美國大學申請開啟!EA/ED/RD搞懂了嗎?

新一輪的美國大學申請季正在如火如荼的進行中,部分早申院校的截止時間日益臨(lin) 近,今年美國大學申請和往年有什麽(me) 不一樣的地方?EA、ED、RD又應如何選擇?

進入申請季之後,很多家長和學生經常會(hui) 聽到諸如EA、ED、SCEA、RD這樣的關(guan) 於(yu) 申請的英文縮略語,不了解的家長聽到後會(hui) 一頭霧水,導致在選校策略上會(hui) 錯失一些機會(hui) 。

什麽(me) 是EA/ED?

EA - Early Action 提前行動

申請EA的學生可以申請多所學校,被錄取後可以自主選擇就讀哪所學校。EA不需要學生簽署任何必須就讀的協議,因此它不具備任何的約束力,所以學生可以申請多所院校的EA。如果你被EA學校錄取,那麽(me) 也可以選擇不去就讀,並不影響之後其他學校的RD常規申請。

一般情況下,學生可以等待所有申請學校的錄取結果後,在學校規定日期前答複是否接受EA錄取結果。(其中,EA部分學校要等到1月才會(hui) 出結果)

ED - Early Decision 提前決(jue) 定

ED和EA的最大區別就是ED具有約束力,ED隻能申請一所學校,申請被錄取後學生必須就讀這所大學。學生在提交申請之前學校會(hui) 讓學生和家長共同簽署必須就讀的協議,學生在申請時需要首先承諾,一旦學生被該校的ED錄取,那麽(me) 必須來就讀該校並且放棄其他學校(ED又細分為(wei) ED1和ED2)。

ED的截止時間一般是11月1日,少數學校有不同規定,具體(ti) 以各個(ge) 院校官網消息為(wei) 準。ED錄取結果發布時間一般是12月15日左右。由於(yu) ED特有的唯一性和約束性,學生在進行ED的申請時一定要首選自己心儀(yi) 的院校。其次,學生還需要理性分析和判斷自身的情況是否與(yu) ED申請學校的錄取條件相符,不要因為(wei) 去盲目衝(chong) 刺ED學校,而錯失機會(hui) 。

SCEA - Single choice early action 限製性提前行動

它和EA的區別在於(yu) ,EA沒有約束力,EA可以選擇多所學校,但是SCEA隻能選擇一所學校進行EA申請並具有一定的約束力。學生隻能進行該校的提前行動申請,不能同時進行多所學校的提前行動申請。學生通過SCEA申請上的大學,是可以選擇不去該校就讀的,也可以等待所有錄取結果後,在學習(xi) 規定日期間選擇是否去EA錄取學校就讀。

Rolling Admissions - 滾動錄取

沒有明確的申請或錄取截止日期,隻要學生的申請材料全部提交完畢,招生辦就會(hui) 開始對學生的申請進行評估並且通知學生錄取結果,直到錄滿為(wei) 止。

Regular Decision(RD) 常規錄取

一般來講,常規錄取的截止日期是次年的1月1日,比如布朗大學、芝加哥大學。部分學校是1月15日,比如衛斯理學院、史密斯學院等,還有部分學院RD的截止日期為(wei) 2月1日。常規錄取無任何關(guan) 於(yu) 捆綁承諾和唯一排他的性質,可以同時申請多所大學的常規錄取,被錄取後,學生可自行決(jue) 定就讀或不就讀。

UC 加州申請係統

加州大學係統內(nei) 的九所大學,包括伯克利分校、洛杉磯分校等,不通過Common app美國大學通用申請係統進行申請,而是有自己獨立UC申請係統。UC隻有一輪申請時間,截止日期為(wei) 11月30日

美國大學申請開啟,EA/ED/RD搞懂了嗎?

EA/ED優(you) 缺點解析

為(wei) 了讓學生和家長更直觀了解每個(ge) 申請的優(you) 劣勢,我們(men) 將對比列了出來,方便大家對比。但是,並不是所有大學都具備EA、ED等所有的申請模式,具體(ti) 還以各大學的官網公告為(wei) 準。

⭐️ EA 

優(you) 點:

1、EA為(wei) 非綁定申請,學生可在申請時對比多所學校提供的獎學金;

2、錄取率相比RD(常規申請)會(hui) 略高,但是錄取率相對較高並不代表你會(hui) 更容易被錄取。

3、如果提前做了EA,可以提前知道結果,如果收到了錄取通知書(shu) ,也可以在5月1日前決(jue) 定是否進入這所學校就讀。

缺點:

1、EA並不能提高錄取的機率。

2、很多大學不提供EA申請。

EA的截止日期都是11月1日,但少數學校有不同的規定。許多學生希望通過申請EA學校來作為(wei) 保底學校,然而許多EA學校直到RD申請結束的1月底才公布錄取結果。所以說,申請EA並不能減少學生在RD申請的壓力。

近年來,部分學校會(hui) 把國際生的EA申請defer到RD,EA對於(yu) 大學來說隻是減輕RD申請時審材料的壓力,並不能真正提高錄取率。那麽(me) 當學生被EA錄取後,可以不用撤回正在進行的其他申請,可以繼續申請其他學校的RD。

⭐️ED 

優(you) 勢:

ED相對於(yu) EA來說在錄取機率上有一定的優(you) 勢,對於(yu) 學生來說,要達到reach school(衝(chong) 刺學校),它是個(ge) 很好的選擇。

劣勢:

1、學生一旦被ED學校錄取,就必須選擇這所學校就讀。

2、學生不能同時申請兩(liang) 所ED學校,隻能申請一所ED學校。

3、ED在錄取比率上的優(you) 勢可能並沒有我們(men) 想象中的大。

4、部分大學的ED有ED1、ED2,意思是:如果學生被A大學的ED1拒絕,可再申請B大學的ED2。

不論是ED1還是ED2,都需要遵守ED的絕對唯一的承諾和原則。

5、學生申請ED的時候,可以申請別的學校的常規錄取,即RD。這是與(yu) 常規申請兼容的。但如果學生被ED錄取後,學生需要立即撤回正在進行的申請,不能進行任何新的大學的申請,但仍然可以申請其他國家的大學。

6、學生被ED錄取後,必須入學報到,也可以以申請Gap year等方式延期入學。但是,如果學生反悔,會(hui) 有非常嚴(yan) 重的後果。比如同時申請了兩(liang) 所大學的ED,那麽(me) 學校是有權利取消該學生的ED資格甚至入學資格的。

如果學生的ED1被defer到RD階段,那麽(me) 就不再具有排他性,學生可以再申請其他學校的ED2;如果在之後再拿到了學校ED1的offer,學生可以選擇不去。

EA/ED如何組合更加科學

EA和ED這兩(liang) 種提前申請方式在錄取中都是占得優(you) 勢和先機的。一般來說,EA/ED的錄取率是遠遠高於(yu) RD常規錄取的。(有的占學校錄取學生的20%-50%)所以,這也是學生盡量在申請EA/ED時去抓住機會(hui) 的根本原因。雖然看似簡單,但在具體(ti) 操作中還是有很多學問的。

ED隻能申請一所大學,EA原則上申請數量不限。但是在這個(ge) 階段,申請太多可能會(hui) 使學生的文書(shu) 寫(xie) 得不夠精。適當的申請2-3所是比較合理的,當然,這個(ge) 也要看學生個(ge) 人的準備情況。

申請者可以有以下六種常見的申請組合:

1、ED1 + RD +(EA)

如果學生的標化成績已基本滿足ED學校的平均線,且“軟性”條件(課外活動、Essay等)與(yu) 目標學校較為(wei) 匹配,那麽(me) 請學生務必抓牢ED1的申請機會(hui) 。(是否選擇EA學校可視個(ge) 人情況而定)

2、ED2 + RD + (EA)

如果學生目前的標化成績還沒有滿足ED的目標條件,但是有信心在今年下半年考取理想成績,且“軟性”條件與(yu) 申請學校較為(wei) 匹配,則建議選擇申請時間上更為(wei) 寬裕的ED2。

3、ED1 +(ED2) + RD+ (EA)

如果能有機會(hui) 考12月SAT考試,且“軟性”條件與(yu) 目標學校較匹配度較高,不妨嚐試ED1。此方案的最理想結果是錄取,最差的結果是拒絕,還有一種可能是被轉給RD,在被轉為(wei) RD後,學生則有機會(hui) 選擇ED2的學校。

4、REA + RD + (EA) 或 REA +(ED2)RD + (EA)

REA是排他性提前申請,有REA申請方式的大學並不多,斯坦福是一所,聖母大學(Universityof Notre Dame)是另一所。聖母大學的REA排他性不限製學生申請其他大學的EA,但是不可以同時申請其他大學的ED。如果有把聖母大學作為(wei) 首選的同學,REA也就相當於(yu) ED的申請, 可以參考方案一和方案三。

5、EA + RD

如果學生不想被綁定,也沒有明確夢想院校,或標化成績和各方麵的軟性條件都非常優(you) 越,EA也是一種可選擇的“早申請”。

6、RD

如果學生的申請準備時間比較晚,或目前的標化成績與(yu) 目標大學仍有一段距離,建議不要盲目地選擇早申請,常規的RD申請會(hui) 更加適合。RD截止時間通常為(wei) 1月初或2月初,這樣學生可以有更充裕的時間去準備標化考試和申請文書(shu)

不同學生EA/ED選擇策略

學生往往隻看到了ED比RD高出幾倍的錄取率,就覺得一定要去試試提前錄取。但實際上提前申請的學生群體(ti) 是條件最好的那一群人,這也就各個(ge) 大學爭(zheng) 相提前錄取的原因。因此早申請對於(yu) 某些學生來說是個(ge) 很好的機會(hui) ,但卻並非適用於(yu) 所有申請者,因此有的學生並不適合選擇。

1、如果在早申截止之前,托福和SAT成績還不理想,不要選擇ED。

如果學生希望申請到排名TOP50院校的ED錄取,通常建議學生達到的硬性條件是:GPA:3.5+、TOEFL:100+、SAT:1350-1500。

2、如果不清楚自己選擇一所什麽(me) 樣的學校或申請TOP50之後的學校,那麽(me) 不要選擇ED。

既然ED的學校是不能反悔的,那麽(me) 首先必須是選擇那所自己最鍾情的學校。然後需要判斷是自己否有希望被錄取,不能盲目地衝(chong) 刺,否則隻是浪費時間和金錢,而且還有可能會(hui) 錯失該校RD的機會(hui) ,無法以更好的標化成績去申請該校的RD。

即使自己不喜歡不想去的學校錄取了你,那不也是等於(yu) 沒有申請嗎?美國大學采用ED申請的大學絕大多數都是排名前30名的學校,所以申請TOP50之後的學校,更適合用RD的申請方式進行申請。

3、如果希望獲得多個(ge) 錄取或獎學金,要比較之後做出最優(you) 決(jue) 定,不要選擇ED。

對於(yu) 希望獲得獎學金的學生,申請ED對你來說是有些不利的。因為(wei) 這會(hui) 影響你比較不同學校給出的獎學金的條件。如果這一點對於(yu) 你很重要,就不要申請唯一性ED。

4、如果無法在ED截止日期前做好充分準備,請不要選擇ED。

關(guan) 於(yu) 準備充分,我們(men) 指的是所有的準備,這不僅(jin) 僅(jin) 局限於(yu) 標化考試,還包括老師的推薦信部分,還有最重要的,你自己的文書(shu) 準備的如何呢?如果隻是完成了數量,那並不是真正的準備好了。隻用了一晚上、一個(ge) 星期寫(xie) 出來的幾篇文書(shu) 遠遠不如早早準備、不斷認真修改、提高自己思維和寫(xie) 作水平寫(xie) 出來的文書(shu) 。因為(wei) 完成申請需要消耗學生大量的時間和精力。

提前申請意味著在很短時間內(nei) 要多做大量的工作。因為(wei) 研究大學、挑選大學、寫(xie) 文書(shu) 、跟學校溝通跟蹤等,這些工作量要比多選一門課還多。

EA/ED申請建議

經曆了三年混亂(luan) 的疫情申請季,2024年申請季的錄取率是提升還是下降目前也不好判斷。雖然整體(ti) 的申請人數的減少,但是美國名校的競爭(zheng) 力並沒有下滑。學生在選擇申請方式時,需要注意以下幾點:

1、ED學校申請要慎重

ED申請具有唯一性特質,學生申請前一定要考慮清楚選出第一目標。

2、不要申請同一所學校的ED2和RD

雖然ED申請的時間不同,但是性質是相同的,如果你被A大學的ED1被拒絕了,還可以繼續申請B大學的ED2。但對於(yu) 同時開設ED1和ED2的學校來說,如果你已被早期的ED1拒絕,理論上來說可以繼續申請該校的ED2和後期的常規申請,但被錄取的可能性較小。

3、EA大學可大膽嚐試

EA申請相對來說是更為(wei) 寬鬆的,有把握的學生可以大膽嚐試,提前保底。

4、申請早期並非全部衝(chong) 刺目的

學生申請的目的是進入心儀(yi) 的院校學習(xi) ,所以不要把所有希望寄托於(yu) 早申,別忘記你還有常規申請。

5、早期合理保底

通過EA申請,可以有學校作為(wei) 保底,但是如果常規申請能達到更好的學校也請你不要放棄嚐試。

6、早期不要盲目,合理常規申請

學生要依據個(ge) 人條件,絕對不能盲目亂(luan) 投,常規申請也要合理安排。在了解申請要求後,學生依據自身情況,合理製定早申或者常規申請計劃。

7、把握好Deadline

每年都會(hui) 有學生因為(wei) 忽略截止時間而錯過申請目標學校的事情發生,因此,學生提前準備好相關(guan) 文書(shu) 和成績,避免不要錯過申請的截止時間。

8、注意申請材料的終審

這是最重要的一條,很多學生找的中介提交申請材料,盡管在文書(shu) 方麵會(hui) 下很大的功夫,但在填表環節中出現低級失誤也是偶有發生。很多中介機構的填表人員是助理、兼職、或者新入行的從(cong) 業(ye) 人員,或者一個(ge) 顧問負責幾十個(ge) 學生的填表,往往會(hui) 在不該出錯的地方犯低級錯誤,所以申請者們(men) 一定要拿到自己的申請帳號做材料終審。

9、關(guan) 於(yu) 今年錄取趨勢研判

在申請季還沒有開始之前,很多申請老師說今年的錄取率會(hui) 所提升,鼓勵學生在選校方麵上大膽一些。事實上,我們(men) 依然要提醒大家理性選校。排名TOP30的大學依然不會(hui) 放水,但有可能更多的把錄取名額在早申階段鎖定,所以早申的錄取率有可能會(hui) 提升。

但參與(yu) 早申的學生本身都是水平比較高的學生。因此,申請的門檻並不會(hui) 降低。排名TOP50還會(hui) 出現今年等待名單轉正率提升的現象,這是有可能的,但申請者不能賭這個(ge) 不確定因素。

受Test Optional政策、平權運動以及不太穩定的中美關(guan) 係的影響,今年美國大學的申請依然是一門充滿諸多變數的玄學,依然有很多不確定性,但是有一點可以明確,美國大學優(you) 質的教育資源對全球的學生依然有強大的吸引力。

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