如往年一樣,理工大佬——麻省理工學院(MIT)依然選擇在3月14日(π日)這天公布了大學最新的錄取信息。這也是目前首個(ge) 公布美本錄取結果的美國TOP10大學!
由於(yu) MIT是少數恢複SAT/ACT的標化成績要求的精英大學,因此這兩(liang) 年的申請變化也非常受大家關(guan) 注。話不多說,我們(men) 趕緊來看看今年都有哪些變化吧!
MIT今年一共收到28,232份申請(EA提早申請+常規申請)。相比去年申請的26,914份申請有所增加(+5.4%),不過也遠高於(yu) 疫情前的約20,000 份申請。最終錄取人數為(wei) 1,275人(與(yu) 去年相近),整體(ti) 錄取率從(cong) 4.7%下滑到了4.5%。錄取學生來自全美 50 個(ge) 州、58個(ge) 國家和 近1000 多所不同的高中。
國際生方麵,MIT今年還未公布具體(ti) 情況。但根據過去的招生來看,去年共有5889名國際生向MIT提交申請,最終錄取人數為(wei) 120人,錄取率為(wei) 2%,競爭(zheng) 壓力還是非常非常大的!
截止目前了解,隻統計到4名大陸校學生被MIT錄取。其中,1人在常規批次被錄取,來自:上海美國學校浦東(dong) 校區 1人。還有另外3名中國學生,則是在12月的EA早申階段錄取。分別來自北京(北師大附屬實驗中學)、上海(上海中學)和深圳(深圳中學)。
2023年國際學生申請情況
圖片來源:MIT
需要提醒的是,自MIT恢複SAT/ACT標化成績要求後,每年基本會(hui) 發放的錄取名額便從(cong) 過去的1300份,減少到了1200多個(ge) ,基本是曆史最少的。但這主要是由於(yu) MIT近年來入學率的顯著提高導致。
MIT表示,大學的目標班級人數始終堅持維持1,100 人左右。國際學生比例控製在10%左右。每年都是如此。
從(cong) 近5年的錄取來看,恢複SAT標化成績要求的這兩(liang) 年,錄取率還是得到了回升的。這主要是因為(wei) ,受疫情影響,之前有很多學生缺少標化成績,所以強製要求學生遞交SAT成績後,MIT的申請人數大幅減少,申請MIT的錄取概率也就有所提高。不過,隨著SAT考試大麵積恢複,以及網考的推出,SAT的報考熱度正水漲船高。
之後也會(hui) 有越來越多學生參加標化考試,準備拿上好成績衝(chong) 刺美國最好的大學。因此,在繼MIT錄取率去年回暖後,今年MIT錄取率再次迎來下降。
以下是麻省理工學院疫情前後的申請變化
MIT每年大概還會(hui) 放出600多個(ge) 候補名額。對於(yu) 收到候補通知的學生,“轉正率”會(hui) 依照當年錄取學生接受Offer的人數而定。其中有可能一個(ge) 轉正都沒有,多的年份也會(hui) 有32人左右能獲得轉正。
MIT今年還分別給“已錄取”“已拒絕”以及“候補名單”的學生分別開放了評論區。目前討論熱度最高的,就是“被拒絕”帖子。這也印證了MIT的高選拔性,讓很多同學都油生感慨。
所以在MIT“候補名單”的評論區可以發現,相比直接被拒絕,大部分同學還是非常慶幸能收到候補通知的。因為(wei) 這至少這不代表著完全沒有機會(hui) 。所以如果你也正處於(yu) MIT的“候補名單”,希望你也能保持好心態,等候大學的好消息。
對於(yu) 想要之後申請MIT的同學,如何才能提高錄取機會(hui) ?我覺得大家需要“戰略性”把握MIT的EA早申機會(hui) 。MIT有兩(liang) 個(ge) 申請周期:Early Action (EA提早申請)和 Regular Action (RA常規申請)。
根據往年數據來看,EA錄取的機會(hui) 是遠大於(yu) RA常規申請的。因為(wei) 在今年MIT錄取的1275人中,除去EA錄取的661人,今年MIT的常規階段僅(jin) 僅(jin) 隻錄取了614人。
但每年MIT都會(hui) 有非常多EA輪次的學生被defer到RA輪次。比如今年,RA常規階段的MIT申請人數,其實共有23,721人:
- 這裏麵,既包括了EA批次裏8,052名被推遲到RA常規申請的學生;
- 又包括了RA批次的15,669名申請人。
也就是說,MIT常規申請RA的錄取率,大約隻有2.6%……
RA不僅(jin) 比EA錄取率少一半,而且RA錄取學生中,不少還是從(cong) EA批次中被推遲進來的學生。
麻省理工學院各階段曆年錄取率對比
因此在申請美國大學前,大家一定要根據自己的情況,分配好大學的申請列表。
總之,無論是早申還是常規申請,MIT的錄取難度都十分之高。雖說早申錄取率看著高於(yu) RD常規錄取率,但能有自信提交早申的學生,也一定都是人中龍鳳。不然也不會(hui) 有高達64%的EA早申學生,被推遲放進常規申請的池子中進行重新考核。
世界上最好的學校所給予學生最大饋贈不是知識或者技能,而是思維認知。
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