都是哪些“建議”毀掉了你的美本申請

俗語有雲(yun) ：“聽人勸，吃飽飯”，這句話是指傾(qing) 聽他人的建議可以避免走彎路，更快地取得成功。

然而，在美國大學申請的過程中，我們(men) 常常聽到一些貌似靠譜實則荒謬的建議，這些建議甚至來自所謂的“留學專(zhuan) 家”。

這讓機構想起了電視劇《繁花》中李李的一句話：“不要輕易相信陌生人的善意。”

那麽(me) ，如何辨別這些“糟糕的建議”呢？如果你曾經聽到過以下的這些說法，機構隻想說：快跑！

TOP 5的美國名校

隻是有錢人的選擇

美國的頂尖大學，如哈佛大學、斯坦福大學等，被認為(wei) 是全球頂尖學府之一。

之前有許多說法認為(wei) ，名校尤其是頂尖的大學都隻是有錢人的選擇。許多財閥家族通過各種各樣的方式向這些大學輸送利益為(wei) 自己的小孩換取一張錄取通知書(shu) 。

事實上，雖然這些學校擁有雄厚的財力和資源，但他們(men) 的並非僅(jin) 僅(jin) 是有錢人的選擇。美國頂尖大學的錄取過程會(hui) 綜合考量申請者的學術表現、領導才能、社區服務和個(ge) 人品質等多個(ge) 方麵。

但也不能完全否認財力可以在某種程度上提高申請人的競爭(zheng) 力（例如對學校進行捐贈），但這些名校也致力於(yu) 提供財政支持和獎學金來幫助有才華的學生實現他們(men) 的學術夢想，從(cong) 而促進社會(hui) 的多樣性和包容性。

隻有常青藤名校

才值得申請

這種說法完全是杞人憂天，對申請者造成了不必要的緊張。這樣說的人可能對美國大學體(ti) 係了解不夠深入。

除了常春藤，還有很多其他優(you) 秀的選擇，比如近年來排名不斷上升的公立大學，私立大學以及規模小而精致的文理學院等等。

公立大學通常在特定領域有著較強的實力，並且由於(yu) 其州政府資助，學費相對較低，適合有經濟考量的學生。

私立大學和文理學院則可能更加注重小班教學和個(ge) 性化關(guan) 懷，提供更親(qin) 密的學術氛圍。

總的來說，申請者應該根據自己的興(xing) 趣、學術目標、經濟能力等因素，綜合考慮各種選擇，而不僅(jin) 僅(jin) 盯著常春藤盟校。

有無數例子證明，即使沒有被常春藤錄取，大家仍然可以有非常好的發展。

在當今美國本科申請競爭(zheng) 日益激烈的情況下，盲目追求排名，很可能會(hui) 得不償(chang) 失。

招生官隻關(guan) 注學生的成績

這項建議缺乏遠見，可能誤導申請者，忽視了美國大學申請的整體(ti) 審查製度。在整體(ti) 審查中，每個(ge) 環節都至關(guan) 重要，一個(ge) 環節的失誤可能導致申請失敗。

盡管學術表現至關(guan) 重要，但它並非唯一關(guan) 注的焦點。美國大學更希望招收積極參與(yu) 課外活動的學生。

參與(yu) 課外活動可以展示學生的綜合能力，如領導才能、主動性、團隊合作精神以及對特定興(xing) 趣的執著追求。

課外活動是申請者展示自己的機會(hui) ，能夠生動地描繪出他們(men) 在所關(guan) 注領域的投入和參與(yu) 程度。

補充文書(shu) 不重要

美國大學招生官會(hui) 花費大量時間審閱你的個(ge) 人陳述，但這並不意味著他們(men) 會(hui) 輕視其他補充文書(shu) 。

這些附加文書(shu) 包含了豐(feng) 富的信息。比如，“為(wei) 何選擇本校”能夠展現出你對該校的真正興(xing) 趣，而“為(wei) 何選擇該專(zhuan) 業(ye) ”則能夠凸顯你對學科的熱情以及對學校資源的了解程度。

補充文書(shu) 在美國大學申請中具有相當的重要性。招生官會(hui) 認真審閱補充文書(shu) ，因為(wei) 這些文書(shu) 提供了額外的信息，幫助他們(men) 更全麵地了解申請者的個(ge) 人背景、興(xing) 趣和動機。

標化考試隻要

有分就遞交

並非每個(ge) SAT分數都適合提交，特別是當你的分數不太理想時。提交低分可能會(hui) 給招生官留下不利印象，成為(wei) 被拒絕的理由之一。

相比於(yu) 遞交不令人滿意的SAT分數，更好的選擇是通過出色的GPA、挑戰性課程和有影響力的活動成就來展示你的學術潛力。

近年來，越來越多的學校開始采用Test-Optional或Not Requried的招生政策。根據FairTest網站的數據，到2024年，超過1900所美國大學已經放棄了強製要求申請者提交SAT分數的要求。

然而，也並不是所有的分數都可以拿來遞交，低分可能會(hui) 對你的申請產(chan) 生負麵影響，因為(wei) 學校招生官可能會(hui) 將SAT成績作為(wei) 評估你學術能力的一個(ge) 重要指標。如果你的SAT分數不夠理想，可以考慮不遞交或者選擇重新考試，以展示你的學術能力最優(you) 秀的一麵。

個(ge) 人陳述的文書(shu) 可以

多國家大學通用

NO NO NO！千萬(wan) 不要犯這樣的錯誤！

在申請之前還是要詳細閱讀每份申請材料的要求。機構在這裏拿美國和英國大學的個(ge) 人陳述文書(shu) （Personal Statement）舉(ju) 例，他們(men) 在一些方麵有所不同：

格式和長度

美國大學的個(ge) 人陳述文書(shu) 通常沒有嚴(yan) 格的格式要求，長度也相對靈活，一般在500到650個(ge) 字之間。學生可以自由發揮，描述自己的經曆、興(xing) 趣和目標。

英國大學的個(ge) 人陳述文書(shu) 有著嚴(yan) 格的格式要求，一般是一篇短文，長度在4000個(ge) 字符左右。通常需要按照一定的結構來組織，包括介紹個(ge) 人背景、學術興(xing) 趣、相關(guan) 經曆以及為(wei) 什麽(me) 選擇該專(zhuan) 業(ye) 和學校。

內(nei) 容和重點

美國大學的個(ge) 人陳述文書(shu) 更注重學生的個(ge) 性、情感和個(ge) 人品質。學生可以通過故事、描述和觀點來展示自己的獨特性和品質。

英國大學的個(ge) 人陳述文書(shu) 更加注重學生的學術能力、專(zhuan) 業(ye) 興(xing) 趣和未來職業(ye) 規劃。學生需要清晰地展示自己在所申請專(zhuan) 業(ye) 領域的學術準備和興(xing) 趣，並且說明為(wei) 什麽(me) 選擇該專(zhuan) 業(ye) 以及對未來的職業(ye) 目標和發展的規劃。

申請方式

在美國，個(ge) 人陳述文書(shu) 通常是與(yu) 申請材料一同提交給學校的，而且通常是通過申請平台或者郵件等方式提交。

在英國，個(ge) 人陳述文書(shu) 是作為(wei) UCAS（英國大學和學院招生服務中心）申請係統的一部分，學生需要在申請時將個(ge) 人陳述文書(shu) 上傳(chuan) 到UCAS係統中。

總的來說，雖然美國和英國的個(ge) 人陳述文書(shu) 都是用來展示申請者的優(you) 勢和獨特性，但在格式、內(nei) 容和重點上有一些不同，學生需要根據申請國家的要求來準備和撰寫(xie) 個(ge) 人陳述文書(shu) 。

過度誇大成就

在美本申請過程中過度誇大成就可能導致幾個(ge) 問題：

失去真實性

誇大成就可能讓你的申請顯得不真實或不誠實，這會(hui) 影響招生官對你的信任度。招生官更傾(qing) 向於(yu) 看到真實的、誠實的申請材料，而不是過分誇大的內(nei) 容。

不符合期望

如果你在申請中過度誇大成就，招生官可能會(hui) 對你的表現抱有過高的期望。這可能導致他們(men) 對你的申請材料感到失望，甚至對你的能力和誠實性產(chan) 生懷疑。

破壞信任

誇大成就會(hui) 破壞你與(yu) 招生官之間的信任關(guan) 係。如果你的申請材料被發現有虛假信息，可能會(hui) 導致被拒絕錄取，並對你今後申請其他學校或就業(ye) 時的信譽造成負麵影響。

因此，盡管在申請中要突出自己的成就，但要確保表述真實可信。展示真實的自己比過度誇大更能吸引招生官的關(guan) 注和認可。

寫(xie) 在最後

在美國本科申請過程中，準確把握申請材料的重要性至關(guan) 重要。除了個(ge) 人陳述外，補充文書(shu) 也扮演著關(guan) 鍵的角色，因為(wei) 它們(men) 提供了更多關(guan) 於(yu) 申請者的信息。這些補充文書(shu) 應該真實、清晰地展示申請者對目標學校和專(zhuan) 業(ye) 的了解、興(xing) 趣和適應性。

此外，避免過度誇大成就、不準備充分、忽視細節和錯誤等錯誤實踐也是至關(guan) 重要的。

成功的申請是基於(yu) 真實性、獨特性和清晰的目標規劃，這樣才能提高申請者在錄取過程中的競爭(zheng) 力。