大學申請文書替代族裔選項?

自 6 月底美國最高法院宣布,禁止在大學錄取中考慮族裔之後,關(guan) 注焦點,已迅速轉移到今年 2023-24 申請季,美國大學錄取將如何做出改變。其中,大學申請文書(shu) ,備受關(guan) 注。

美國首席大法官約翰·羅伯茨在裁決(jue) 多數意見書(shu) 中寫(xie) 到:

“大學必須遵守嚴(yan) 格審查標準 - 永遠不能因族裔而刻板成見或負麵評判。考量族裔的做法,必須終止於(yu) 某一個(ge) 時間點。”

“我們(men) 從(cong) 未允許過這樣的招生計劃,以後也不會(hui) 允許。”

同時,多數意見書(shu) 補充,在考量文書(shu) 中申請人的身份品格塑造上,大學仍然可以考量族裔因素。

“但是,大學不能簡單地通過申請文書(shu) 或其他方式,重建今天我們(men) 裁定為(wei) 非法的招生政策。”

應該如何詮釋這一裁決(jue) ?

申請中不能考慮族裔一欄信息。而文書(shu) 中,與(yu) 個(ge) 人品格、成長相關(guan) 的族裔信息可以作為(wei) 參考,但是,又不能用文書(shu) 中的族裔信息,來代替“族裔”選項。

也就是,在錄取中,不能用任何渠道獲得的族裔信息,來量化設置招生數額限製。任何與(yu) 族裔相關(guan) 的量化流程,將會(hui) 受到嚴(yan) 格審查。

文書(shu) 、麵試等信息,隻能用來判斷,該申請人是否符合大學的教育宗旨,是否符合所要尋找的學生標準。而且,大學需要能夠證明,這些標準,適用於(yu) 所有族裔。

大學將如何應對?如何繼續推進多元化?還有待觀察。不能量化的流程往往需要大量人工。之前憑族裔選項就可以錄取多元學生群體(ti) ,而現在,無疑需要更多方式,更多經費,複雜性和難度都增加。閱讀申請文書(shu) 的老師們(men) 又需要新培訓了。

今後的申請文書(shu) ,會(hui) 不會(hui) 充滿族裔相關(guan) 內(nei) 容?

其實,很多大學早已經在文書(shu) 中增加了 Diversity Prompts - 多元化選題。

比如,一千多所大學采用的網申係統 Common App,其文書(shu) 題目本來就有一項,鼓勵申請人分享有關(guan) 自己的背景、身份認同、興(xing) 趣、特長等方麵的故事:

Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.

NYU 紐約大學曆來隻有一個(ge) 文書(shu) 題目,你為(wei) 什麽(me) 要申請 NYU。而去年,這唯一題目被徹底改變了:

NYU was founded on the belief that a student’s identity should not dictate the ability for them to access higher education. That sense of opportunity for all students, of all backgrounds, remains a part of who we are today and a critical part of what makes us a world class university. Our community embraces diversity, in all its forms, as a cornerstone of the NYU experience.

We would like to better understand how your experiences would help us to shape and grow our diverse community. Please respond in 250 words or less.

簡述為(wei) :你的人生經曆,將如何幫助塑造 NYU 社區,並使其更加多元化?

就在最近,一些美國大學還特別鼓勵申請人,以自己的親(qin) 身經曆,對最高法院新裁決(jue) 在文書(shu) 中作出評論。

以想像,之前受到平權保護的少數族裔學生,如果名字難以透露族裔信息,可能會(hui) 更多通過文書(shu) 來表達。

而印度裔、華裔,名字與(yu) 族裔相連。往屆學生有些已經在文書(shu) 中避免講述自己的家庭和文化背景。新裁決(jue) 之後,會(hui) 不會(hui) 有更多學生特意強調或屏蔽族裔信息?

ChatGPT 在學生中廣泛使用,文書(shu) 中的族裔內(nei) 容,會(hui) 不會(hui) 受 AI 推動,變得雷同套路,更趨於(yu) 迎合大學、社會(hui) 對某些族裔的負麵成見,而不是挑戰這些成見?

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