重學生對問題的分析能力，這些題目都是專(zhuan) 門的競賽委員會(hui) 成員編寫(xie) 的題目，非常有價(jia) 值。

同學們(men) 可以通過刷USACO競賽真題來鞏固算法，近幾年，USACO競賽難度提升還是比較明顯的，那麽(me) 該如何正確刷USACO競賽真題呢？

第一：不能盲目刷題，缺少總結，缺少步驟，缺少方法論；

第二：算法等基礎知識掌握要牢固；

第三：刷題時遇到不會(hui) 題目太多的同學們(men) 可以尋求專(zhuan) 業(ye) USACO競賽老師的幫助。

USACO競賽課程

機構USACO授課老師均來自名校計算機係畢業(ye) ，有多年數學、計算機教學經驗，帶出過多位 USACO金牌和鉑金。

Y同學

USACO鉑金，機構學習(xi) 編程3年

L同學

USACO鉑金，機構學習(xi) 編程3.5年

L同學

NOIP提高組一等獎，後進入985大學的計算機係，機構學習(xi) 編程3年

W同學

NOIP提高組一等獎，後進入985大學的計算機係，機構學習(xi) 編程2.5年

USACO競賽培訓授課老師介紹

喬(qiao) 老師

簡介：碩士畢業(ye) 於(yu) 清華大學軟件學院，本科就讀於(yu) 清華大學物理係。工作數年後，從(cong) 複旦大學離職後，創建Teensgeeker，為(wei) 學生提供編程相關(guan) 課程和科創項目定製指導。

教育背景：2000年，來到清華開始學習(xi) 。 清華物理係本科生、清華大學軟件學院研究生畢業(ye) 。

職業(ye) 經曆：從(cong) 複旦大學離職後，創建Teensgeeker，建立完整的K12編程教育課程體(ti) 係。

項目經曆：創建Teensgeeker，專(zhuan) 注編程教育。

孫老師簡介：

畢業(ye) 於(yu) 211大學計算機專(zhuan) 業(ye) ，CSTA（美國計算機科學教師協會(hui) ）會(hui) 員、College Board（美國大學理事會(hui) ）認證老師，擅長C++,python，Java等編程語言，擅長深入淺出的講解問題，教學經驗豐(feng) 富。

楊老師簡介：北京郵電大學人工智能、信息安全專(zhuan) 業(ye) 方向博士，多年數學、計算機教學經驗。教學過程中能夠比較係統、全麵地幫助學生梳理學科知識，解決(jue) 學生在學習(xi) 過程中遇到的難點和問題，注重學生對課堂講授知識的理解情況和反饋。帶出過多位USACO金牌和鉑金。

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