新環境下留學生應該如何選擇合適的專業?

大多數學生上大學是為(wei) 了找到一份更好、薪水更高的工作。但大學的經濟回報差異很大,具體(ti) 取決(jue) 於(yu) 學生就讀的院校和所學的科目。雖然未來的學生經常問自己上大學是否值得,但更重要的問題是如何讓上大學值得。

一項報告根據教育部的新數據集和人口普查局的調查,對美國1,775所大學的近30,000個(ge) 學士學位課程的投資回報率 (ROI) 進行了估算,將大學學位的投資回報率定義(yi) 為(wei) ,學生從(cong) 該學位中可以獲得的終生收入增長減去大學的直接和間接成本。

大學專(zhuan) 業(ye) 之間的投資回報率差異可能高達數百萬(wan) 美元。從(cong) 經濟角度來看,全美最好的是加州理工學院MIT的計算機科學專(zhuan) 業(ye) ,該專(zhuan) 業(ye) 學生預計投資回報率將超過440萬(wan) 美元。

但美國大學裏,還有28%的專(zhuan) 業(ye) 投資回報為(wei) 負,讀這些專(zhuan) 業(ye) 的學生的經濟狀況會(hui) 更糟。

95%的工程專(zhuan) 業(ye) 學生進入職業(ye) 生涯中期時,每年的中位收入將超過80,000美元。其他收入豐(feng) 厚的專(zhuan) 業(ye) 包括計算機科學、健康與(yu) 護理以及經濟學

但隻有1%的心理學課程在畢業(ye) 生35歲時年收入超過80,000美元。同樣,藝術、音樂(le) 、哲學、宗教或教育課程的畢業(ye) 生到中期年收入也不太可能達到80,000美元或以上。

專(zhuan) 業(ye) 選不對,努力也白費。

圖源:FREOPP

我們(men) 選取了三個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 進行職業(ye) 中期(35歲時)的收入對比(上圖):

橙色代表健康與(yu) 護理類專(zhuan) 業(ye)

灰色代表生命科學與(yu) 生物

黑色代表哲學與(yu) 宗教學

可見,健康及護理專(zhuan) 業(ye) 的中期收入與(yu) 其他兩(liang) 者拉開了明顯的差距,收入在70,00-100,000美元之間的人數最多,而在生物專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生中能進入這一收入區間的已經很少了,對於(yu) 哲學和宗教畢業(ye) 生來說,則是“小概率”了。同一所大學的各個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 可能會(hui) 為(wei) 畢業(ye) 生帶來截然不同的收入結果。

賓夕法尼亞(ya) 大學的金融專(zhuan) 業(ye) 是世界上畢業(ye) 生最賺錢的專(zhuan) 業(ye) 之一,據專(zhuan) 家估計,該項目的畢業(ye) 生到35歲時,收入中位數將超過288,000美元。但同樣在賓大,選擇電影和攝影藝術專(zhuan) 業(ye) 的學生到35歲時預計收入將略高於(yu) 45,000美元。

專(zhuan) 業(ye) 選不對,努力也白費。

圖源:FREOPP

整體(ti) 上,不同專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生的職業(ye) 中期收入排名,會(hui) 一直延續到後期。當然也有例外。

護理專(zhuan) 業(ye) 往往以高收入水平開始職業(ye) 生涯,但他們(men) 的收入能力增長速度比其他專(zhuan) 業(ye) 慢。盡管在職業(ye) 生涯早期,護理專(zhuan) 業(ye) 的收入明顯超過物理學經濟學專(zhuan) 業(ye) 的收入,但到45歲時,物理學家和經濟學家已經趕上了護士。

相反,雖然教育和傳(chuan) 播專(zhuan) 業(ye) 的起薪大致相同,但到45歲時,傳(chuan) 播專(zhuan) 業(ye) 的年收入比教育專(zhuan) 業(ye) 的同齡人多10,000美元。

選擇專(zhuan) 業(ye) 需要考慮的3個(ge) 因素我們(men) 已經確定,擁有大學學位,並且選擇適合的專(zhuan) 業(ye) ,可以對您的財務狀況產(chan) 生重大影響。雖然追隨喜歡的專(zhuan) 業(ye) 固然很好,但我們(men) 也需要看看現實。

有很多關(guan) 於(yu) 評選最糟糕的大學專(zhuan) 業(ye) 的文章,我們(men) 看到有些專(zhuan) 業(ye) 導致高失業(ye) 率和低工資。這意味著找到一份工作——尤其是一份薪水不錯的工作是很困難的。

在新的職業(ye) 環境下,大學教育也必須要重新慎重考慮。選擇大學專(zhuan) 業(ye) 時需要考慮以下幾點:

1. 可以用這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 做什麽(me) ?

如果你選擇人類學作為(wei) 專(zhuan) 業(ye) ,你可以了解古代文明,但你真正期待什麽(me) 樣的職業(ye) 呢?有多少在職人類學家?一旦獲得了人類學學位,你還能用它做什麽(me) ?人類學可以輕鬆地轉移到其他職業(ye) 領域嗎?很多人拿傳(chuan) 播學學位說笑,但它培養(yang) 了可以轉移到各種職業(ye) 領域的技能,從(cong) 媒體(ti) 工作到公關(guan) 工作再到自由職業(ye) 。想想你可以用你的專(zhuan) 業(ye) 做什麽(me) ,以及你找到利用這些技能的實際工作的可能性有多大。

2. 能賺到足夠的錢嗎?

另一個(ge) 考慮因素是是否能賺到足夠的錢來償(chang) 還學生貸款債(zhai) 務和照顧自己的生活。目前,關(guan) 於(yu) 大學學位的價(jia) 值存在著爭(zheng) 論。當你完成學位後,你能負擔得起費用嗎?當您進入研究生院時,這個(ge) 問題尤其重要。你必須問自己:

能賺到足夠的錢讓教育投入回本嗎?這個(ge) 領域有足夠多的工作機會(hui) 嗎?獲得有些學位就是會(hui) 比其他學位更有價(jia) 值,這是沒法否認的事實,而且市場非常看重某些技能和教育,在選擇大學專(zhuan) 業(ye) 時請考慮這一點。

3. 能過上想要的生活方式嗎?

大多數人當老師並不是為(wei) 了錢。相反,他們(men) 選擇該職業(ye) 是為(wei) 了生活方式。更長的假期和暑假對許多人來說可能是一個(ge) 誘惑。考慮你的學位是否能幫助你實現你想要的生活方式。還要考慮一下,您也許可以享受自己的一些愛好,而無需獲得這些領域的學位。在大學裏,你可以選擇一個(ge) 能讓你賺錢的專(zhuan) 業(ye) ,以及一個(ge) 你喜歡的輔修專(zhuan) 業(ye) 。

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