考慮申請碩士學位的人,尤其是想在不同國家學習(xi) 的人,常常會(hui) 自問:“我能從(cong) 中獲得什麽(me) ?”
在國外學習(xi) 碩士學位需要花費不少金錢,從(cong) 開始研究學校和課程,到最後完成學業(ye) ,都需要投入大量時間、精力與(yu) 金錢。
那麽(me) ,碩士學位到底會(hui) 對你產(chan) 生什麽(me) 影響?如何保證你投入的時間和金錢是值得的?你能衡量你的投資回報率嗎?
當然,這些問題的答案都不簡單。即使在同一所大學學習(xi) 同樣的專(zhuan) 業(ye) 和課程,每個(ge) 研究生的人生道路也都非常不同。
我們(men) 都有不同的技能、經曆和個(ge) 性,並且在任何環境下都會(hui) 有不同的反應。往往就是這些細節影響我們(men) 獲得的工作以及之後的人生道路。
然而,對於(yu) 大多數人來說,學習(xi) 高級學位確實有一些明確而可衡量的好處。
成長經曆
以Maja Nenadovic為(wei) 例,她是荷蘭(lan) 最古老大學國際關(guan) 係與(yu) 外交專(zhuan) 業(ye) 的碩士畢業(ye) 生:“在萊頓大學學習(xi) 期間,我變得更自信了。在學習(xi) 過程中,我參與(yu) 了建立該校的辯論社De Leidsche Beck。我們(men) 得以代表萊頓大學參加各種比賽,甚至進入了2004年英國達勒姆歐洲大學英語辯論錦標賽的決(jue) 賽,並贏得了國際辯論賽冠軍(jun) !通過這種方式,我在萊頓的學習(xi) 不僅(jin) 豐(feng) 富了我的生活,也擴大了我的國際朋友圈。”
對於(yu) 英國約克大學管理與(yu) 商業(ye) 金融專(zhuan) 業(ye) 碩士Trisna Wardhani來說,她的經曆帶來了更明顯的結果:“在約克大學完成碩士學位後,我於(yu) 2007年參加了英國校友就業(ye) 博覽會(hui) ,殼牌公司的首席執行官和董事在活動中發表演講。他對員工發展的承諾給我留下了深刻的印象。我在演講結束後的下一周就遞交了簡曆,進行了電話麵試並幸運地被錄取了。我的技能和活動上遇到的人與(yu) 公司幫助我打開了通向未來的大門。”
專(zhuan) 業(ye) 知識
根據學科領域,碩士項目畢業(ye) 可以為(wei) 那些已經在從(cong) 事相關(guan) 職業(ye) 的人增加大量學術、知識和工作相關(guan) 的技能。例如,律師通常會(hui) 通過越來越多的LLM課程尋求進一步專(zhuan) 業(ye) 化,這些課程專(zhuan) 注於(yu) 相對狹窄的專(zhuan) 業(ye) 領域,如知識產(chan) 權法、環境風險評估和電信法規等。
戴維·索科洛曾擔任新澤西州勞工與(yu) 勞動力發展部委員,但在2004年,他決(jue) 定進入羅格斯大學公共行政與(yu) 政策學院學習(xi) 。他說:“我有實際的管理經驗,知道什麽(me) 行之有效,什麽(me) 不行,但我意識到獲取更具體(ti) 的教育和培訓將對我大有幫助。羅格斯大學給了我成長的機會(hui) ,提高工作水平,專(zhuan) 業(ye) 老師將嚴(yan) 謹的學術理論和實際經驗精彩結合,傳(chuan) 授給我們(men) 。他們(men) 不僅(jin) 教授理論,還教授完成工作的實用技巧。”
可轉移技能
開發可轉移或補充技能也是碩士學習(xi) 的重要收益之一。凱茜·劉是澳大利亞(ya) 墨爾本大學商業(ye) 與(yu) 信息技術專(zhuan) 業(ye) 碩士畢業(ye) 生,她認為(wei) 自己的學位對她的日常工作起到重要影響。
“研究生學習(xi) 的一些關(guan) 鍵方麵幫助我發展了職業(ye) 生涯。一是應用知識到實際問題的能力,我通過大量案例研究獲得了這種能力。另一點是團隊精神,這是通過團隊作業(ye) 獲得的。”
收入潛力
當談到碩士學位的好處時,大家最關(guan) 心的應該是碩士學位會(hui) 為(wei) 畢業(ye) 者的薪資增加多少。
來自美國人口普查局的數據表明,每個(ge) 碩士申請者、在讀學生或應屆畢業(ye) 生都希望學士學位和碩士學位申請者之間的收入存在顯著差異。
隨著越來越多的雇主將教育資曆作為(wei) 選拔過程中的重要篩選標準,大學高等教育與(yu) 薪資之間的關(guan) 係變得更加突出。
僅(jin) 就美國而言,擁有碩士學位的畢業(ye) 生年收入比隻有學士學位的人高約1萬(wan) 美元。這一差異在整個(ge) 職業(ye) 生涯中會(hui) 增加,獲得更陡峭的加薪和其他財務回報的可能性也會(hui) 相應增加,以至於(yu) 退休時碩士畢業(ye) 生的潛在收入將比學士畢業(ye) 生高出40萬(wan) 美元;比僅(jin) 有高中畢業(ye) 證書(shu) 的人高出令人難以置信的150萬(wan) 美元。
無論你學習(xi) 碩士學位的動機是什麽(me) ,證據表明:獲得該學位將影響你之後的生活,無論你選擇以財務條件、職業(ye) 利益還是個(ge) 人發展來衡量。
隨著越來越多的國際學生探索研究生學習(xi) 的機會(hui) ,你還能不考慮下一步發展嗎?當然,可能還會(hui) 有一些額外的驚喜。以Hilary Jones和Kushan Naik為(wei) 例,他們(men) 都是1974年英國華威大學的碩士生。明年,他們(men) 將慶祝結婚35周年。
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