Junior1-3年級組自由演講全國冠軍的演講征途

相信今年夏天的WSDA Junior全國總決(jue) 選在很多家長和小朋友心中，都留下了濃墨重彩的一筆。

除了努力拚搏，“殺出重圍”之外，大家“見網友”；和自己心目中的演講辯論大神合影；見證著決(jue) 賽舞台上小選手的閃閃發光和熠熠生輝。

與(yu) 此同時，在低年齡段，家長如何引導孩子參與(yu) 辯論和演講相關(guan) 活動，則被反複提起和探討。

今天老師邀請到了2023 WSDA Junior全國總決(jue) 選，1-3自由演講組別，獲得全國冠軍(jun) 的唐蜜Melissa小朋友和她的媽媽。

我們(men) 將一起來探討，在自由演講這個(ge) 相對來說門檻更低的賽事下，在培養(yang) 孩子們(men) 哪些能力和究竟會(hui) 如何更好地幫助孩子們(men) 提高自己的演講能力，與(yu) 此同時家長應在備賽時起到一個(ge) 怎樣的角色與(yu) 作用。

在開始前，我們(men) 先來一起欣賞下Melissa在決(jue) 賽舞台上的精彩表現吧⬇️

那現在我們(men) 一起進入Melissa和她的演講小世界，看演講和她如何雙向奔赴並彼此成就的吧！

在賽後，君君曾采訪過小小的Melissa，她笑著說：“我從(cong) 四歲開始參加英語演講比賽，獲得了很多獎杯和獎牌，但是都沒有小銀人漂亮。

我第一次在wsda公眾(zhong) 號上看到小銀人獎杯，就被它深深吸引，我想我一定要擁有一個(ge) ！我努力練習(xi) ，終於(yu) 來到了國賽現場。

在比賽期間，我無數次偷偷跑上台和小銀人近距離接觸，它們(men) 真美呀！無論誰得到了小銀人，我都要湊到跟前去摸一摸，沾沾好運氣！

為(wei) 了小銀人，六輪比賽，我不敢怠慢一場，我不停地練呀練呀練呀…我保證每場比賽都是最佳狀態。終於(yu) ，在忐忑和期待中進入了決(jue) 賽。

最讓我驚喜的是，我幸運地拿到了最高的小銀人，它真的很高、很重、很有份量，簡直和做夢一樣！我想謝謝親(qin) 愛的老師、囉嗦的媽媽、任勞任怨的爸爸，還有興(xing) 趣相投的小夥(huo) 伴們(men) 。

我想說，有夢想就去追吧，走起來，跑著實現它！”

01演講稿的準備環節

Melissa今年4年級，從(cong) 3歲開始學習(xi) 英語。

Melissa演講稿件是孩子和教練一起準備的，教練在課上讓小朋友們(men) 自由選擇自己所感興(xing) 趣的話題，Melissa選擇這個(ge) 題目源於(yu) 自己的親(qin) 身經曆。

因為(wei) 輿論對女主的熱議，她和媽媽一起去看迪士尼大電影《小美人魚》，觀看過程中Melissa媽媽當時還是不大能接受這個(ge) 改編版的美人魚，畢竟和大眾(zhong) 從(cong) 小到大的認知裏是完全不一樣的，就和Melissa探討了幾句。

相反的是，Melissa完全並沒有覺得有什麽(me) 不能接受的，覺得小美人魚挺可愛，那時候，Melissa對很多人攻擊哈裏貝裏感到疑惑，覺得這並不是完全正確的。

談到自己的演講選題，Melissa講到：“我認為(wei) “美”是多樣性的，大眾(zhong) 對哈裏貝裏的評論是很不公平的。每個(ge) 人對美的理解都不同，我們(men) 為(wei) 什麽(me) 要按別人的要求打扮自己呢？所以，我認為(wei) 應該為(wei) 女孩們(men) 發聲，讓每個(ge) 女孩都成為(wei) 那個(ge) 最獨特的小美人魚。“

後來Melissa自己撰寫(xie) 大綱，教練根據孩子的想法幫忙修改大綱；孩子根據大綱撰寫(xie) 稿件，教練審核更正，如此反複三四遍，才形成參加總決(jue) 選的最終稿件。

02困難當前，穩定自己

媽媽講道：“其實在比賽前Melissa的稿子一直在調整，因為(wei) 在演講練習(xi) 的過程中會(hui) 遇到很多細節問題，如超時問題，語音語調的協調，手勢的設計等等。“

Melissa在千百次的練習(xi) 中和教練不厭其煩的討論完善，直到比賽前幾天才最終滿意了自己的狀態。

最出乎意料的是，Melissa在比賽前一周尾椎骨受傷(shang) 了，隻能趴著睡覺，不能坐，當時大家都很擔心她能不能到昆山參賽，希望她多休息。

沒想到因為(wei) Melissa自己心心念WSDA大大的獎杯，並抱著進showcase就有小鐵人獎杯這種想法，仍然每天堅持站著練習(xi) 2個(ge) 小時，她的堅韌也讓媽媽和家人們(men) 很感動。

03曆盡千帆，歸來仍是少年

媽媽說Melissa從(cong) 小到大參加過非常多次演講比賽了。很多大型比賽的演講組別中，都有Melissa的身影，也都榮獲過不俗的戰績。

Melissa媽媽談到如何引導Melissa走向這條路時提到：“參加演講比賽首先要自信，不怯場。她頭一次參加英文演講比賽是3歲，她是第一個(ge) 上場，根本不知道害怕，當時還沒有名次的概念，認為(wei) 第一個(ge) 上場就是第一名，她特別享受舞台，認為(wei) 自己是最棒的，大家都能聽懂我說的，都很喜歡我。四歲參加演講比賽並獲得了省賽一等獎。“

其次，要有表現力，有表達欲望；最後，也是最重要的，就是要熱愛，要有堅韌不拔的毅力，成百上千遍的練習(xi) 。

其實再熱愛也抵不過重複練習(xi) ，每次遇到這樣的情況，Melisa的媽媽有個(ge) 小秘訣，就是給她自己錄像，讓她自己給自己評分。

與(yu) 此同時也鼓勵Melissa給爺爺奶奶講，因為(wei) 爺爺奶奶聽不懂英文，但是又要讓爺爺奶奶說感受，如果爺爺奶奶能感受到演講內(nei) 容的情緒共鳴，覺得她說得很有節奏感很舒服就算過關(guan) 。

04比賽帶來的飛速突破和成長

Melissa通過演講比賽不斷成長，她現在有一個(ge) 非常有意思的習(xi) 慣，就是有準備的和別人說話，學校裏有一個(ge) “校長麵對麵”活動，輪到她參加。

Melissa提前準備了好幾天，把她要給學校的提議，從(cong) 提議的表達文字，到這個(ge) 事情在學校的現狀、危害、解決(jue) 辦法都準備成文字，並練習(xi) 熟練，最後校長成功被她說服，采納了她的建議。她非常有成就感。

因為(wei) WSDA的平台，孩子的表達邏輯性提高了，看待事物不會(hui) 隨波逐流，會(hui) 主動探究思考後，有理有據的表達自己的觀點。

與(yu) 此同時Melissa也講到自己非常享受演講比賽備賽的過程，她說道：“把自己的觀點精雕細琢，反複演練，然後表達給大家，讓更多的人傾(qing) 聽、關(guan) 注我的觀點。”

同時比賽的過程中，她還能聽到賽友們(men) 各種各樣的觀點和見解，非常長見識。所以，她認為(wei) 演講比賽是一個(ge) 表達自我觀點，展示自我魅力，引起大家共鳴的一個(ge) 舞台。

05演講幫助孩子保持對英文的興(xing) 趣和熱情

因為(wei) Melissa就讀的學校是西安的一個(ge) 公辦學校，所以媽媽講到自己感覺在英語的應用和教育方麵還是相對北上廣深落後的，所以希望能保持Melissa學習(xi) 英文的興(xing) 趣和熱情。因此就找到了一個(ge) 好的途徑，就是參加各類英文比賽。

第一，以賽促教。每個(ge) 比賽的考核要求和重點都不同，通過參加各類演講比賽促進她各方麵能力的提高。

第二，增長見識。通過比賽，認識了很多誌同道合的同齡人，見識了更優(you) 秀的孩子。好多小朋友已經變成了好朋友，每年都會(hui) 約在各類比賽中相遇，英語比賽就是他們(men) 的聚會(hui) 。身體(ti) 力行的明白了“人外有人，山外有山”“三人行必有我師”。比賽中最大的收獲也是收獲了非常珍貴的友誼。

而通過這樣的大量比賽，Melissa自己對比賽的認知和對自我的要求都在不斷的完善和提高。

06從(cong) 他人身上，看到自己

媽媽談到，自己很鼓勵Melissa參與(yu) 到WSDA Junior的比賽中，首先是感覺比賽整體(ti) 很專(zhuan) 業(ye) 和國際化，他的賽程和評比都更加成熟，對孩子的演講技能要也是更專(zhuan) 業(ye) 。

同時，參賽選手實力也是非常強，棋逢對手的激烈比賽非常刺激。獎杯也是特別有分量，對孩子吸引力太大了！

老師想說：WORDS FROM WSDA

Melissa和她的媽媽共同走過了一段漫長而充實的旅程。

Melissa並不隻是追求獎杯的榮耀，而是在追求夢想的過程中獲得了成長和堅定。她選擇的演講主題源於(yu) 自己的經曆，她大膽地發聲，表達了對美的多樣性的理解，為(wei) 女孩們(men) 呐喊，讓每個(ge) 人都成為(wei) 獨特的小美人魚。

盡管在演講的準備中經曆了種種困難和挑戰，但她從(cong) 未放棄，甚至在受傷(shang) 的情況下仍堅持練習(xi) ，展現了出色的毅力和決(jue) 心。

媽媽在她的旅程中扮演了一個(ge) 不可或缺的角色。作為(wei) 她的支持者和鼓勵者，媽媽在她的演講之路上給予了無私的支持和指導。

她教導Melissa要有自信，要有表現力和熱愛，同時也激勵她堅持不懈地練習(xi) 。這種母女間的默契和支持，使得Melissa在演講比賽中不斷突破自我，獲得了成長和自信。

通過演講比賽，Melissa不僅(jin) 提高了自己的表達能力和邏輯思維，還保持了對英文的興(xing) 趣和熱情。母親(qin) 對孩子成長的引導和支持，為(wei) Melissa打開了更廣闊的視野，讓她結識了誌同道合的朋友，從(cong) 他人身上不斷看到自己的不足，進而不斷完善自己。

在Melissa和她的媽媽共同走過的這段旅程中，他們(men) 彼此扶持，共同成長，為(wei) 夢想和熱愛不懈努力。

Melissa和她的媽媽用他們(men) 的故事告訴我們(men) ，夢想的實現需要毅力和不懈的努力，同時也需要支持和理解。