如何學好IG/A-Level生物學?牛津AQA考試局給出了建議!

在我們(men) 常說的STEM學科中,生物是十分深受學生歡迎的課程。如果同學們(men) 對動植物、環境生存、生物保護、生物技術及生命係統等領域有著濃厚的興(xing) 趣,那麽(me) 生物專(zhuan) 業(ye) 無疑是你的佳選。

然而,這門課程涵蓋知識點廣泛,需要記憶的內(nei) 容繁雜,且考試題目常常頗有挑戰性,需要緊密結合理論知識和時間經驗,不少學習(xi) 生物的課程的同學都感到十分棘手。

為(wei) 了讓大家都能順利入門生物課程的學習(xi) ,此前A-Level各考試局曾相繼公布了詳細的指導信息,為(wei) 考生做出相關(guan) 學習(xi) 建議。

今天,就讓我們(men) 一起來看看AQA考試局為(wei) 參加IGCSE/A-Level生物考試的同學們(men) ,都做出了哪些建議吧~

IGCSE/A-Level生物學可進行申請的專(zhuan) 業(ye)

作為(wei) 倍受大學歡迎的學術課程,生物學可適用於(yu) 不少大學專(zhuan) 業(ye) 的申請,擁有一定的普適性。要求提交IGCSE/A-Level生物學課程成績的專(zhuan) 業(ye) 有:

  • 醫學

  • 生物學

  • 生物醫學

  • 牙科

  • 營養(yang) 學

  • 物理治療

  • 矯正光學

  • 獸(shou) 醫學

其中醫學、生物學和生物醫學是常申請的熱門專(zhuan) 業(ye) 。

不僅(jin) 如此,A-Level生物學通常也是生物化學、環境科學、護理、驗光、藥學、運動科學等專(zhuan) 業(ye) 的必修課或推薦課程,還適用於(yu) 申請人類學、心理學和地理學等專(zhuan) 業(ye) 。

IGCSE/A-Level生物學課程學習(xi) 內(nei) 容

IGCSE生物課程包括:

▶ Cell biology(細胞生物學)

▶ Organisation(組織)

▶ Infection and response(感染與(yu) 反應)

▶ Bioenergetics(生物能學)

▶ Homeostasis and response(體(ti) 內(nei) 平衡和反應)

▶ Inheritance, variation and evolution(遺傳(chuan) ,變異和進化)

▶ Ecology(生態學)

A-Level生物課程包括:

▶ Molecules(分子)

▶ Cells(細胞)

▶ Organisms and their environment(生物及其環境)

▶ Energy transfers(能量轉移)

▶ Genetics(基因)

▶ Populations(人口)

▶ Evolution and ecosystems(進化和生態係統)

總的來說,IGCSE生物學習(xi) 難點主要在於(yu) 其包含了大量的學習(xi) 內(nei) 容和深奧的概念,對數學能力要求較高。

而A-Level生物學可從(cong) 外部可獲取的學習(xi) 資源相對較少,更側(ce) 重於(yu) 獨立學習(xi) ,難度相較於(yu) IGCSE也更大,需要更多的精力和時間投入

AQA考試局給出的學習(xi) 建議

為(wei) 了更好地給予學生指導,AQA考試局就各科目考試、複習(xi) 、考試準備以及學習(xi) 提供了一些建議:

▌ 在日常生活中多積累和掌握生物學術語

在考試中,如果能夠使用適當的生物學科學術語,將會(hui) 使考生的回答更加分,而含糊不清或使用不當則會(hui) 使該題得分變低。因此,使用適當的術語正確組織生物學答案,至關(guan) 重要!

▌ 考試過程中注意仔細閱讀問題

考試過程中注意仔細閱讀問題,並按要求詳細回答每個(ge) 問題給出的命令詞和上下文。

▌ 注意列出思考過程很重要

如果題目有明確要求,那麽(me) 你需要清楚地列出思考過程。如果計算答案不正確,但你展示了思考過程,則通常可以通過正確的思考步驟獲得一定的分數。考官不能為(wei) 不可見的中間步驟給分。難以解釋或不清楚的答案可能導致考官無法給分。 

▌ 注意小心計算答案的四舍五入

通常來說,考生隻需要在計算的最後一步四舍五入到正確的有效數字,因此在中間的計算步驟要多加小心,並且在被要求提供特定小數位數或有效數字的答案,注意要根據題目要求回答。

▌ 在日常生活中注意培養(yang) 知識應用能力

在考試中,實踐問題通常會(hui) 要求考生將在12項必需的實踐活動中學到的技能應用到未曾碰到過的情況中,而非單純背誦,因此對應用能力有一定的要求。

▌ 注意A-Level生物Paper3的論文題目

此處考察考生的概括性技能,因此也要求學生需要在答案中至少包含規範中4個(ge) 不同的主題領域,才能獲得15分以上的分數。建議考生盡量寫(xie) 5~6個(ge) 主題,以避免某個(ge) 主題與(yu) 題目無關(guan) 而失分。 

▌ 多花時間了解問題給出的數據性質

在組織答案過程中,先慢下來仔細了解辨別問題給出的數據的性質,可以避免出現常見錯誤。

總的來說,如果想學好IGCSE/A-Level生物學,注意多花些時間學習(xi) 和夯實IGCSE/A-Level生物學考試命令詞基礎,多花些時間做IGCSE/A-Level生物學實踐項目,保持耐心,反複學習(xi) 生物學術語和關(guan) 鍵詞,輔之以必要的數學能力,至關(guan) 重要!

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