全美Top 100大學推薦信要求匯總！

在很多準留學家庭心中，推薦信一直都是一個(ge) “小透明”。

盡管它是美本申請中的“必要材料”，但大家對它並不像對待活動和文書(shu) 那般重視！

事實上，一封言辭懇切的推薦信，能為(wei) 你圓夢Top 30名校增加砝碼。

很多人忽略推薦信 但事實上它很重要

絕大部分全美綜排Top 50大學，在官方發布的年度報告（Common Data Set）中表示：推薦信在申請中起到非常重要的作用。比如，加州理工學院認為(wei) 推薦信與(yu) 文書(shu) 、標化、課程難度屬於(yu) 同等非常重要等級，重要性高於(yu) 班級排名和GPA成績；康奈爾大學重視推薦信程度與(yu) 文書(shu) 、活動等齊平。

全美Top 100大學推薦信要求匯總！3大“低級錯誤”可別犯！

（加州理工學院CDS數據）

而推薦信之所以如此重要，與(yu) 以下4點密不可分：

對成績和文書(shu) 的確認和補充

對學生智力水平和個(ge) 人素質的全麵評估

展現學生的學術能力和性格特質

客觀的第三方評價(jia)

總體(ti) 來說，推薦信如此受重視的確顛覆了很多人的認知。眼看距離大部分美國大學早申截止日期10月15日、11月1日，剩下的時間已經不多，還沒拿到推薦信該怎麽(me) 辦？別慌！今天老師就來手把手教給大家，如何才能拿到一封“高質量”的推薦信！

Top 30綜合性大學推薦信要求

*相關(guan) 信息時有變動，最新要求請以官網為(wei) 準。

大部分私立大學，特別是常春藤盟校，會(hui) 要求申請者提交兩(liang) 封學術老師的推薦信和高中輔導員（Guidance Counselor）的學校報告（School Report）。兩(liang) 封學術推薦信最理想的是一個(ge) 文科老師和一個(ge) 理科老師來寫(xie) 。有些嚴(yan) 格的學校會(hui) 要求英語老師和數學老師來寫(xie) ，比如MIT、耶魯大學、斯坦福大學等。

簡單總結一下：

如果是就讀美高or國內(nei) 國際高中

文理授課老師各開一封

學校counselor開一封school report

如果是就讀國內(nei) 普通高中

文理授課老師各開一封

一般沒有counselor則找班主任/年級主任/校長開一封

需要注意的是，很多公立學校如加州大學（UC）和加州州立大學（CSU）是不需要推薦信的。對於(yu) 隻想申請UC或CSU的同學而言，就不用準備推薦信。

PS：加州大學中UCB是個(ge) 例外，有抽取部分學生提交推薦信的傳(chuan) 統，因此，收到郵件通知的同學一定要按照要求提交！但對於(yu) 大部分準留學家庭而言，美本申請路上絕不止UC係和CSU係高校。因此，必須根據校方要求準備推薦信才能確保在圓夢道路中萬(wan) 無一失。

不過，有以下3個(ge) 常見誤區，準留學家庭千萬(wan) 注意！

想申請Top 30名校？ 推薦信的這三大誤區千萬(wan) 別碰

誤區一：越出名的人推薦信越有效？

很多同學和家長誤認為(wei) 找一個(ge) 重量級人物寫(xie) 推薦信才有份量，比如公司老板、做義(yi) 工的上司或者知名教授、校長等。但申請大學的推薦信最關(guan) 鍵的不是找一個(ge) 有權威、有聲望的人，而是需要找一個(ge) 與(yu) 你接觸較多，非常了解你的人。

正如表格中耶魯大學等學校，明確提醒需要找非常了解且是任教核心課程的老師寫(xie) 推薦信。當然，除了學校老師、顧問之外，推薦人還可以是實習(xi) 公司非常熟悉申請人的上司。

推薦人必須能描述你的學習(xi) 和經曆，並對你的學習(xi) 表現及發展潛能作出評價(jia) 。真正了解你的人寫(xie) 的推薦信，遠比權威人士的推薦信更有說服力，更具效果。很多家長和學生認為(wei) 隻能找給過你“A”的老師寫(xie) 推薦信。這個(ge) 完全沒必要，給過你“A”固然很好，但最重要的是找修課最多的老師，找對你最熟悉的老師才能最大概率幫你圓夢。

誤區二：推薦信誇得“越狠越好”？

其實願意給你寫(xie) 推薦信的老師，都會(hui) 在信中多誇誇你。但有的時候誇讚也是一把“雙刃劍”。GPA不夠高，但推薦信中卻說你學習(xi) 成績“數一數二”；社團、誌願者活動匱乏，但老師卻說你十分活潑，喜歡參加集體(ti) 活動...

與(yu) 申請材料不匹配的推薦信，不僅(jin) 沒有幫助作用，還會(hui) 傷(shang) 害申請者的信譽。如果你不想被過度誇讚的推薦信“拉下水”，除了平時與(yu) 老師們(men) 搞好關(guan) 係之外，還要在請求老師寫(xie) 推薦信之時提前溝通好你的特長、想法和目標，列出“小清單”：

你看重自己的哪些個(ge) 人品質？
哪些經曆塑造了你對世界的認知？
你認為(wei) 你最大的優(you) 勢和弱點是什麽(me) ？
五年後的自己（你的未來）會(hui) 做什麽(me) ？
你麵對過哪些重大挑戰，學到了什麽(me) ？

誤區三：推薦信可以代寫(xie) /代交嗎？

一些同學擔心學校的Conselor寫(xie) 推薦信較為(wei) 敷衍、學術導師的推薦信不夠“中肯”，或者學校並沒有發送推薦信的官方條件，因此萌生了代寫(xie) /代交的想法。但老師必須要警告大家，這樣的行為(wei) 在招生官眼中是絕對的“紅線”。

如果你提交的推薦信是以@gmail或@hotmail結尾的私人郵件，那麽(me) 很有可能你會(hui) 被招生官“盯上”。美國大學對推薦信真偽(wei) 的審核非常嚴(yan) 苛，一旦你的推薦信被質疑，一個(ge) 電話打給學校和推薦人核實情況的事情屢有發生。在Quora網站中，James教授便分享了他的“審核流程”：

全美Top 100大學推薦信要求匯總！3大“低級錯誤”可別犯！

“我會(hui) 向顧問LOR確定情況...在某些情況下我會(hui) 直接打電話。如果推薦人沒有留下聯係方式，我會(hui) 去該機構查找企業(ye) 電子郵件。如果這些途徑都沒能讓我找到推薦人，那麽(me) 不好意思，下一位。”

其實美本大學的招生官會(hui) 全麵考慮申請人高中的情況，包括評分係統、課程和師生比。如果你的顧問推薦信不夠好，你可以尋找更了解你的人寫(xie) 一封補充推薦信，完全沒必要鋌而走險。

想讓推薦信為(wei) 錄取加分？ 你需要做好這幾件事！

如何在避免誤區的基礎上提高推薦信的含金量呢？同學們(men) 不妨在聯係老師、籌備內(nei) 容時做好這幾件事——

01、知己知彼

準備時間：3-5月 在尋找老師寫(xie) 推薦信前，你首先要對自己的申請有明確的“定位”。比如：

你要申請哪些專(zhuan) 業(ye) ？是否考慮輔修？

想申請哪些大學？

你在想要邀請寫(xie) 推薦信的老師的課堂上表現如何？

當你對自己的長處和特點充分掌握時，便可以著手與(yu) 你有長期共同經曆的老師為(wei) 你著手撰寫(xie) 推薦信。比如在高中教過你半年以上課程的單科老師、與(yu) 你有過充分學術探討的教授等等。一些學校會(hui) 給學生提供推薦信的調研表格，也可以很好地幫同學們(men) 篩選和規劃推薦人。

全美Top 100大學推薦信要求匯總！3大“低級錯誤”可別犯！