美國頂尖名校招生流程大揭秘

當你把留學申請材料提交給普林斯頓大學、哈佛大學、斯坦福大學、賓大等名校之後，招生官是如何閱讀和處理你的申請材料的？

其實，關(guan) 於(yu) 審核申請材料，不同的美國大學會(hui) 有不同的審閱方法，但總體(ti) 招生流程卻驚人的相似！

大體(ti) 上，美國頂尖大學審閱申請材料分為(wei) 四個(ge) 步驟：

1、Screen & Sort 申請材料初步分類

2、Individual Reads (由個(ge) 人)初印象打分

3、Committee（由小組）委員會(hui) 綜合考察

4、Final Decision 最終結果

接下來我們(men) 將深入研究每個(ge) 步驟。

一、Screen & Sort 申請材料初步分類

首先，大學會(hui) 對申請進行分類並將申請材料發送給地理區域招生團隊，招生官按地區閱讀申請材料。(例如加州或中國)

其次，招生官會(hui) 閱讀該地區一所學校的一批申請(例如伯克利高中或上海美國學校)

招生官會(hui) 確認你的所有必要材料是否已經齊全（申請表，成績單，標準化考試成績，文書(shu) ，推薦信，簡曆等）。

這些要求都會(hui) 在這個(ge) 階段一一檢查，如果發現材料不全的申請者，學校一般會(hui) 發郵件通知提醒，但是對於(yu) 申請人數眾(zhong) 多且非常火爆的學校，他們(men) 很有可能會(hui) 自動忽略那些材料不齊的申請者。

同時，在這個(ge) 審核階段，很多學校對於(yu) 本科申請者會(hui) 有一個(ge) 打分體(ti) 係，比如普林斯頓大學、斯坦福大學、漢密爾頓學院:

1）普林斯頓大學會(hui) 分別針對學生的學術(Academic)與(yu) 非學術(Non-academic) 水平進行1-5分打分（其中，1分為(wei) 最高分，5分為(wei) 最低分）

2）斯坦福大學會(hui) 針對不同的類別：如高中成績，推薦信，非學術能力，自我展現能力（self-presentation），潛力等方麵分別進行打分。

3）著名的文理學院漢密爾頓學院使用9分製的總分對申請人進行評分。

如果是常春藤盟校招募運動員，還會(hui) 要求學術指數(The Academic Index)——根據標準化考試成績和高中GPA計算，學術指數範圍在170到240左右。

常春藤聯盟院校已同意遵守這些標準，以保持體(ti) 育競爭(zheng) 力，同時保持高學術標準。

就像大學招生中使用的其他評分一樣，學術指數高固然很好，但並不能保證一定被錄取。

二、 Individual Reads (由個(ge) 人)初印象打分

第一次閱讀（First Read）

第一次閱讀者的主要工作是對新申請進行初步、公正的判斷。

有些人是兼職來補充招生團隊的，有些是剛從(cong) 大學畢業(ye) 的人，但大家都有不同程度的經驗。

第一次閱讀通常會(hui) 在10分鍾之內(nei) 的時間，對你的材料有一個(ge) 綜合的初印象判斷。

對於(yu) 那些有特別明顯特質的申請者，比如特別強或者特別弱的，他們(men) 會(hui) 有一個(ge) 書(shu) 麵的建議（Written Recommendation），來說明他們(men) 對於(yu) 這個(ge) 申請者是建議錄取（Accept），拒絕（Deny），Unlikely/Likely (不確定)，同時還會(hui) 加上相關(guan) 的理由說明。

第二次和第三次閱讀（Second and Third Reads）

許多頂尖學校在申請材料提交給委員會(hui) 之前都會(hui) 進行兩(liang) 次或多次閱讀，但有些學校（例如紐約大學）在第一次閱讀後直接提交委員會(hui) 。

招生官經過強化培訓，以提供標準化和客觀的判斷。然而，他們(men) 的招生經驗水平各不相同，他們(men) 的評估和意見可能會(hui) 受到個(ge) 人背景和偏好的影響。

因此第二次和第三次閱讀可以被認為(wei) 是第一次閱讀的驗證或第二意見，這種額外的視角對於(yu) 更主觀和難以判斷的場景特別有幫助。

團隊閱讀（Team Reads）

第一次和第二次閱讀（以及第三次閱讀等）通常是招生官自己在家中單獨完成的。

麵對越來越多的申請材料，賓夕法尼亞(ya) 大學和斯沃斯莫爾學院等學校的招生團隊正在實施基於(yu) 團隊的申請閱讀方法，以進一步簡化流程。

賓夕法尼亞(ya) 大學曾經官方說明，他們(men) 會(hui) 安排招生官們(men) 以兩(liang) 人為(wei) 一組，同時審一位申請者的材料，如果出現兩(liang) 人意見不一致，首先進行討論。

若討論下來無果，則會(hui) 做好記錄，同時移交給相應的地區招生官繼續審閱。

當然，對於(yu) 特別優(you) 秀的本科申請者，他們(men) 可能會(hui) 直接跳過這一階段，材料會(hui) 直接移交給第三階段委員會(hui) 閱讀committee reading。

並非每個(ge) 人在個(ge) 人（或團隊）閱讀申請材料後都會(hui) 提交給委員會(hui) ，有些學校可以在初步閱讀過程後做出決(jue) 定，而無需將申請發送給委員會(hui) 。

例如：

特別強或特別弱的申請者通常會(hui) 快速做出決(jue) 定。

招生流程非常量化的學校（例如大型公立學校）可以在沒有大量集體(ti) 審議的情況下做出決(jue) 定。

高級招生官員在閱讀初始閱讀過程中的筆記和分數後可能擁有最終決(jue) 定權。

衛斯理安大學（Wesleyan University），當招生官就申請達成共識時，招生主任通常會(hui) 認可該選擇，而無需委員會(hui) 審議。

然而，對於(yu) 許多學校來說，最終錄取決(jue) 定是由委員會(hui) 做出的，一群人討論學生申請並通過後才能做出最終判斷。

三、Committee（由小組）委員會(hui) 綜合考察

每所學校的委員會(hui) 流程都略有不同，但委員會(hui) 判斷背後的總體(ti) 思路是相似的。

一群人聚在一起討論並決(jue) 定你的申請命運。該小組會(hui) 考慮第一次閱讀者的筆記和建議，隨後進行討論，每位官員都可以就申請者是否適合學校發表意見。

例如：

漢密爾頓學院（Hamilton College）的委員會(hui) 流程：高級官員擁有最終決(jue) 定權

招生官員在最初的閱讀過程中使用他們(men) 的申請摘要表（application summary form）並讀出申請中的關(guan) 鍵細節（成績、考試成績、課外活動、文書(shu) 評論、推薦信摘要、家庭信息、錄取/錄取的初步建議）推遲/等候名單/拒絕）提交給至少由三名官員組成的委員會(hui) 。院長或院長助理在場。

在委員會(hui) 成員之間進行陳述和討論後，最高級別的官員對每項決(jue) 定擁有最終決(jue) 定權。

更容易做出的決(jue) 定的申請材料，漢密爾頓委員會(hui) 評估可能需要5分鍾，但某些情況可能需要30分鍾或更長時間。

衛斯理安大學（Wesleyan University）的委員會(hui) 流程：快速討論和多數投票

委員會(hui) 對每個(ge) 申請人進行討論不超過5分鍾，然後進行投票……多數人同意將被錄取。

紐約大學的委員會(hui) 流程：委員會(hui) 辯論的所有申請

第一次閱讀的招生官會(hui) 記錄你的成績、課程的嚴(yan) 謹性、課外活動、適合或不適合紐約大學、你的文書(shu) 質量， 以及你的老師/輔導員對你的評價(jia) 。

然後委員會(hui) 閱讀這些說明後會(hui) 討論該申請是應該錄取，拒絕，進入候選名單（Waitlist），還是延後到下一批（Defer）還是換到其他專(zhuan) 業(ye) （Refer to Different Program）

哈佛大學的委員會(hui) 流程：2步走原則

哈佛大學招生委員會(hui) 有一個(ge) “兩(liang) 步走”原則。即先由一個(ge) 以4-5人為(wei) 單位的小組，作為(wei) 正方辯護，陳述某一申請者的優(you) 點和錄取理由，然後剩下的其他組進行投票。

同時，這位申請者所獲得的票數，還需要與(yu) 其他組推薦的申請者作橫向比較，從(cong) 而甄選出最終的贏家。

這個(ge) 針對某一申請者的審查過程有可能會(hui) 長達1個(ge) 小時！

四、Final Decision 最終結果

通過第三階段委員會(hui) 的審查和討論以後，學校最後確定錄取名單。

在做出最終決(jue) 定時，學校還必須考慮優(you) 先事項，例如強大的運動能力和多樣性以及考慮各個(ge) 學院的規模和選擇性（例如工程與(yu) 藝術和科學）。

通常，在做出最終決(jue) 定後，還會(hui) 考慮給部分申請者獎學金、貸款、助學金或勤工儉(jian) 學機會(hui) ，然後再郵寄出最終錄取信。所以，美

本申請整個(ge) 材料審查的過程還是相對比較複雜且客觀的。

這中間盡可能的降低了由於(yu) 招生官個(ge) 人的主觀情緒（比如看你材料的那一天正好心情不好）而導致對申請者的申請結果產(chan) 生不客觀的影響。

美本申請的過程，看似容易，其實裏麵有很多玄機。每一步都要規劃清楚，每一份材料，每一個(ge) 細節都要整體(ti) 考慮如何呈現自己最好的一麵。