英國小學科學課關於動物都學哪些知識？

英國小學從(cong) Year 1-6，小朋友們(men) 將學習(xi) 動物的分類、身體(ti) 結構、食物鏈、棲息地、生命周期等等。每一年的科學課，都會(hui) 學習(xi) 動物這個(ge) 主題，但知識的深度上，有一個(ge) 層層遞進的過程。

這些知識點也是孩子未來學習(xi) 科學、生物、地理等課程的重要基礎。如果孩子未來有英國小學學習(xi) 計劃，提前接觸這些知識非常有必要。

孩子們(men) 在小學學哪些動物?

地球上的生物有數百萬(wan) 種，已經被人類發現和描述的物種，也就是生物的類型，有將近200萬(wan) 種，根據共同擁有的祖先對其進行分類之後，就像一張係譜圖。

小學階段學習(xi) 的內(nei) 容相對是廣泛意義(yi) 上的知識，例如，動物以有機物為(wei) 食，可按其特性進行分類。

在英國小學，孩子們(men) 學習(xi) 的動物種類包含:

• 兩(liang) 棲動物

• 鳥

• 魚

• 哺乳動物

• 爬行動物

Animal classification

食肉動物、食草動物、雜食動物

目前，地球上動物可以根據吃什麽(me) 來分成三類：

食肉動物：食肉動物主要以肉為(wei) 食，捕食獵物。狼、老虎、獅子、狐狸和貓頭鷹都是食肉動物。

食草動物：食草動物主要吃植物。食草動物包括兔子、驢、馬、牛、羊、長頸鹿、大象、山羊、鸚鵡和烏(wu) 龜。

雜食動物：雜食動物既吃植物也吃肉。豬、刺蝟、人類和熊都是雜食動物。

Animal classification

脊椎動物和無脊椎動物

動物也可以根據骨骼結構進行分類。

無脊椎動物是沒有骨骼的動物(例如昆蟲、蜘蛛、蝸牛)。

脊椎動物的身體(ti) 裏確實有骨骼或脊柱。脊椎動物包括哺乳動物、爬行動物、鳥類和兩(liang) 棲動物。

什麽(me) 時候教孩子有關(guan) 動物的知識?

在一年級，孩子們(men) 開始識別和命名常見的動物，包括魚類、兩(liang) 棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳動物。他們(men) 將重點關(guan) 注作為(wei) 寵物飼養(yang) 的動物類型以及在當地可能遇到的動物。孩子們(men) 將開始根據他們(men) 吃的東(dong) 西把動物分組；將學習(xi) 動物的不同部位(例如，鳥有喙和翅膀)。

二年級的孩子學習(xi) 動物的基本需求(食物，水，空氣)以及如何在當地環境中照顧寵物和動物。還學會(hui) 將動物與(yu) 後代配對(例如，羔羊長成綿羊，小馬駒長成馬，等等)。

在三年級，孩子們(men) 學習(xi) 動物從(cong) 食物中獲取營養(yang) ，並比較動物的飲食。他們(men) 還研究動物的骨骼。

四年級的孩子探索動物食物鏈(生產(chan) 者、捕食者和獵物)，並學習(xi) 如何根據動物的特征對它們(men) 進行分類。

五年級的孩子們(men) 了解生活在世界各地不同棲息地(熱帶雨林、海洋、沙漠)的動物，也了解過去的動物(例如生活在史前時代的動物)。他們(men) 會(hui) 將這些動物與(yu) 當地環境中的動物進行比較和對比。在五年級，孩子們(men) 探索不同動物的生命周期，並比較哺乳動物、兩(liang) 棲動物、鳥類和昆蟲的生命周期。孩子們(men) 還可以了解動物繁殖的不同方式(例如，它們(men) 是產(chan) 卵還是產(chan) 仔?)

在六年級，孩子們(men) 通過觀察細分來建立他們(men) 對動物分類的知識。比較和對比無脊椎動物和脊椎動物，並可能了解著名科學家，如Charles Darwin和 Carl Linnaeus。

孩子如何在課堂上學習(xi) 動物知識?

在英國小學課堂，孩子將科學地學習(xi) 動物的觀察和對比，識別和分類，分組和分類，測量和提問。他們(men) 將通過各種各樣的活動和體(ti) 驗來了解動物，例如:

• 搭配和分類動物和後代；
• 給圖片或塑料動物貼標簽；
• 通過視頻或第一手經驗觀察動物；
• 對圖片和動物名稱進行分組和分類；
• 利用書籍和互聯網來研究不同的動物；
• 去池塘遊泳或參加學校組織的農場、動物公園或海洋生物中心；
• 繪製生命周期圖；
• 製作關於動物的視頻剪輯或播客。

有的學校班級裏養(yang) 個(ge) 小寵物什麽(me) 的，也許算不上什麽(me) 稀奇的課外活動。但是有的學校就把這個(ge) “小項目”做得登峰造極，不僅(jin) 養(yang) 起了孔雀，袋鼠這類難度相當高的動物，甚至還開了農(nong) 場！

例如惠特吉夫特中學(Whitgift School)，在2005年學校開辟了水花園，在花園內(nei) 有一片美麗(li) 的湖泊，周邊還棲息著禽類，例如孔雀，丹頂鶴、火烈鳥等。

據說，孔雀大大堪稱這座擁有四百多年曆史名校的一霸，進入教學樓的棧道就由他們(men) 把守~

一些學校可能會(hui) 養(yang) 動物或學校寵物，如雞、魚、兔子和蝌蚪，讓孩子們(men) 照顧和觀察。

兒(er) 童動物讀物推薦

小學階段的科學課，能夠激發孩子的求知欲和好奇心，通過閱讀來學習(xi) 真是再好不過的方式了。

下麵是和動物有關(guan) 的閱讀書(shu) 籍推薦，能幫助孩子在課堂之外進行拓展學習(xi) 和補充。

如何拓展一些和動物有關(guan) 的活動

去圖書(shu) 館找一些關(guan) 於(yu) 動物的書(shu) ；

告訴你的孩子在當地環境中如何與(yu) 動物(例如狗、貓、農(nong) 場動物)接觸是安全的；

參觀動物或農(nong) 場公園，水族館(許多花園中心都有魚類區)，去池塘裏遊泳，去寵物店看看動物；

和你的孩子討論如何照顧動物。如果你家裏有寵物，你可以讓他們(men) 參與(yu) 照顧動物，比如喂魚或遛狗(在成年人的幫助下)；

在當地觀察鳥類；

選擇一種最喜歡的動物並對其進行研究。

像這樣發生在身邊的科學，從(cong) 日常生活就能順手學到科學實驗知識的機會(hui) ，可比教孩子直接背公式要有趣多了吧~