加拿大學簽新政利好還是利空？

最近，有大量關(guan) 於(yu) 加拿大學簽收緊的言論，眾(zhong) 人站在不同角度解讀加拿大學簽新政，有的可能是曲解，有的可能是借此擴大流量，吸引眼球。

我的理解是，加拿大最近公布的關(guan) 於(yu) 學簽政策的改革，更有利於(yu) 淨化加拿大留學環境，對有誌向的留學生是個(ge) 利好！絕非“政策收緊”。

一、關(guan) 於(yu) GIC

GIC的全稱是Guaranteed Investment Certificates，擔保投資證書(shu) ，可以理解為(wei) “定期存款”。提供GIC是針對符合要求的申請人（學生直入計劃，SDS）在申請學簽時所需要的文件，並非針對所有申請人。

除了SDS，大部分學生簽證申請是通過“普通學簽”這個(ge) 通道提交申請。相對來說，SDS對資金證明文件要求更簡化，但前提是申請人提供符合要求的雅思成績，已繳納學費。對於(yu) 尚未取得雅思成績的學生，SDS這個(ge) 通道就走不通了。

關(guan) 於(yu) GIC金額，此前的要求是10000加元，從(cong) 2024年1月1日開始，加拿大移民局將GIC金額提高至20635加元。

這個(ge) 數額相當於(yu) 目前加拿大統計局劃定的低收入標準線的75%，以後每年低收入標準調整時，GIC也會(hui) 隨之調整。原10000加元的的要求始於(yu) 新世紀初，一直沿用至今。

隨著生活成本上升，原金額已不足以支撐留學生在加拿大的生活，因此做了調整。這種調整屬於(yu) 正常現象，與(yu) 加拿大是否收緊學簽政策毫無關(guan) 係。

二、關(guan) 於(yu) DLI

DLI全稱是Designated learninginstitutions list，是經加拿大各省或地區政府批準接收國際學生的學校名單。列入DLI的學校將以多種方式受益，包括更快的學習(xi) 許可審理速度。移民局為(wei) 加強和維護加拿大國際留學生學簽流程的完整性，以確保指定學習(xi) 機構（DLI）能夠為(wei) 國際留學生的學習(xi) 生活提供足夠的支持。

錄取通知書(shu) 是申請學簽的必需文件，新政下，移民局在審理學簽時，DLI學校必須驗證申請人提交的錄取通知書(shu) 。出台這一新措施的背景是加拿大國際留學生在過去幾年中發生的多起欺詐性事件，有移民中介偽(wei) 造錄取通知書(shu) 將留學生騙到加拿大，嚴(yan) 重破壞了加拿大留學環境。值得一提的是，加拿大的所有小學和中學都會(hui) 被自動認定為(wei) 指定學習(xi) 機構，它們(men) 不會(hui) 出現在DLI中。

相對來說，中國留學生持偽(wei) 造錄取通知書(shu) 申請學簽的情況極為(wei) 少見，這一政策對中國留學生基本不構成影響。如果從(cong) 維護加拿大留學政策、淨化留學環境的角度看待這一新舉(ju) 措，我認為(wei) 是正確的，如果為(wei) 此限製部分學生的簽證，也是理所當然的。

三、關(guan) 於(yu) 留學生工作時限和畢業(ye) 後工作簽證政策

加拿大移民局於(yu) 2022年10月7日宣布，調整留學生上課期間在校外工作每周20小時的上限，從(cong) 11月15日起至2023年底。2023年底前，將留學生校外工作時長豁免延長到2024年4月30日。

這項政策僅(jin) 僅(jin) 是臨(lin) 時政策，移民局表示未來還會(hui) 對這項政策進行研究，不排除將校外工作時長增加到30小時。留學生校外工作時間的政策，對中國留學生並不構成影響，實際上中國留學生留學期間校外工作並不多見。大家為(wei) 了進入理想的大學或取得更高的學曆，會(hui) 把時間和精力用到學習(xi) 上。

疫情期間，加拿大政府允許國際學生將網上學習(xi) 時間納入申請畢業(ye) 後工作簽證的有效學習(xi) 時長，但前提是網上學習(xi) 時間不超過其課程的 50%。這項政策亦僅(jin) 適用於(yu) 2024年9月1日之前開始學習(xi) 課程的學生，但對於(yu) 該日期後開始課程的學生則不再適用。

加拿大移民局之前引入了一項臨(lin) 時政策，為(wei) 畢業(ye) 後工作簽證持有者提供額外18個(ge) 月的工簽，以應對其初始工作簽證即將到期的情況。

此政策仍適用於(yu) 畢業(ye) 後工作簽證將在2023 年12月31日前到期的工簽持有人，但不會(hui) 再延長此臨(lin) 時政策。當一切恢複正常後，終止疫情期間實行的臨(lin) 時性政策不是很正常嗎？