​留學生學術造假的後果到底有多嚴重！

在美國，學術誠信備受重視。每所學校都建立了榮譽守則（Honor Code），幾乎每門課程的教學大綱都強調了遵守榮譽守則的重要性。最近，處於(yu) “反猶”風波中的哈佛校長蓋伊最近又被指控博士論文存在剽竊行為(wei) ，遭500名教授聯名罷免！今天以本事件為(wei) 鑒，我們(men) 就來探討一下美國大學的學術誠信問題。

根據X（前推特）大V、知名大記者、紐約時報排行榜暢銷書(shu) 作者Christopher F. Rufo（克裏斯托弗·魯福）的爆料：哈佛校長Claudine Gay涉嫌博士論文剽竊的醜(chou) 聞，有多處明顯抄襲！

據稱，蓋伊的論文涉嫌違反了哈佛大學的學術誠信政策。更令人諷刺的是，這篇於(yu) 1998年完成的博士論文曾榮獲哈佛政治科學類最佳論文大獎。

具體(ti) 來說，蓋伊一字不差地從(cong) Lawrence Bobo和Franklin Gilliams等人的一篇論文中整整抄了一個(ge) 段落！

這直接違反了哈佛大學的政策，即“在進行釋義(yi) 時，必須用自己的話概括引用來源的想法。簡單地改變詞匯並不足夠，而是需要完全用自己的話重新闡述段落中的思想。如果語言與(yu) 原文相似度過高，即使提供了引用，也構成剽竊行為(wei) 。”

無獨有偶，去年年底，《斯坦福日報》曝光了斯坦福大學校長、神經科學家馬克（Marc Tessier-Lavigne）涉嫌多篇論文存在學術不端，涉嫌造假的情況。

這表明，即使畢業(ye) 多年，被揭露存在論文造假或抄襲行為(wei) 也會(hui) 對個(ge) 人事業(ye) 造成巨大打擊。

美國大學極其重視學術誠信

“數據造假”是最常見的一種學術造假。在美國，學術造假是一個(ge) 非常嚴(yan) 重的問題，可以說，在美國高校，學術造假是最敏感的話題之一。一經確認，輕則被開除，重則被判刑。

很多美國大學在大一新生開學之際，就要求學生簽署學術榮譽守則（Academic honor code），每所大學規定有細微不同，但基本都包含3個(ge) 主要原則，即學生承諾不撒謊、不作弊、不剽竊。

一旦違反榮譽守則，學生將麵臨(lin) 榮譽委員會(hui) 的製裁，包括但不限於(yu) 紀律處罰、停課、開除等。

不采用學術榮譽製度的美國大學，如麻省理工學院、芝加哥大學、波莫納學院等，同樣非常看重學生的學術誠信。以芝加哥大學為(wei) 例，學校要求“學生必須徹底了解並遵守大學的學術誠信標準。將他人的言論或想法（無論是有意還是無意）呈現為(wei) 自己的言論或想法都是抄襲，都構成了嚴(yan) 重的犯罪。”

不難看出來，美國大學非常看重學術誠信問題，對待學術不端行為(wei) 的態度基本都是“零容忍”！

留學生請警惕！學術誠信問題離你很近

根據《2023留美中國學生現狀白皮書(shu) 》的調查發現，學術不誠信是中國學生被勸退開除的主要原因之一，且超過70%的學生來自美國前100大高校，來自美國前50院校學生占比最多。由於(yu) 中美學校的教育模式有差異，導致很多學生對抄襲作弊的認知程度不同，有些學生不清楚什麽(me) 算抄襲作弊，對抄襲作弊的界限認知十分模糊。

請大家注意，美國大學的學術誠信要求是非常嚴(yan) 格的，有時候不經意間你犯的錯誤，就會(hui) 帶來不可挽回的後果。今天我們(men) 總結幾類頗具代表性的學術不誠信行為(wei) 。

最常犯的學術不誠信行為(wei)

1.考試作弊（Cheating）

在閉卷考試中擅自查閱資料，互相抄襲或協助他人作弊等。例如，使用或者試圖使用未經許可的資料，信息，筆記，或者工具；歪曲或者協助他人歪曲其他同學的學術表現；未經許可在學術測試或者考試過程中傳(chuan) 遞信息。

2.學術摽竊（Plagiarism）

將他人成果占為(wei) 己有，包括直接將別人的作品作為(wei) 自己的作品提交，或者不使用參考格式直接提交。老師們(men) 在評價(jia) 論文的時候，一般都會(hui) 做一些比較，比如把學生的論文和論文庫中的文章進行比較，看看有沒有剽竊或者引用的錯誤。

3.偽(wei) 造/破壞（Fabrication or Falsification ）

在學術作業(ye) ，任務，演講，研究，測試或者考試中，篡改或者捏造信息/引用（篡改是指擅自改動信息，捏造則是指創造偽(wei) 造信息）。

4.未經許可的合作（Impermissible Collaboration）

未經教職員工允許，在課程作業(ye) ，任務，演講，測試或者考試中合作（美國的課堂裏，除了教授或老師給大家的分組、 group work 外，一般情況下學生一起討論、寫(xie) 作業(ye) 都是不被允許的 ）。

溫馨提示

學術誠信，是學術交流和自由思想賴以生存的基本。所以每位學生、教師和行政人員都有義(yi) 務維護學術誠信不被破壞，違者有可能麵臨(lin) 處罰不等的措施。

出國後一定要去了解學校相關(guan) 的規定，如何界定學術誠信與(yu) 不誠信中間的界限，不要想當然！你之前的習(xi) 慣在新的文化和社會(hui) 環境中可能並不適用。

作為(wei) 一個(ge) 應該對自己負責的成年人，留學生也要學會(hui) 說不！中國孩子在學習(xi) 生活上互相幫助互相關(guan) 心沒錯，但是一定不要越界，違反製度甚至違法的事情一定要直接拒絕，留個(ge) 心眼，保護好自己。