想發小論文又沒想法我該怎麽辦？

發論文愁沒idea！一定要看看這篇文章，2000字的幹貨，我總結了自己想到好idea的訣竅，快來看看吧！

我在讀研時因為(wei) 做新研究課題，導師也不了解，在研究課題時走了很多彎路，不過還算幸運，發過幾篇小論文，對於(yu) 找idea也有自己的一些經驗，看到這個(ge) 話題就很有感觸，也想把自己的科研經驗分享出來給大家。

以我的經驗來說，想要有一個(ge) 好的idea沒有太多的捷徑，這通常是一個(ge) 過程，總結成一句話：多看文獻，多思考和總結，多交流探討。想給大家分享一些我總結的技巧和方法，這些技巧和方法可以幫助你更快地找到好的idea。

1、多讀文獻

2、交流討論

3、導師直接給idea

多讀文獻

很多同學遇到問題去找導師時：導師通常就拋出一句話 “ 多看文獻 ”，你腦海裏一萬(wan) 個(ge) 問號，那我怎麽(me) 辦？可以說導師有點不負責任，他也是因為(wei) 不懂所以給你指條明路。

那要怎樣才能從(cong) 文獻找到好的idea呢，我覺得可以分為(wei) 如下3步：

a.先了解研究領域發展脈絡；

b.找出研究領域目前存在的問題；

c.帶著問題找大量文獻來讀，不限本領域的文獻;

d.總結方法，進行頭腦風暴式的思考，找出新的idea;

a.了解研究領域發展脈絡是第一步

如果對研究領域不了解，就先不要想怎麽(me) 找idea。

那要怎樣才能快速了解研究領域的發展脈絡呢，最好最快的方法就是找綜述類文獻、碩士和博士的畢業(ye) 論文讀。

綜述類的文獻通常分為(wei) 兩(liang) 類，一是介紹研究領域發展脈絡的文獻；另外是對研究領域有重大突破的文獻；

這類文獻在知網、WOS等文獻檢索網站都可以篩選出來，其次就是碩士和博士的畢業(ye) 論文；讀的時候隻要讀引言部分就好（博士論文質量更高），也可以在知網篩選出來，在開始了解研究領域時，就隻要讀這類文獻就好。

我自己在研一的時候看文獻沒經驗，那時候導師也沒指導，所以都是自己在網上瞎找了文獻看，首先是質量不高，其次很多都不是綜述文獻，看了一學期的文獻對自己的研究領域還是不了解，後來在另外一位導師的指導下（第二導師），隻用了一個(ge) 月就把研究領域的發展脈絡理清楚了，而且還梳理出了研究領域的不足之處。所以大家在開始了解研究領域時，要按照這個(ge) 思路來讀，可以大大提高效率。

b.看綜述的時候，把研究領域存在的問題記錄下來

通常一篇綜述至少可以記錄2個(ge) 以上問題，多看幾篇把所有研究的問題做成匯總，這樣就能清楚研究領域目前存在哪些不足了。

c.帶著問題找大量文獻來讀

在了解到研究領域存在的不足後，不要一頭就紮進去通通找文獻看，這也是我的經驗，這樣很浪費時間，最好是把領域存在的問題拎出來，找個(ge) 時間和導師聊聊。

探討可以從(cong) 那幾個(ge) 問題入手，然後針對這幾個(ge) 問題著手找文獻；找文獻不要受限本研究領域，其他研究領域的文獻參考價(jia) 值很大的，現在很多領域的研究都是交叉型的，更加能夠激發新的idea，我的第一篇小論文就是受這個(ge) 啟發才想到了好的想法。

d.把從(cong) 文獻中找到的已有方法進行總結，也把在其他領域找到的方法進行總結

然後就是頭腦風暴一波，看下這些方法最核心的原理、解決(jue) 的根源是什麽(me) ，用舉(ju) 一反三找出好的idea。

舉(ju) 個(ge) 簡單的例子：

我說：我想喝水，這個(ge) 問題，是不是你給我水喝就能解決(jue) 了，但想喝水這件事的根本原因是什麽(me) ，是不是我口渴，那解決(jue) 口渴的方法就不止喝水一種了，還可以喝飲料，吃水果等解決(jue) 口渴，做科研也一樣，好的idea就是這樣來的，要學會(hui) 舉(ju) 一反三。

其次在自己頭腦風暴了後，如果沒有好的想法，可以找導師、師兄師姐們(men) 討論，通常來說他們(men) 經驗更加豐(feng) 富，可以給你提供一些好的建議。

在開組會(hui) 的時候就是很好的時間點，我在研一下學期開始，每次參加組會(hui) 都會(hui) 把自己最近看的文獻做個(ge) 小總結，找出文獻中的方法，嚐試用在自己的研究領域中，說完自己的想法後就讓導師、師兄師姐們(men) 給建議，通常都會(hui) 有收獲，這也是我能夠在讀研期間發幾篇小論文的原因。

多交流討論

做科研要多交流和探討，導師給自己的學生經常開組會(hui) 是非常好的，因為(wei) 我有段時間，自己埋頭苦幹最後發現都是錯的，白白浪費了一個(ge) 多月的時間，好的idea也是如此，靠不同角度思考更能碰撞出好的idea。

我有一篇小論文的idea就是這樣來的，我想到了一種方法，但我的導師想讓我嚐試另外一種方法，然後就聊啊聊，最後確定下來的都不是我們(men) 原來的想法。

有很大一部分研究生因為(wei) 導師放養(yang) ，沒有機會(hui) 討論交流，所以在找idea上會(hui) 走很多彎路，如果你有相關(guan) 的疑問歡迎在評論區留言，或者私信我！

導師直接給好的idea

如果你跟了很厲害的導師，就很有可能直接被導師安排，把好的idea直接給到你，你負責做就好，論文發表了還給你一作等等。

我室友就很幸運遇到這樣的好導師，所以他在研究生期間共發了六篇一作，還有好幾篇二作的，後來也很順利的讀博去了，毋庸置疑，這是獲取idea最好的辦法了。

總結

關(guan) 於(yu) 如何找idea，我覺得真的沒有捷徑，網上很多人說怎麽(me) 更快捷，肯定是有誇大的水分。

還是要多看文獻，多思考，多總結，多交流，這也是我自己找創新點的技巧。

我們(men) 能做的就是在學習(xi) 的過程中盡量少走彎路，提高效率，養(yang) 成一套解決(jue) 問題的思考邏輯體(ti) 係，這對我們(men) 今後在職場或讀博都是很有幫助。