2024Fall ED選校如何提高命中率？

如果你有一所非常清晰的目標大學，那應該通過學校提供的綁定性早申請Early Decision（提前決(jue) 定，簡稱ED）來表達自己對大學的偏愛，並保證被錄取後選擇入學。那麽(me) 在申請ED學校的時候，有哪些坑要避開？又有哪些原則必須掌握？本文會(hui) 為(wei) 大家提供一些建議。

01.申請ED的七大關(guan) 鍵點！

01、截止日期

一般來說，綜合性大學ED1的截止日期是11月1日，ED2的截止日期是1月1日；文理學院ED1的截止日期是11月15日，ED2的截止日期是1月15日。

02、捆綁承諾

申請ED的同學，在申請時必須簽署Early Decision Agreement（需學生本人、學生家長、學校顧問三方簽字），一旦簽署，意味著你做出這樣的承諾：該大學是我的第一選擇，如果該學校錄取了我，我一定會(hui) 入學。

▲芝加哥大學Early Decision Agreement

03、絕對唯一

部分大學的ED有ED1、ED2之分，即：如果你被A大學的ED1拒絕，你可以再申請B大學的ED2。但是，無論是ED1還是ED2，同一時間段內(nei) ，你隻能有一個(ge) 正在進行的Early Decision，不能同時申請兩(liang) 所學校的ED。

04、可與(yu) EA巧妙同步

很多同學問：既然我不能申請多個(ge) 學校的ED，但又不甘心在提前申請這個(ge) 階段隻遞交一個(ge) 大學，我能同時申請其他學校的EA嗎？在學校的ED Agreement沒有明確說明不能進行其他學校的EA申請時，可以同時申請其他學校的EA，但一定要是非限製性EA（Non-estrictive Early Action）。

05、與(yu) 常規申請(RD)兼容

申請ED的時候，可以申請其他學校的常規錄取，即RD。但是，一旦你被ED錄取以後，你必須立即撤回正在進行的RD申請，也不能進行任何新學校的申請（通常來說，ED1在12月中下旬出錄取結果，ED2在1月底~2月中旬出錄取結果）。

06、反悔條件

“如果我被ED錄取了，什麽(me) 樣的條件下才能退出呢？”隻有當你申請了需求助學金 (Need-Based Financial Aid)，而學校沒有發給你，你因缺少資金無法入學，才有權利拒絕學校的ED錄取，從(cong) 捆綁承諾中解脫出來。

特別提醒：

1. 如果不申請需求助學金：被ED學校錄取後，不具備退出條件。

2. 部分美國大學會(hui) 直接明確地告訴你，國際學生ED不能申請助學金。

07、嚴(yan) 重後果

被ED錄取的學生，必須入學報到（可以以申請Gap Year等方式延期入學)。如果出現違背ED協定的情況，比如同時申請了2所學校的ED，學校有權利取消你的ED資格甚至入學資格。

值得一提的是，有聽說過：在某學生違背ED協議、拒絕入學後，該生的高中學校也被美國大學拉入“黑名單”，短期內(nei) 該校學生不會(hui) 再被錄取。所以切記，被錄取了一定要去！

02.申請ED一定要避免這三種心態！

1、ED1之後還有ED2/RD的心態

如果你認為(wei) “就算ED1結束後未被錄取，後麵還有ED2和RD階段，還有很多很好的學校會(hui) 給自己錄取機會(hui) ”，那麽(me) 應該趁早改變這樣的心態。

可以去看看自己高中前幾屆學生的錄取情況：整個(ge) 學校大概有多少人能在RD階段錄取到TOP30的學校？其實這個(ge) 比例相對於(yu) ED階段錄取到TOP30會(hui) 有明顯的下降。

2、ED一定要選擇“夢校”的心態

很多學生認為(wei) ：我在ED階段錄取就必須就讀，因此我一定要把這個(ge) 機會(hui) 用於(yu) 申請自己最向往的學校，不管我離這所夢校的差距有多大。

如果你抱有這種心態，也一定要在近幾年的申請季中做好改變。我們(men) 的建議是，當你看待一所學校時，如果它在RD階段錄取了你，你願意去就讀，那把這所學校作為(wei) 你ED的選擇，其實是絕對不會(hui) 吃虧(kui) 的。

3、ED“隨機抽獎”的心態

有些學生認為(wei) 自己的標化分數還未完全出來，且一些學校並沒有那麽(me) 在乎標化成績，所以會(hui) 考慮進行一些“隨機抽獎”（隨意選校）的操作，後期繼續去刷托福或SAT。但是同樣地，如果其他學生在ED1階段沒有達成理想分數，也會(hui) 繼續去考試，就算你的ACT最終提高了2分，但這2分的競爭(zheng) 優(you) 勢也會(hui) 被RD階段競爭(zheng) 的激烈程度所抵消掉。

如果你抱有這樣“隨機抽獎”的心態，不把ED申請當做大學申請中最重要的階段，不去審慎對待，那麽(me) 申請季結束後你很可能會(hui) 感到後悔，因為(wei) 這也許是你能夠錄取到自己最理想學校的機會(hui) 。

也有家長在問，紐大在2024 U.SNews排名中的位次降低了不少，那麽(me) 它的錄取要求會(hui) 不會(hui) 也隨之降低呢？我們(men) 認為(wei) 其實並不會(hui) ，因為(wei) 它的錄取率不會(hui) 有太大變化。

03.申請ED要把握的五大原則！ 

01、了解大學不同申請階段的錄取傾(qing) 向

不同學校在不同申請階段，錄取學生的概率差別較大，所以有的學校適合作為(wei) ED申請的目標校，而有的則不然。

從(cong) 下表中不難看出，賓大、杜克、JHU、西北、布朗、康奈爾、達特茅斯等名校在ED階段的錄取率是RD階段的好幾倍，這些學校比較傾(qing) 向於(yu) 在ED階段大規模錄取學生，因此比較適合作為(wei) ED申請的目標院校。

（數據來源於(yu) 網絡，僅(jin) 供參考）

學校在錄取階段的傾(qing) 向一般來說比較固定，不太會(hui) 輕易改變。雖然有時學校也會(hui) 調整錄取策略，但是這些數據最起碼說明了學校的一些錄取習(xi) 慣。

02、了解大學在你高中的錄取慣例

由於(yu) 美國大學對國內(nei) 高中的認識有限，所以在錄取時會(hui) 有一些“路徑依賴”——比如會(hui) 固定給某些學校的學生發數枚offer，或者不在某些特定地區的高中錄取學生。所以千萬(wan) 不要太“頭鐵”，去選擇在你校沒有錄取習(xi) 慣的大學。

此外，大學也會(hui) 參考來自某些高中的學生的在校表現來預估新的申請者在學校“成功”的可能性。如果有學生的在校表現不太好，那麽(me) 下一年或者連續幾年該大學的招生官都不會(hui) 太傾(qing) 向於(yu) 錄取這所高中的學生。

從(cong) 以往的錄取情況來看，賓大錄取的中國背景學生中，多數畢業(ye) 自美國高中；康奈爾每年都會(hui) 在傳(chuan) 統出國強校分別錄取數名學生……

03、避開校內(nei) 競爭(zheng)

在進行大學申請時，你的對手是與(yu) 你申請同一所學校的中國學生，而更直接的競爭(zheng) 者則是你的同校同學。招生官在審核申請材料時，會(hui) 對來自同一所高中的申請者進行橫向對比，隻有表現更優(you) 秀的學生才能被納入錄取考慮。

比如同年級中有其他8位與(yu) 你成績等各項條件都不分伯仲的同學，與(yu) 你選定了同一目標院校，但這所學校每年隻對你校發放1枚offer。在這種情況下，你可能就需要考慮換一所競爭(zheng) 不那麽(me) 激烈的目標院校了。

04、摸清大學選拔學生的偏好

美國頂尖名校在錄取時有一些不成文的偏好，有些大學是分控，會(hui) 更偏愛學術成績優(you) 異的學生，有些大學則更重視學生的課外活動經曆以及性格。因此ED選校時，了解目標院校的錄取偏好也是很重要的——畢竟投其所好，才能事半功倍。

從(cong) 中國學生的錄取結果中可以發現一些規律：哈佛大學就是傳(chuan) 說中的SAT控、大獎控，如果SAT總分在1530分以下基本與(yu) 它無緣；耶魯大學一樣也是分控，想進耶魯必須先保證SAT單項不低於(yu) 700分。卡內(nei) 基梅隆大學比較看重學生的硬件，所以托福成績、GPA等分數高的申請者會(hui) 在申請中有優(you) 勢；而排名與(yu) 它相同的埃默裏大學則完全不分控。麻省不愛中國的男孩，每年平均隻在大陸招一個(ge) 男生。

JHU更看重申請者的研究水平，對社會(hui) 活動沒有很高的要求；與(yu) 之相反的範德堡大學則更看重學生的SAT分數和社會(hui) 活動，對申請者的學術研究水平要求不高。

關(guan) 於(yu) 大學錄取的偏好，需要跟顧問老師一起探討，看看你在哪方麵（學術研究/標化成績/個(ge) 人活動等）跟學校看中的點更加契合。如果能夠找到自己的契合點，那你便能在選校上精準定位，錄取ED學校的機會(hui) 也更大。

05、多方麵溝通，客觀分析自身實力

從(cong) 多方麵與(yu) 人溝通，溝通對象包括學校的顧問、外部的升學指導老師，以及同學。一定要對自己的實力進行一個(ge) 客觀的分析，比如很多高中都采用Cialfo或Naviance係統查詢往年錄取到某個(ge) 大學的平均GPA和SAT成績。最好以這樣一些數據作為(wei) 分析自己實力的客觀支撐，這樣才能更加心中有數。當然，客觀、理性地認識自己的實力也不是一件容易的事，需要付出一定勇氣。

渾樸成立10年來，每年申請季都會(hui) 和每一個(ge) 家庭反複溝通選校策略：我們(men) 不僅(jin) 會(hui) 在每年7/8月完成學生的ED、EA預選校，還會(hui) 在10月學生的最新標化成績出來後，再進行ED、EA選校名單的最終確認。

如果把美本申請比喻成一場比拚硬件、軟件、心態和執行力的綜合格鬥，學生是格鬥手，機構是教練，父母則是後勤隊。決(jue) 賽的時候，理性的戰術和冷靜的心態比什麽(me) 都來得更珍貴。