六大國際課程體係怎麽選？

現在有越來越多的父母給孩子選擇國際學校接受國際教育，而在擇校過程中，最令家長和孩子頭疼的是：麵對國際學校那麽(me) 多的課程體(ti) 係，到底應該如何選擇呢？

大家比較熟知的主流課程包括：IB、AP、A-Level課程，除此之外還有比較小眾(zhong) 的OSSD、VEC、DSE等。

由於(yu) 不同學校開設的國際課程存在差異，選擇不同的國際課程往往也會(hui) 影響家長對於(yu) 國際學校的選擇。

那麽(me) 如何判斷自己孩子適合什麽(me) 樣的教育體(ti) 係？國際課程又該怎樣選擇呢？一起來了解一下國際學校的六大課程體(ti) 係吧！

IB課程

IB課程即國際文憑組織IBO，為(wei) 全球學生開設從(cong) 幼兒(er) 園到大學預科的課程，為(wei) 3-19歲的學生提供智力，情感，個(ge) 人發展，社會(hui) 技能等方麵的教育，使其獲得學習(xi) ，工作以及生存於(yu) 世的各項能力。

IBO成立於(yu) 1968年，迄今為(wei) 止遍布138個(ge) 國家與(yu) 2815個(ge) 學校合作。IB課程不以世界上任何一個(ge) 國家的課程體(ti) 係為(wei) 基礎而自成體(ti) 係，廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體(ti) 係的優(you) 點，涵蓋了其主要的核心內(nei) 容。

IB課程分為(wei) 三個(ge) 項目：小學項目(PYP),中學項目(MYP)和文憑項目(DP)。其中，文憑項目(DP)主要麵向16至19歲的學生，相當於(yu) 高中階段的教育。

IB文憑項目(IBDP)的課程設置涵蓋了6大科目組+3大核心課程，課程難度較高。

6大科目組包括以下內(nei) 容：第一語言、第二語言、個(ge) 人與(yu) 社會(hui) 、實驗科學、數學和藝術。學生在高中階段需要完成6門科目的學習(xi) ，需要在前五個(ge) 學科組中各選擇一門課程進行學習(xi) ，第六門課程可以從(cong) 藝術組別選擇，也可以從(cong) 前五個(ge) 領域中選擇一門額外的課程學習(xi) 。

三大核心課程包括：TOK(認識論)，EE(拓展論文)以及CAS(創意行動與(yu) 服務)

IB課程分為(wei) 標準難度課程(SL / Standard Level)和更具挑戰性的高難度課程(HL / Higher Level)。IB要求學生至少選六門課+Theory of Knowledge，這六門課中至少有三門是HL。

除了對學生的課業(ye) 要求外，選擇IB Diploma的學生還要在兩(liang) 年內(nei) 完成150個(ge) 小時的社會(hui) 實踐活動(CAS Hours)。

IB有自己的評分係統，45為(wei) 最高分，拿到36至38左右即有資格申請劍橋(一般需要40-41)，申請常春藤大學的學生一般分數在40或以上，牛津要求42+的成績。

IB課程的認可度非常高，在美國和加拿大，許多大學不僅(jin) 接受IB課程作為(wei) 錄取的依據，而且還會(hui) 為(wei) 優(you) 秀的學生提供學分或者免修課程；在英國，幾乎所有大學都認可IB成績，其中就包括牛津大學、劍橋大學等世界知名大學；其他國家和地區，如澳大利亞(ya) 和新西蘭(lan) 的悉尼大學、墨爾本大學、奧克蘭(lan) 大學，亞(ya) 洲的新加坡國立大學、香港大學、東(dong) 京大學，還有德國、荷蘭(lan) 、瑞典等國家的大學，都廣泛接受IB課程。

武漢開設IB課程的國際學校民辦：武漢英中高級中學、武漢愛莎國際學校、武漢康禮高級中學（武漢六中國際部同步招生）公辦：武漢六中國際部

AP課程

AP課程源自美國高中教育體(ti) 係，單科難度大，受到歐美(尤其美洲)國家廣泛認可。該課程項目於(yu) 1951年在美國創立，1955年起由美國大學理事會(hui) 管理，目前囊括了微積分、美國曆史、物理、經濟學、計算機科學、漢語言與(yu) 文字等在內(nei) 的38門課程。

AP課程學習(xi) 具有比較大的靈活性，美國大學理事會(hui) 對學生報考並沒有課程數量的要求，學生可以自由選擇。中國學生普遍會(hui) 考四到五門課程，多的會(hui) 超過十門。在三大國際課程中，AP課程深受國內(nei) 公立學校國際項目的歡迎。

AP共有7大類學科，40門科目，每個(ge) 學校可以自主決(jue) 定提供的AP課程科目。

其中最受中國學生歡迎的AP科目前十名為(wei) ：微觀經濟、微積分BC、宏觀經濟、統計學、物理1、心理學、物理C力學、計算機科學、微積分AB、化學。

學生可以任意選擇其中部分的課程修讀，而常春藤名校一般要求學生學6門課程。雖然修讀AP課程不是申請留學的必要條件，但是申請人留學後憑借AP課程可以轉換大學同類課程的學分或直接跳級，大大提高了攻讀本科學位的效率。

AP課程在全球大學的錄取中廣受認可，60多個(ge) 國家的4000多所大學在錄取過程中接受AP成績做參考，例如英國的牛津大學、劍橋大學等世界頂尖名校。美國和加拿大絕大部分的大學都很認可AP課程，並可直接替換學分，允許學生跳過對應科目的大學基礎課，直修高級課程，節省時間和學費成本。

武漢開設AP課程的國際高中

民辦：武漢英中高級學校、武漢康禮高級學校、武漢愛莎國際學校、武漢海澱外國語學校、武漢外國語學校美加分校、武漢三牛中學、武漢楓葉國際學校、武漢光穀國際外國語學校、武漢為(wei) 明學校

公立：武漢二中國際部、華中科技大學附屬中學國際班

A-level課程

A-level課程原是英國本土高中課程，現已發展成為(wei) 全球最大且最具影響力的國際課程。A-level課程起源於(yu) 英國，擁有50多年曆史，學製為(wei) 兩(liang) 年，依次為(wei) AS和A2水準，類似於(yu) 中國的高二與(yu) 高三。

隻要在兩(liang) 門課的考試中取得E即可達到一些普通大學的入學標準。而對於(yu) 較好的大學，則要求學生3門課的成績均應達到C以上；而對於(yu) 世界一流大學如牛津、劍橋、哈佛等名校，則要求申請學生3門課的成績達到AAA或AAB。

目前A Level是國內(nei) 國際化學校開設最多的課程，它在國內(nei) 備受歡迎有以下幾個(ge) 原因：

• A Level課程難度適中，適合大部分中國學生；
• 能夠凸顯中國學生在學業上的優勢，尤其是理科科目上的優勢；
• 有牛津AQA、劍橋CAIE和培生Edexcel三大考試局為學校提供優質的服務和教學支持，使學校的教學工作更容易開展。

A Level課程共有70多門科目，涵蓋數理化、藝術、體(ti) 育、語言、曆史、文學等各個(ge) 領域。學生可以根據自己的興(xing) 趣和未來的專(zhuan) 業(ye) 選擇4—5門科目進行學習(xi) 。

一般來說，A Level課程的學習(xi) 分為(wei) 兩(liang) 個(ge) 階段。第一個(ge) 階段為(wei) AS階段，學生通過考試後可以獲得AS證書(shu) ，第二個(ge) 階段為(wei) A2階段，學生通過後即可獲得ALevel證書(shu) ，可以用來進行本科留學申請。

ALevel課程的認可度非常高，可以用其成績來申請150多個(ge) 國家和地區的1萬(wan) 多所大學。

所有英國大學都接受A Level成績，其他英聯邦國家，如澳大利亞(ya) 、新西蘭(lan) 、加拿大、南非、印度等，也廣泛接受A Level課程；

此外，美國和加拿大的很多大學也接受A Level成績，優(you) 異的A Level成績還可以兌(dui) 換學分或免修部分課程；

歐洲和亞(ya) 洲的許多國家和地區，A Level課程也得到廣泛的認可，例如，德國、荷蘭(lan) 、瑞典、新加坡、中國香港等地的大學都接受A Level成績作為(wei) 申請依據。

武漢開設A-level課程的國際學校

民辦：武漢英中高級學校、武漢康禮高級學校、武漢愛莎國際學校、武漢經開外國語學校、武漢海澱外國語學校、武漢康橋中學（光穀劍橋國際高中）、武漢長江寄宿學校（武昌實驗寄宿學校）、武漢為(wei) 明學校

三大主流國際課程對比

綜合對比：

國內(nei) 國際課程學生占比：

其他維度的對比：

英國本科三年，研究生一年，學製短所以要盡早確定方向，A-level和IB的課程定位不同，IB培養(yang) 的是“通才”而A-level培養(yang) 的是“專(zhuan) 才”，更強調培養(yang) 在一個(ge) 行業(ye) 有紮實基礎的專(zhuan) 業(ye) 人才。

AS難度不如AP，A2難度與(yu) AP相當；

A-level數理化單科難度高於(yu) IB，但整體(ti) 難度低於(yu) IB；

修6+門AP難度大於(yu) IB, 修3門及以下難度小於(yu) IB。

加拿大課程

BC課程

BC課程是由加拿大不列顛哥倫(lun) 比亞(ya) 省(BC省)教育廳認證的高中課程，課程難度適中， 在世界範圍內(nei) 得到認可。於(yu) 1995年開設的大連楓葉高中是加拿大BC省在中國的第一所海外學校。考試通過的BC課程還可以折抵大學學分，免修大學課程，幫助學生縮短大學學時、跳級，更可節省高昂大學學費。

BC課程的畢業(ye) 生憑借加拿大高中文憑及所需學分，可以直接申請加拿大和美國、英國、澳洲等英語國家大學，一般不需參加托福、雅思或SAT考試，進入大學後無需再參加預科學習(xi) 和測試。

OSSD課程

OSSD的全稱為(wei) 加拿大安大略省高中文憑(Ontario Secondary School Diploma),是安大略省教育部為(wei) 加拿大本土9~12年級高中學生設計的課程。學生入讀OSSD課程後，會(hui) 注冊(ce) 加拿大安大略省高中學籍，和加拿大安省本土高中生學籍相同。

學生通過選修不同的課程獲得30個(ge) 高中課程學分，通過安省高中文學水平測試(OSSLT)並完成40個(ge) 小時的社區服務後，即可獲得高中文憑，且能夠以加拿大應屆畢業(ye) 生的優(you) 勢身份申請國際頂尖大學。

被加拿大、美國、英國、澳大利亞(ya) 全部大學承認，是進入世界大學的通用文憑。

學製為(wei) 3年，突出強化培養(yang) 學生的英語能力、思考能力和社會(hui) 活動能力，確保畢業(ye) 生能很快融入西方社會(hui) 的學習(xi) 和生活。

OSSD和其他國際課程體(ti) 係最大的不同在於(yu) 考評方式和教育體(ti) 製。

OSSD作為(wei) 非應試類教育體(ti) 係，學生70%的成績來自平時測驗、作業(ye) 以及其他活動，30%來自每門課程的結課試。OSSD課程采取學分製，學製靈活，可以滿足不同學生的多樣化需求。此外，部分海外頂尖院校接受OSSD學生申請時免語言成績遞交申請，隻需OSSD12年級英語課(ENG4U)達到相應成績即可，例如：澳大利亞(ya) 莫納什大學對OSSD學生的語言要求隻需OSSD 12年級英語課(ENG4U)達到50%,即可免除遞交雅思、托福成績。

OSSD成績被全球認可，可以用於(yu) 申請美國、加拿大、英國、澳大利亞(ya) 、新西蘭(lan) 、中國香港、新加坡、歐洲等國家及地區的大學，其中就包括美國常春藤大學、美本TOP 30院校，英國牛津大學、劍橋大學，新加坡國立大學、南洋理工大學、香港大學、香港科技大學等世界名校。

武漢開設OSSD課程的國際學校

民辦：武漢康禮高級中學等

澳洲VCE課程

VCE是澳大利亞(ya) 維多利亞(ya) 省的證書(shu) 教育，Victoria Certificate of Education的簡稱。維多利亞(ya) 州高考課程評估當局(VCAA)對學生考試成績進行審核和評估，合格後頒發給VCE證書(shu) 。

作為(wei) 澳大利亞(ya) 五星級課程，與(yu) A-Level、IB等並稱全球四大高中課程體(ti) 係。VCE課程通常為(wei) 兩(liang) 年製，適用於(yu) 10-12年級的學生。

VCE有129門課程，除英語外可選修其他5門課程。以下是VCE課程中一些常見的科目：

●英語類：包括英語、英語(EAL)、文學、英語語言等；

●數學類：包括專(zhuan) 門數學、數學方法、進階專(zhuan) 門數學、進階數學方法、進階數學、基礎數學等；

●科學類：包括生物、化學、物理、環境科學、心理學等；

●人文社科類：包括曆史、地理、政治與(yu) 法律、經濟、哲學、社會(hui) 與(yu) 文化等；

●商業(ye) 經濟類：包括商業(ye) 管理、會(hui) 計、經濟等；

●藝術類：包括視覺藝術、戲劇、舞蹈、音樂(le) 、媒體(ti) 等；

●技術類：包括設計與(yu) 技術、食品科技、信息技術等；

●健康與(yu) 體(ti) 育類：包括健康與(yu) 人類發展、體(ti) 育與(yu) 運動科學等；

●外語類：包括法語、德語、意大利語、日語、中文等。

VCE成績在留學申請時也廣受認可，其中英聯邦國家、美國、加拿大以及亞(ya) 洲很多國家與(yu) 地區的大學都接受VCE成績。超過94%的VCE海外學生會(hui) 選擇澳大利亞(ya) 的大學就讀，其他則會(hui) 選擇美國、英國、加拿大的大學就讀。

武漢開設VCE課程的國際學校公辦：武漢外國語學校國際班

香港DSE課程

HKDSE (Hong Kong Diploma of Secondary Education)全稱“香港中學文憑考試”，是每年由香港考評局主辦的公開考試之一，相當於(yu) 香港的高考。學生憑DSE成績錄取香港、內(nei) 地及海外的知名大學，全球有16個(ge) 國家400多所高校認可DSE考試成績，更有港籍學生可憑借DSE成績報考國內(nei) 大學。

HKDSE課程與(yu) 其他國際課程最大不同在於(yu) ：可以用中文參加考試。除了英語外，HKDSE其他科目可以選擇簡體(ti) 中文來答題。

HKDSE課程由必修+選修組成，必修有4門，即英語、中國語文、數學、公民與(yu) 社會(hui) 發展，另外還有物理、化學、生物、經濟等多門選修課程，涵蓋了藝術、商業(ye) 、人文學科、語言學、社會(hui) 科學、科學和技術等領域。學生可選擇5—6門科目進行學習(xi) 並參加考試。

HKDSE課程在國際上的認可度相對較高，許多海外大學，特別是英聯邦國家的大學，大部分都承認並接受HKDSE課程的成績作為(wei) 入學資格之一，其中就包括牛津大學、劍橋大學等世界名校以及悉尼大學、墨爾本大學、新南威爾士大學等澳洲八大院校；

此外，美國、加拿大等北美國家的大學以及新加坡、馬來西亞(ya) 等亞(ya) 洲國家和地區的大學也都認可HKDSE成績。

需要注意的是，不同的大學和專(zhuan) 業(ye) 對HKDSE課程的具體(ti) 要求不同。因此，學生在申請大學時，需要在官網查閱具體(ti) 要求，以確保滿足所有的入學條件。

武漢開設HKDSE課程的國際學校公辦：武漢外國語學校國際班、武漢鋼鐵集團公司第三子弟中學國際班

最後再放上一張直觀的對比表：

以上就是6大課程體(ti) 係的詳細介紹，相信大家看完之後，一定對國際學校6大課程體(ti) 係有了一個(ge) 比較係統的了解。