在關(guan) 於(yu) 審視美國精英大學錄取標準的浪潮下，布朗大學校長Christina H. Paxson宣布將任命特別委員會(hui) 來審查布朗大學的招生政策和流程，以確保它們(men) 符合布朗對卓越性、可及性、多樣性的承諾。特別委員會(hui) 由布朗大學最高管理機構the Corporation of Brown University校友成員和布朗大學的資深教師組成，將從(cong) 招生政策和實踐兩(liang) 方麵審查以下問題：
1.布朗大學是否應該改變目前的Early Decision政策；
2.布朗大學是否應該強製要求標準化考試成績，還是維持目前test-optional的政策；
3.布朗大學是否應該繼續對校友子女申請人的偏好（傳(chuan) 承錄取）。
布朗大學校長Paxson在9月6日致學生、教師、員工、校友、學生家長的信中宣布了該委員會(hui) 的成立。
Paxson寫(xie) 道：“布朗大學在構建和維護多元化、包容性校園社區方麵一直擁有強大的領導力。過去幾年，我們(men) 在不斷審查自己的招生政策和程序，致力於(yu) 通過多種措施兌(dui) 現大學對建立多元化學生群體(ti) 的承諾。”
近年來，人們(men) 對招生過程中各種錄取偏好的擔憂在持續增加，特別是美國最高法院6月禁止種族因素在大學招生中被考慮。
許多人對於(yu) 特定群體(ti) 偏好錄取不公平的擔憂最近變得更加強烈。政策製定者、廣大群眾(zhong) 以及布朗的學生和校友都強烈希望確保招生過程盡可能公平和公正。
Paxson校長寫(xie) 道：特別委員會(hui) 審查的三個(ge) 問題比通常意義(yi) 上的更為(wei) 複雜，它們(men) 的決(jue) 定需要基於(yu) 對數據和對當前實踐結果的評估。
目前，布朗大學為(wei) 申請者提供了Early Decision的機會(hui) ，允許提前申請並要求申請者承諾如果被Early Decision錄取了，就必須入學。委員會(hui) 需回顧通過ED和通過常規流程錄取的申請者的數據，並就布朗大學是否應該改變目前的ED政策提出建議。
幾年前，布朗大學實施了test-optional（標化可選）政策，允許申請者自行選擇是否在申請時提交考試成績。對於(yu) test-optional政策的審查，特別委員會(hui) 需評估標準化考試成績對申請者的影響、使用標準化考試成績進行申請的學生群體(ti) 的組成、使用標準化考試成績錄取的學生在布朗的表現，並就布朗是否應該繼續適用test optional政策提出建議。
布朗大學將“legacy status”定義(yi) 為(wei) 父母一方或雙方都在布朗上過學。特別委員會(hui) 將對布朗大學錄取的校友子女展開一係列評估，重新考慮是否繼續支持“傳(chuan) 承錄取”政策。包括legacy status學生的申請數據和錄取結果數據，並就是否應該修改對這類申請人的偏好提出建議。
在2024年春季學期開始之前，特別委員會(hui) 將向布朗大學校長和布朗大學最高管理機構the Corporation of Brown University提出建議，以確保任何可能影響招生的決(jue) 定在明年招生周期開始前做出。
這不但是布朗大學評估其招生政策的重要時刻，最後的結果更會(hui) 對美國精英大學教育圈產(chan) 生巨大影響……
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