亞裔男孩的申學困境

前些日子,一份成績單在微信中文群流行。

亞(ya) 裔男孩的申學困境

美國計算機奧林匹克鉑金,美國奧林匹克物理前50名。這樣的成績,應該是好大學競相錄取的目標,然而這孩子Early Admission卻被加州理工、華盛頓大學、南加州大學拒絕,理工科名校麻省理工、卡耐基梅隆、伊利諾伊大學香檳以及喬(qiao) 治亞(ya) 理工僅(jin) 入了候補。隻有德克薩斯大學奧斯汀分校 (UTAustin)和密歇根大學(UM)錄取了他。

應該說,這孩子確實優(you) 秀,UT Austin計算機係的圖靈項目是UT 最好的三個(ge) Honor Programs 之一,(另外兩(liang) 個(ge) 是BHP(Business Honor), CSB (CS/Business combined Honor)),能進這個(ge) 項目他的計算機奧數鉑金以及機器人競賽應該是關(guan) 鍵。

為(wei) 什麽(me) 他會(hui) 被Caltech拒絕呢?說起來很簡單,加州理工是一所小學校,每年招生人數不多,而申請這所大學的優(you) 秀學生數不勝數,沒有特別的亮點很難敲開它的大門。

名校需要的是什麽(me) 人才呢?

第一種,學術天才,也就是未來的諾貝爾獎、菲爾茲(zi) 獎獲得者;

第二種,政界天才,也就是未來的奧巴馬、AOC;

第三種,藝術體(ti) 育明星,未來的喬(qiao) 丹、馬友友;

第四種,人道主義(yi) 之光,未來的特蕾莎修女。也就是能對人類的未來有重大影響的人才。

無論是哪一種,都需要過人的天賦、持續的熱情與(yu) 努力。

這個(ge) 孩子在Stem方麵已經表現了足夠的熱情與(yu) 努力。4/4.81的GPA不算特別優(you) 秀,但是三個(ge) 競賽說明他的強項是Stem,很好,是加州理工喜歡的。然而遺憾的是,強中自有強中手。這孩子的競賽賽道不差,但是還不算進入決(jue) 賽圈,在Caltech眼裏也就不夠好(當然,如果是女生、或者其他少數族裔, 有這個(ge) 成績就很優(you) 秀了)。

如果他把時間集中起來,專(zhuan) 注一項比賽,獲得一個(ge) 足夠分量的獎項(前二十),而不是三個(ge) 不錯但也算不上最好(前50),相信Caltech不會(hui) 拒絕他。

其實沒有特等獎也沒有關(guan) 係。很多男孩子在這個(ge) 年齡對於(yu) 未來要做什麽(me) 並不清楚。那麽(me) ,學校又根據什麽(me) 來判斷一個(ge) 學生的未來呢?

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我手頭有另一個(ge) 亞(ya) 裔男孩的申請資料。孩子在一個(ge) 沒有多少亞(ya) 裔的中等偏上的高中入讀,除了數學邀請賽資格,沒有其他競賽成績。體(ti) 育,是校隊籃球隊員,個(ge) 人項目取得過麻省青少年賽事前十名,沒有全國賽事乃至奧運的經曆;人文方麵,同樣沒有高大上的非盈利機構創建經曆,隻有領導學生會(hui) 的經曆。就這份很多亞(ya) 裔家長看著平淡無奇的簡曆,卻讓Caltech把他放進了waiting list。

為(wei) 什麽(me) ?我想其中一個(ge) 很重要的因素在於(yu) 這孩子的簡曆並不是為(wei) 了申請學校而專(zhuan) 門構建出來的,每一條都表現出了孩子真實的passion與(yu) 潛力。體(ti) 育運動,明知獲獎的希望不大,卻一直堅持。人文方麵,在一個(ge) 亞(ya) 裔並不占優(you) 勢的學校,能夠擊敗競爭(zheng) 對手,說明孩子有足夠的魅力,贏得同學的喜歡,也說明孩子有很強的交流能力,這是真正的領導能力的體(ti) 現。

反過來再看第一位孩子,Resume麵麵俱到,但是看不出來真正喜歡的是什麽(me) 。他的passion在哪裏?科研?藝術?還是公益服務?

首先藝術,鋼琴十級,之後沒有下文,看不出熱情。完全可以從(cong) resume裏刪去。

再來公益活動。公益活動很重要,它能體(ti) 現一個(ge) 孩子的價(jia) 值觀,哈佛、耶魯、普林斯頓,都很看重這點。我所在鎮今年的學委會(hui) 選舉(ju) ,有一個(ge) 十八歲的候選人,是哈佛一年級的學生。他花了大量時間與(yu) 家長們(men) 交流,即使是在微信群,也贏得了很多華裔家長的支持。作為(wei) 第一次參選的新人,他沒能擊敗兩(liang) 位經驗豐(feng) 富群眾(zhong) 基礎雄厚的老候選人,可是他的得票率也差不多到了20%!可以想象,申請名校的孩子可以有多出色!

如果孩子真的對公益活動有興(xing) 趣,有很大的投入與(yu) 持續熱情,這個(ge) 也確實可以成為(wei) 長板,可是我們(men) 並沒有看到這孩子申請的方向與(yu) 社會(hui) 服務有任何關(guan) 係。作為(wei) 非盈利機構創始人以及聯合主席,具體(ti) 做了什麽(me) ?不清楚。有什麽(me) 後續?家長也沒有說。這樣一來,就給人一種功利的感覺,仿佛是為(wei) 了申請大學而定製的。不客氣地說一聲,沒有基礎支持的高大上是空中閣樓,對於(yu) 孩子是減分而不是加分。

再看下去,AP15門,這孩子一天能有多少睡眠時間?三個(ge) 小時?四個(ge) 小時?一個(ge) 人又可以持續多久以這樣的強度學習(xi) 工作?即使是天才,如此卷,熱情也很容易早早耗盡。

一個(ge) 同學在學校做醫學院的麵試官,她說:“學校選擇的並不是現在就門門優(you) 秀沒毛病的學生,而是選有潛力,有培養(yang) 價(jia) 值,而且適合學校環境,包括student body,校園culture這些方麵。學生表現出來的好奇心,進取心,拚搏毅力,成熟度,這些問題占很大比例。學習(xi) 成績各個(ge) 學校有自己的標準,達到這個(ge) 標準之後要看軟實力,所以分數再高多少占的比重不大。”

“有一些特色的優(you) 點,而且這種特色是長時間積累,打磨,用努力和毅力支撐,這樣的東(dong) 西比較受重視。“

為(wei) 什麽(me) 說體(ti) 育好的孩子在申學的時候有優(you) 勢?因為(wei) passion、持續都有了,還附帶個(ge) 身體(ti) 好,能活很多年的續航能力。整個(ge) 體(ti) 育訓練的過程也是一個(ge) 性格發展的過程,有孩子自身的努力,也有孩子與(yu) 教練、隊友的交流合作。

對照第一個(ge) 孩子的簡曆,可以說,這個(ge) 孩子努力的過程以及性格特色,被家長和申學顧問打造的簡曆稀釋了。這份簡曆沒有給我們(men) 展現一個(ge) 快樂(le) 的對所喜愛的事業(ye) 充滿熱情的孩子,也沒有看到創造性、整合資源的能力,隻看到一個(ge) 被家長卷出來疲於(yu) 奔命的孩子。這份簡曆中,把不必要的枝枝蔓蔓比如鋼琴武術非盈利機構創始人砍去,AP15門減到10門左右,完全不影響孩子的申請,孩子還能夠有更多的時間做自己真正喜歡做的事情。

長期持續愛一個(ge) 人是愛情;愛六個(ge) 人,哪怕每一段都是100%投入,那也隻是段正淳。而段正淳,注定走不遠。

我相信,如果讓孩子自己走,會(hui) 比家長和申學顧問打造的路更好,孩子也會(hui) 更加快樂(le) 。事實上,這個(ge) 孩子確實很優(you) 秀。雖然加州理工拒了他,但是美國的好學校很多,申學更不是人生的終點。家長大可不必擔憂,更不必有黃粱之歎。擺脫了那些亂(luan) 七八糟的負擔,這孩子大可以在UT Austin走出一條更適合自己的路。

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