參加美國頂尖夏校項目後會有什麽變化?

隨著中國留學家長對於(yu) 背景提升的重視程度增加,市麵上的遊學、夏校項目也越來越多。

不少原本頂級的夏校項目,為(wei) 了賺錢也多次“開閘放水”,瘋狂擴招,導致口碑下降..

“上完六周課程之後,我申上了斯坦福!”這10所高含金量夏校,後勁兒(er) 真的好大…

可以說,選擇正確、適合自家孩子的夏校,有如“大海撈針”。名校項目偷偷“摻水”,究竟什麽(me) 樣的是“後勁十足”的夏校?真正優(you) 質的夏校,它們(men) 往往都同時擁有以下3種特征

1.學生體(ti) 驗感強

2.教學內(nei) 容含金量高

3.後續申請作用強

這些特征也是我們(men) 家長辨別各種“名校頭銜”的夏校時,最有效的方法!

01、美國夏校四大天王來了!盤點“後勁十足”的優(you) 質夏校項目

“上完六周課程之後,我申上了斯坦福!”這10所高含金量夏校,後勁兒(er) 真的好大…

1.TASS人文夏校 哈耶普斯麻的“黃埔軍(jun) 校”

「後勁兒(er) 」關(guan) 鍵詞:

1.非常受名校青睞

2.通識課程豐(feng) 富

3.線下課外活動增進友誼

在一眾(zhong) 夏校漲住宿費、學費的時候,這個(ge) 號稱“世界頂尖夏校”的項目,早就【免學費】了!

TASS都是由Telluride Association舉(ju) 辦的學術型夏校,為(wei) 高中二年級和三年級學生(年滿15-不超過18歲)提供為(wei) 期六周的免費夏季教育體(ti) 驗。TASS主攻人文與(yu) 社會(hui) 科學學科,對於(yu) 美國大學的通識教育,有非常好的銜接作用!

也正是我們(men) 中國學生薄弱的環節。據網絡統計,TASS的錄取率在4-5%左右。參加過TASS夏校的學生中,有90%的孩子最終被斯坦福、哈佛大學等頂尖學校錄取,可見其後勁之大。

“上完六周課程之後,我申上了斯坦福!”這10所高含金量夏校,後勁兒(er) 真的好大…

夏校主辦方會(hui) 承擔每位學生(包括國際學生)的所有課程費用包括學費、書(shu) 本費、食宿費、實地考察費和設施費。連你的機票錢也可以報銷,甚至原本暑假需要要打工的學生,你的打工工資我們(men) 也包了!可見這所夏校真的不是為(wei) 了賺錢,而是希望學生能心無旁騖的學習(xi) !2024年的TASS夏校,將在6月23日至8月3日期間,在康奈爾大學、馬裏蘭(lan) 大學和密歇根大學,3校輪流上課

申請截止日期:2024年1月3日

2.SSP科學訓練營 “比藤校錄取率還低的夏校”

「後勁兒(er) 」關(guan) 鍵詞:

1.錄取含金量極高

2.科學項目極其豐(feng) 富

3.多維度訓練的團隊合作

如果說TASS是人文夏校裏的NO.1,那麽(me) SSP絕對是所有理工夏校的“頂點”SSP麵向全球15-18歲的學生開放,錄取率不到9%,比美國頂尖名校還要低!

SSP的申請競爭(zheng) 異常慘烈,例如疫情前,2018年共錄取108名學生,其中國際生隻有10名,共有80多名中國學生申請,僅(jin) 1名國內(nei) 普高學生入選

“上完六周課程之後,我申上了斯坦福!”這10所高含金量夏校,後勁兒(er) 真的好大…

6月底至7月中旬,為(wei) 期六周的SSP夏校,會(hui) 在三個(ge) 州的大學內(nei) 舉(ju) 行。去年,SPP共舉(ju) 行了6個(ge) 科學項目。

天體(ti) 物理學3項:近地小行星軌道測定研究@科羅拉多博爾德大學、新墨西哥州立大學、北卡羅來納大學教堂山分校

生物化學2項:真菌作物病原體(ti) 研究@普渡大學和印第安納大學。

基因組學1項:抗生素耐藥性進化研究@印第安納大學。

例如,在天體(ti) 物理學項目中,白天學員們(men) 學習(xi) 微積分、物理學、天文學和編程;

晚上三個(ge) 學生組成團隊,觀測的近地小行星,編寫(xie) 軟件進行數據處理,確定一顆小行星的軌道。

極高的課程難度和申請難度,也給予了SSP極高的含金量

同樣,SSP也會(hui) 為(wei) 有經濟需求的同學們(men) 報銷學費,根本不用擔心要花多少錢!

申請截止日期:2024年申請還未開放,去年是12月15日開放,2月3日截止。

畢業(ye) 之後,每年也有MIT、斯坦福等大學的SSP校友聚會(hui) ,後勁實在是太足了!

3.RSI科學與(yu) 工程夏校 “麻省理工手把手培養(yang) 的自家孩子”

「後勁兒(er) 」關(guan) 鍵詞:

1.MIT自家資源

2.頂尖大學教授的教學內(nei) 容

3.未來的大學隊友

每年夏天,約80-100名世界上最學霸的高中生,都會(hui) 聚集在麻省理工學院 (MIT) 的科學研究所 (RSI)。據外網一位RSI學生透露,雖然大部分同學是高二、高三,但每年都有天才“踢館

他那年,就被一名12歲的“天才隊友”給狠狠打擊了。除此之外,參加過IMO的、滿分SAT的、發表過重要論文的學霸更是數不勝數...這種同學資源,可以說是受益終身了...

“上完六周課程之後,我申上了斯坦福!”這10所高含金量夏校,後勁兒(er) 真的好大…

截止2021年,RSI夏校的畢業(ye) 生有33%錄取了哈佛大學,22%錄取了麻省理工學院MITRSI也是全球第一個(ge) 對學生免費的暑期科學與(yu) 工程項目,能獲得豐(feng) 富的MIT校內(nei) 資源!

比起美本學生大學先學通識課,RSI一開營就直接“上強度”RSI學生首先會(hui) 參加,由MIT教授組織的為(wei) 期一周的強化STEM 課程。之後課程的核心是為(wei) 期五周的研究實習(xi) ,學生會(hui) 在經驗豐(feng) 富的科學家的指導下開展個(ge) 人項目。在RSI的最後一周,學生還將準備他們(men) 研究項目的論文和演講,幾乎是大學課程麵麵俱到

申請截止日期:2023年12月13日晚上 11:59(美國東(dong) 部時間)

4.斯坦福數學夏校 “全球最懂數學的高中生都在這兒(er) 了”

「後勁兒(er) 」關(guan) 鍵詞:

1.超大學水平的課程

2.小而精的人數

3.明確提升錄取斯坦福的幾率

斯坦福大學的數學夏校SUMaC,在美國大學間被稱為(wei) “未來數學家的搖籃”。當其他夏校還溫溫柔柔地教你,如何銜接大學課程,體(ti) 會(hui) 大學生活的時候。這個(ge) “魔鬼訓練營”,上來就是比大學數學還難的內(nei) 容...

斯坦福把SUMaC分成了2個(ge) 數學班,基礎班學習(xi) :密碼學、數論、抽象代數;強度班直接難度升級到拓撲學,還默認你已經自學完了基礎班的內(nei) 容...

最紮心的,還是招生官網上直白的寫(xie) 著:基礎班的學生“隻需要”有數學競賽的經驗,而強度班的學生必須對高等數學有自己的見解。

“上完六周課程之後,我申上了斯坦福!”這10所高含金量夏校,後勁兒(er) 真的好大…

這種高難度選拔,也讓斯坦福數學夏校的錄取人數非常低,班級最多30-40人。但因為(wei) SUMaC官網直接寫(xie) 明了:參加SUMaC夏校的學生,會(hui) 成為(wei) 斯坦福大學【強有力的申請人】所以,課程再難,錄取率再低,每年還是有無數學生前仆後繼。

申請截止日期:2024年2月1日

02、夏校申請前需要準備哪些信息

夏校申請的過程,實際上,和美國大學的本科申請無限接近。同學、家長們(men) 可以當成一次提前體(ti) 驗美國大學係統的“微申請”,走完整個(ge) 夏校申請的流程,你需要經過:

夏校申請流程

1、在線填寫(xie) 申請表

2、提交申請文書(shu)

大多數夏校要求提供申請文書(shu) ,介紹你自己,對寫(xie) 作能力有一定要求

3、提交GPA成績單

及時找學校開具正規的英文成績單,優(you) 秀的平時成績無疑是增加夏校申請競爭(zheng) 力的有效手段

4、提交推薦信

不同項目對這一項的要求不同,一般是任課老師、教務主任幫你寫(xie)

5、提交語言考試成績,托福100+以上有優(you) 勢

和大學一樣,托福雅思是國際生必須提交的成績,來證明你的英語能力可以順利完成夏校的課程和活動

夏校申請時間線

1、11月至12月:準備申請材料

衝(chong) 刺托福100+、有SAT成績更有競爭(zheng) 力

初擬夏校申請名單、準備申請材料

2、1月至2月:夏校確定與(yu) 申請

完成夏校申請文書(shu) 、分批次遞交申請,競爭(zheng) 力強的項目優(you) 先申請

補充相應材料、等待夏校結果

3、3月至4月:收到夏校錄取offer

確認打算入讀的夏校,及時回複不準備去的夏校

支付學費、選課

4、6月至7月:入讀夏校

做好課程預習(xi) 、提前製定是否有其他名校的訪校計劃、認真完成夏校學習(xi) 、爭(zheng) 取教授推薦信

03、明白自己需要什麽(me) ,才是最重要!

“如果我不送孩子去上夏校,ta在申請美本的時候,就一定會(hui) 比上夏校的同學差嗎?”

當!然!不!是!

夏校是輔助項,通過在大學上課的方式,讓學生盡早地接觸大學課程體(ti) 係,找到自己的興(xing) 趣所在。

如果有其他的方式能幫助學生提前鎖定未來申請方向、精準提升個(ge) 人背景,也未嚐不可。

例如參與(yu) 科研、論文實驗、有針對性的誌願者活動、和未來專(zhuan) 業(ye) 有關(guan) 的實習(xi) 、有價(jia) 值的競賽...每一樣都有不輸給夏校的價(jia) 值。

所以,在申請夏校之前,建議家長、同學們(men) ,多問問自己“為(wei) 什麽(me) ”,例如:

1、為(wei) 什麽(me) 我要申請這個(ge) 夏校?

2、我希望從(cong) 這個(ge) 夏校中獲得什麽(me) ,後勁能有多久?

3、我讀了這個(ge) 夏校之後的打算是什麽(me) ?

適合其他學生的夏校,不一定適合你家孩子。上夏校,如果一味跟風、隻看名氣,不考慮孩子的現實情況,才是讓孩子去做他人的背景板,最終徒勞無功!

尾聲

我們(men) 鼓勵孩子去申請夏校的原因,是希望:每個(ge) 孩子都能在不斷的探索和突破中,找到自己真正熱愛的興(xing) 趣方向。抖音上有一對北大父母博主,幫女兒(er) 一個(ge) 暑假申請了綜合名校JHU和文理名校Smith學院的2個(ge) 夏校。

在我們(men) 感歎好卷的時候,他們(men) 這麽(me) 做的原因其實異常簡單。這位父親(qin) 不想僅(jin) 僅(jin) 通過粗暴的排名,決(jue) 定孩子該選擇什麽(me) 學校而是讓孩子體(ti) 驗過不同類型的大學後,選擇最適合自己的

在申請文書(shu) 中,對於(yu) “為(wei) 什麽(me) 選擇我們(men) 學校”這類問題,也更加言之有物,用真實打動招生官。讓孩子盡早知道,大學是為(wei) 自己而選,知識是為(wei) 自己而學。這也是夏校的意義(yi) 所在!

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