考SZ真的很難嗎？

本人少說也教過百來號學生，平均每位學生在我這都學習(xi) 了一年，少的個(ge) 把月，多則3、4年，他們(men) 中大部分都以自招的方式進入了SZ數理班。

雖然我的許多學生是以高中競賽為(wei) 目標，自招錄取隻是順帶完成的事情，但也有一些學生初中在SZ初中部以外的學校讀書(shu) ，最終在3年之後通過自招考取SZ。

前者數競生，對於(yu) 一般學生參考價(jia) 值較低，而後者通過自招考取SZ數理班的學生，則是大家的最佳學習(xi) 案例。

以他們(men) 作為(wei) 模板，我將一些共性經驗寫(xie) 下來與(yu) 各位分享。以下均為(wei) 真實案例總結，歡迎對號入座！

自招必經之路

 01、小奧入門

對於(yu) 自招來說，小奧就是入門課程。許多數學的思想都是在小奧的學習(xi) 中生根，在自招中開花。比如等量代換，整體(ti) 思想，演繹思想（行程），不變量，反證法，反麵思考，歸納，構造與(yu) 論證，容斥，方程等等。

就知識點而言，自招考試中有一些在初中課本中完全不學習(xi) （應該說不再學習(xi) ），但在考試中卻有所涉及的內(nei) 容，比如初中數論中進製的表達、分小數互換、整除分析等，是會(hui) 貫穿許多自招數論代數題型的；排列組合中對組合數和排列數的應用計算、對應法、傳(chuan) 球等作為(wei) 簡單排列組合，也可能在自招考試中被涉及。而這些知識點有很多，就不在此一一詳細列舉(ju) 了。

雖然上述內(nei) 容在專(zhuan) 業(ye) 一點的SZ自招課程中也會(hui) 有相應的講解和練習(xi) ，但比起小學階段就接受大量的訓練，考試形成的肌肉記憶還是有很大的不同。因此學習(xi) 小奧又多了一個(ge) 目標，就是為(wei) 3年後的自招打下堅實的數理基礎。

02、初中課程加速加深

初中課內(nei) 數學加深內(nei) 容需要在1~1.5年的時間內(nei) 學完，為(wei) 後續課程騰出時間。

有些學生會(hui) 在小學就學掉一部分，到了初中隻是夾帶著進行鞏固。很多家長會(hui) 說，我孩子六年級就已經學完初中內(nei) 容了，其實這並不能說明太多的問題。

所謂“加深內(nei) 容”，並不全是中考的內(nei) 容，而是在校內(nei) 知識點上延伸出來的相關(guan) 奧數內(nei) 容（可以參考老的初中數學聯賽）。另一方麵，不能隻學不考，要確保學懂會(hui) 做。

SZ3+2會(hui) 為(wei) 學生每周考一次試，俗稱周爽。考察的內(nei) 容一半基礎一半奧數，為(wei) 的就是防止學生在初期加速學習(xi) 的過程中產(chan) 生浮躁的情緒。周爽在初二下學期的時候就會(hui) 漸漸失去了作用。

03、係統地學習(xi) 教材外的內(nei) 容

在學習(xi) 完初中加深課程後，我們(men) 就需要對自招涉及的競賽內(nei) 容進行學習(xi) 。其中便包含有代數，數論，幾何這三大模塊。

學習(xi) 這部分內(nei) 容可以分為(wei) 兩(liang) 條路徑，其一是直接學習(xi) 高中聯賽二試的內(nei) 容，這適合天賦極佳的數競生；其二是專(zhuan) 門針對自招考試內(nei) 容進行學習(xi) ，適合沒有太多數學競賽基礎的學生。

到這裏許多家長可能要說，那我直接去學高中聯賽就行了。數競生自然沒問題，可你捫心自問，你家娃真的可以走數競這條道路嗎？

對比高聯和自招，二者方向不同，學習(xi) 的深度有天壤之別。

高中聯賽（尤其二試）的學習(xi) 周期長（短時間沒有結果），學習(xi) 強度大。學生可能花了大量精力去學習(xi) 高中聯賽，但結果是無法學成，回過頭來，做與(yu) 自招難度相當的題目，也同樣會(hui) 一知半解；大量的時間花在競賽上，還可能導致綜合成績不理想。就性價(jia) 比而言，隻針對自招而學，可以避開很多沒必要學習(xi) 的高深內(nei) 容，並把有限的時間，留給自招的練習(xi) 和鞏固。

04、考前衝(chong) 刺

考前衝(chong) 刺是最後半年（也有的是最後三個(ge) 月）的主旋律，主要是加強做題的手感。新版自招政策至今已實施3屆，每一屆的試題風格基本穩定。所以我們(men) 要做的是努力補齊短板，不停地做類似的題目來穩定手感。

這個(ge) 時候有些家長們(men) 的常規操作是找SZ校內(nei) 老師開課。我認為(wei) 若是覺得某位老師講的不錯，安排合理，題目風格與(yu) 自招相似，不妨給學生加一節，這是非常值得的。

但是如果隻是為(wei) 了那點“小心思”，我勸各位早點收手。再三強調當下的自招，題目不可能是他們(men) 出的！不可能是他們(men) 出的！

05、穩定的綜合成績

綜合成績不但是最終錄取的重要標準（占綜合分的60%，515分的控製線），也是獲取自招考試資格的重要參考。

據本人了解，2023年SZ分了幾批將自招考試資格分發出去，其中重要的參考為(wei) 一、二模成績，校內(nei) 排名（當然若是還有其他參考本人就可能不知道了）。所以想用“還可以去考自招”為(wei) 借口，掩飾偏科的同學，你們(men) 好自為(wei) 之。

如果自招未能錄取的，有中考成績做底，還有機會(hui) 在指標生的環節錄取。雖說我一直不讚同退路思維，但還是值得一說，畢竟今年就有活生生的例子。

學生必備特質

01、天賦、韌性和努力！

什麽(me) 樣的天賦可以嚐試考SZ？在我看來，隻要學校數學常規考試不低於(yu) 90分，都代表滿足天賦要求，但是我認為(wei) 最重要的判斷依據還不是天賦，而是韌勁和努力。

韌勁指的是在麵對困難時候，所能激發出的意誌力和潛力。這裏一定要注意區分韌性、要強和逞強。韌勁是不甘落後，想方設法的趕超，同時虛心向別人學習(xi) ，直麵自己的不足，隻要覺得有價(jia) 值就要死磕到底的精神。

要強和逞強就隻是表麵上的工作，想要得到表麵上比別人“好”的結果，通俗一點說就是“別人不做我也不做，別人做了我就意思一下，覺得自己也做過就行”。

努力是指高標準的要求自己，高標準的完成任務。

02、堅定的信念

信念的力量是強大的，信念徹頭徹尾地改變一個(ge) 人隻需要一年。

我的一些學生想讀SZ的願望是從(cong) 小升初就開始的。他們(men) 因為(wei) 各種原因在小升初的時候沒有成功進入SZ初中部，於(yu) 是他們(men) 下決(jue) 心，3年後再戰。

三年中他們(men) 憋著一股勁兒(er) 學習(xi) ，最終在放棄了四大簽約資格的情況下，三個(ge) 誌願（自招，指標生，第一誌願）全填SZ，孤注一擲，並最終以很高的綜合分錄取（他們(men) 之中很多人甚至中考裸分也能夠錄取SZ）。

反而是一些SZ初中點招的學生進去之後，覺得學校一定能夠保送自己進高中，最後因為(wei) 成績不理想無法錄取，而出走其他高中。

更極端的案例——我一位學生的故事：

從(cong) 堅信要學數學競賽開始，用半年時間考進省隊，獲得銀牌；中考前三個(ge) 月開始突擊各科知識，中考57x，進入SZ；第二次進省隊，用了一年時間，獲得金牌，高二拿到了北大的錄取通知書(shu) ，現在去讀大學了。

從(cong) 他身上，我也看到了信念的力量，從(cong) 決(jue) 定數競到北大，一個(ge) 十幾歲的孩子，可以為(wei) 了目標，堅定不移地付出專(zhuan) 注與(yu) 努力，最終有所收獲。

03、提高執行效率

這些學生，大部分都有過人的執行效率：

(1) 樹立目標，拆分任務，執行計劃，衝(chong) 擊目標，對結果負責；

(2) 選擇上一個(ge) 課，就把這個(ge) 課上好，中途不輕易更換老師，努力完成作業(ye) ，對好答案，有問題及時提問；

(3) 能在學校做完作業(ye) ，就不把作業(ye) 帶回家，妥善安排好課後時間，為(wei) 其他課程騰出時間；

(4) 常年與(yu) 老人機、電子手表相伴。絕大部分人不喜歡玩遊戲（他們(men) 是真心覺得遊戲無聊），喜歡玩遊戲的也會(hui) 將遊戲時間控製在每周1小時；

(5)真實的數競生：能夠對數競投入大量時間和精力，同時綜合成績也很強。（虛假的數競生：我隻有數學好，其他都不行）

家長的配合

01、父母的支持

天下父母都有一顆找退路的心，“如果考不好，我們(men) 還能……”。退路一般會(hui) 退到最差的結果上去。

父母可以尋找退路，但是不能用退路來安慰孩子。讓孩子麵對結果，分析失誤的原因，強調目標以及完成的進度。隻有心無旁騖，一心一意地朝著一個(ge) 目標奮鬥才最有可能成功。

父母也並不需要懂數學，在我的學生中很多父母都不懂數學。

那麽(me) 父母要做的就是以下兩(liang) 條：

1、給孩子找到一個(ge) 學術上，亦師亦友的寄托（我經常是那個(ge) 寄托，說實話是真累）；

2、不要忽視孩子與(yu) 你的溝通，耐心聽完孩子給你講出來的每一道數學問題，即使你可能聽不懂，但千萬(wan) 不要以“聽不懂”去回避，你不懂也可以問，可以為(wei) 他找老師幫助他，對不對？

3、也是最重要的，做好後勤工作。

02、提早布局

提到多早？我認為(wei) 小學五六年級開始布局，從(cong) 學科上，習(xi) 慣上，目標上，這三個(ge) 要素進行布局。

學科上，上小奧； 習(xi) 慣上，直麵錯誤，吃苦耐勞； 目標上，一定要考進SZ！

以上就是一位3年SZ自招老將的經驗之談，如有問題概不負責。其實在這一輪一輪的內(nei) 卷中，能夠堅持到最後的人是寥寥無幾的，自然考上也不是什麽(me) 難事。