留學生拿什麽經曆去找工作和申請研究生？

什麽(me) 經曆都沒有，留學生拿什麽(me) 去申請碩士和找正式工作？

最近輔導一些本科留學生找實習(xi) 工作，也幫一些本科學生申請碩士研究生，發現一個(ge) 共同特點，就是讀本科期間，幾乎都沒有像樣的實習(xi) 工作或者研究經曆，甚至連兼職打Labor工的經曆都沒有，這是一個(ge) 非常致命的缺陷。

1、本地工作經驗是就業(ye) 的敲門磚

最近有4位大三的留學生找我們(men) 谘詢，他們(men) 在找實習(xi) 工作，或者申請碩士研究生的時候，遇到了問題：本科就讀期間，沒有實習(xi) 工作經曆，不滿足很多工作崗位的要求。

國外的本科教育，尤其是加拿大，大學教育的學習(xi) 和實踐是有機結合的。這個(ge) 過程中，加拿大社會(hui) 也扮演著非常重要的角色，為(wei) 各個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 的大一、大二、大三學生，提供豐(feng) 富多樣的專(zhuan) 業(ye) 實習(xi) 機會(hui) 。

加拿大本地學生，夏季學期（5-8月），少數學生會(hui) 選擇繼續上課，絕大多數學生會(hui) 找實習(xi) 工作。如果就讀的專(zhuan) 業(ye) 帶有co-op的安排，每年會(hui) 有4個(ge) 月左右的實習(xi) 。

找我們(men) 谘詢的這四位學生，大一、大二夏季學期，都沒有找實習(xi) 工作，甚至去餐館做一份兼職的經曆都沒有。這裏麵有疫情的原因，也有自身不懂、不願的因素。到了大三下學期，知道實習(xi) 的重要性，匆忙中希望找到對口的專(zhuan) 業(ye) 實習(xi) 工作，可能性不大。

如果希望本科畢業(ye) 以後，先就業(ye) ，本科期間的專(zhuan) 業(ye) 實習(xi) ，就非常重要。

大一暑假開始，先做一些熟悉加拿大本地社會(hui) 的簡單工作，比如快餐店、超市、工廠等機構的兼職工作，了解和積累本地社會(hui) 、本地工作經驗；自身條件好，可以一步到位做本專(zhuan) 業(ye) 的實習(xi) 工作。

大二、大三夏季學期，盡量找專(zhuan) 業(ye) 實習(xi) 工作。隻要有一次（4個(ge) 月）專(zhuan) 業(ye) 實習(xi) 工作經曆，畢業(ye) 後找正式工作，要容易很多。如果要量化有實習(xi) 經曆和沒有實習(xi) 經曆畢業(ye) 生找工作的難易程度，至少差2-3倍，甚至就是0和1的差異。

回國找專(zhuan) 業(ye) 實習(xi) 工作，會(hui) 有利於(yu) 在加拿大找工作嗎？基本沒有用處。如果因為(wei) 個(ge) 人原因，沒辦法在加拿大實習(xi) ，國內(nei) 實習(xi) 比沒有實習(xi) 經曆要好。

打工、實習(xi) 的收獲，比想到的要多很多。認知真實的社會(hui) 、認識不同的人、成熟自己的心智、鍛煉自己的社會(hui) 能力、提升工作能力、拓展朋友圈、為(wei) 將來積累工作經曆等。能收獲其中任何一項，都值得去做。

2、實習(xi) 、工作、研究經曆是申請碩士的必備條件

這四位學生，在谘詢的過程中，提到找不到工作就讀研的方案。這是他們(men) 想簡單了。

如果要讀研，也需要有相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 實習(xi) 、工作、研究等經曆。比如，準備申請生物統計方向的碩士，不管本科是讀的計算機科學、數學、統計科學，還是其它相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) ，一段和生物醫學相關(guan) 的數據分析工作經曆，對申請成功至關(guan) 重要。

這四位同學已經大三，也就是隻剩下2022年夏季學期4個(ge) 月做專(zhuan) 業(ye) 實習(xi) ，錯過了，申請研究生也希望不大。要不隻能胡編亂(luan) 造自己的簡曆。

3、實習(xi) 、工作是留學期間的必修課

對於(yu) 多數留學生，讀大學、留學，最終目的還是要就業(ye) ，還是要進入社會(hui) 獨立生活。如果希望畢業(ye) 後在當地找工作，本科、研究生讀書(shu) 期間，一定要盡量找專(zhuan) 業(ye) 對口的實習(xi) 或者工作。本地企業(ye) 會(hui) 提供大量實習(xi) 崗位給在讀本科生、研究生，隻要用心去找，不會(hui) 找不到。

如果一開始找不到專(zhuan) 業(ye) 對口的實習(xi) 工作，也可以先找兼職Labor工作，進入社會(hui) 、認識社會(hui) 、拓展社交圈子、成熟自己的心智。

之所以有那麽(me) 多的留學生，到本科畢業(ye) 、碩士畢業(ye) ，沒有做過一天的Labor工，沒有一天專(zhuan) 業(ye) 實習(xi) 經曆，既有學生本人的問題，更多是家長的責任。什麽(me) ，還需要去餐館打工？我們(men) 家孩子（20多歲的小孩）做不了。

實習(xi) 、工作，是一個(ge) 學生變成一個(ge) 成年社會(hui) 人最有效的途徑。通過工作，進入當地社會(hui) ，接觸和了解當地社會(hui) ，熟悉求職應聘的程序；在工作中，成熟心智、鍛煉社交能力、提升解決(jue) 工作問題的能力。

留學生在進入國外大學時，其獨立能力、對社會(hui) 的認知，就比本地學生要差。本科期間，絕大多數本地學生會(hui) 在夏季學期工作。本科畢業(ye) 時，至少有一年左右的工作經驗。留學生夏季學期不工作，畢業(ye) 後怎麽(me) 在當地競爭(zheng) 就業(ye) ？

不管你將來做什麽(me) ，就業(ye) 移民也好、讀研也好，本科留學期間實習(xi) 、工作，是必修課。為(wei) 什麽(me) 很多留學生夏季學期不打工、不實習(xi) ？為(wei) 什麽(me) 想工作又找不到？

說得不好聽，這些留學生並沒有把自己當這個(ge) 社會(hui) 的人。不關(guan) 注這個(ge) 社會(hui) ，不認同這個(ge) 社會(hui) ，不接受這個(ge) 社會(hui) 的文化和生活方式，更不主動融入這個(ge) 社會(hui) ，憑什麽(me) 還有工作機會(hui) 給你？

我們(men) 一直堅持一個(ge) 觀點，留學不應該隻學專(zhuan) 業(ye) 知識，更大的價(jia) 值在於(yu) 能見識一個(ge) 文化、曆史、生活方式完全不一樣的世界；有機會(hui) 學到認清這個(ge) 世界本質的能力；有機會(hui) 學到讓自己有尊嚴(yan) 活著、有尊嚴(yan) 死去的能力；有機會(hui) 讓自己變成另外一個(ge) 人、有機會(hui) 活兩(liang) 輩子。想要有這些收獲的前提是：放下自己，像當地人一樣去學習(xi) 、去工作、去生活！