如何成功申請倫敦藝術大學的插畫研究生並成為職業插畫師？

大家好，我是Jo，畢業(ye) 於(yu) 倫(lun) 敦藝術大學（UAL）研究生插畫專(zhuan) 業(ye) ，本科在加拿大就讀金融專(zhuan) 業(ye) 。

今天為(wei) 大家分享一下本科畢業(ye) 後我選擇轉專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 插畫的心路曆程以及和LoveFunART一起準備申請作品集的經曆，希望能給對未來感到迷茫的你一些啟發～

01. 在大四開始新的旅程 

在決(jue) 定延遲⼀年⼤學畢業(ye) 的時候， 我是興(xing) 奮⽽堅定的，因為(wei) 我的未來⼜多了⼀種可能性。 ⼤三考完了 CFA ⼀級後， 我去了斯⾥蘭(lan) 卡，開始為(wei) 期六周的誌願者旅程。來⾃各國的誌願者會(hui) 在 當地⼤學⽣的帶領下體(ti) 驗和遊覽斯⾥蘭(lan) 卡，通過攝影為(wei) 當地的旅遊業(ye) 宣傳(chuan) 。除了照相機外， 我的背包中還有兩(liang) 本⽔彩⽇記，我享受⽤畫筆記錄當下的感覺。當我收到通過了 CFA ⼀級的結果時， 我正和同⾏的誌願者在⽔果攤等著店主開椰⼦，聊著要編輯的視頻和照⽚， 構思著⽔彩⽇記的畫⾯。 

當下的感覺很複雜， ⼀邊想著要和同學約畢業(ye) 後考⼆級， ⼀邊⼜隱隱難受，好像這個(ge) 結果把我從(cong) 斯⾥蘭(lan) 卡拉回了加拿⼤。⼀年後我就要從(cong) 事⾦融相關(guan) 的⼯作或是讀研究⽣。我享受的攝影，繪畫依舊會(hui) 是⼯作學習(xi) 之餘(yu) 的愛好。很突然的，我有了要加專(zhuan) 業(ye) 的想法。 回到加拿⼤和學校各個(ge) 部⻔確定可⾏性後，我修改了⼤四的選課，並計劃延遲⼀年畢業(ye) ， 修滿視覺藝術主修要求的學分。⼤四結束，我順利的加上了藝術的主修， 同時，我也⾯臨(lin) 了申請研究⽣的問題， 是商科還是藝術？如果是藝術， 具體(ti) 什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) 呢？和決(jue) 定加專(zhuan) 業(ye) 的果斷不同，這次我遲遲做不出選擇。 

那麽(me) 就去英國的藝術⼤學看看吧，去感受專(zhuan) 業(ye) 院校的氛圍。19年暑期，我在倫(lun) 敦藝術⼤學上了漫畫，插畫，童書(shu) 三⻔短期課程。課上我和各⾏各業(ye) ，不同年齡的藝術愛好者聊天，寫(xie) ⽣，看展， 旅⾏。課程結束後，加拿⼤的朋友也來了英國，我們(men) ⼀起旅⾏，攝影，⾃駕愛爾蘭(lan) ，這次經曆也促使我決(jue) 定要在這個(ge) 國家度過研究⽣時光。 在 UAL 的三⻔暑期課中，我最享受的是插畫課。從(cong) 想法，調研到繪製，插畫是⼀個(ge) 將信息和想法以視覺呈現的藝術。

但是我在⼤學的主修是 Art History and Studio Art, 本科也並不開設插畫類課程，⼤五的⼗⻔必修課隻有兩(liang) ⻔與(yu) 繪畫相關(guan) ，⼀⻔是印刷課，⼀⻔是動畫課。我需要另外找機構提升插畫⽅⾯的基礎，在經過⼀番調研後，我找到 LoveFunART,  ⼋⽉開始在專(zhuan) 業(ye) ⽼師指導下提升插畫技能，準備作品集。

9 ⽉初，Suki ⽼師幫我爭(zheng) 取到童書(shu) 繪本的機會(hui) ，這是我第⼀次畫成係列的插畫。從(cong) ⻆⾊設計到場景設定，從(cong) ⽔彩⼿繪到 Procreate，我在兩(liang) 周內(nei) 完成了創作。雖然這個(ge) 繪本並沒有放在作品集中，但是它提升了我對於(yu) 敘事畫⾯的掌控和創作的能⼒。 

02. 從(cong) 拚貼開始創作插畫 

我之前的⽔彩畫⼤多參考⾃⼰的旅⾏經曆和攝影， 構圖都限製在⾃⼰的視⻆，但在來到 LoveFunART 後，老師帶著我先是以創作單幅插畫的方式來拓寬對多種媒介的理解和運⽤，之後才是做係列項目。

拚貼的材料可以是卡紙， 塗鴉丙烯畫，硫酸紙等。⼀開始，裁剪的材料是⽆意義(yi) 的形狀，⾊塊。將它們(men) 隨意的擺放，層疊後， 便可從(cong) 抽象的畫⾯想象出具象的構圖。然後根據想象的畫⾯裁剪更多的形狀，補充完整。 隨意的剪裁和組合可以創造出多層次的畫⾯，在拚貼完後就可以導⼊ Procreate 加更多的細節。 

03. 設計的從(cong) 無到有 

我創作的第⼀個(ge) 係列插畫是包裝設計。準確來說，是⼀個(ge) 冰淇淋品牌的品牌設計， 包括品名， ⼝味和包裝。冰淇淋是我最愛的甜⻝， 我想⽤插畫去傳(chuan) 達味覺體(ti) 驗。最先定下的的是品牌名字“Mood Climate”。⼝味的名字就取了四季的不同⽓象。春⾬是⽜油果和⽩茶，夏⽇⻛暴是百⾹果和薰⾐草，秋霧是楓糖和葡萄⼲，冬霜是梨⼦和榛⼦。 

冰淇淋帶來的味覺體(ti) 驗就像⼀輛列⻋駛過了四季，掠過了湖泊，原野，楓林和雪⼭。

04. 印刷和插畫的結合 

我申請作品集的同時要完成本科的課程，因此決(jue) 定將學校印刷課的項⽬放到作品集中。油氈版畫，銅版印刷和絲(si) ⽹印刷就是我作品集中耗時最⻓的三個(ge) 項⽬。與(yu) ⽔彩，拚貼和用 procreate 繪畫不同， 刻板，製版，印刷的每⼀步都要更加仔細，出錯後很難補救。而草稿和線稿階段越仔細， 刻板時就越有把握。在 Rhiannon ⽼師的指導下，我以⾃⼰的旅⾏為(wei) 靈感進行創作，並在過程中不斷修改構圖，增加細節。 

銅版印刷墨⾊的深淺，由銅板與(yu) 酸接觸的時間⻓短而定。由淺到深， 依次遮蓋淺⾊的區域， 未遮蓋的區域就會(hui) 隨著⼀次次與(yu) 酸的接觸留下更深的溝壑。當浸濕的紙纖維在機器的壓製下，汲取墨液，填滿這些溝壑，印刷就完成啦！ 

Etching Print - Jo

油氈版畫的項⽬是之前暑期項⽬的延續， 描繪了我在斯⾥蘭(lan) 卡看到的⼀次節⽇慶典。刻板時， 被刻⼑移除的部分為(wei) ⽩⾊，保留的部分為(wei) ⿊⾊。構圖時需要簡化形態， 反複琢磨元素之間的⿊⽩關(guan) 係。 

Linocut Print - Jo

05. 收獲夢想的Offer 

我是通過 UAL 在加拿⼤的代理⼈遞交申請的。她是直屬於(yu) UAL 招⽣係統， 會(hui) 在遞交最終的作品集前安排作品集的預審，而我也得到了很多排版和⾯試的建議，比如說將⾃⼰最喜歡的兩(liang) 個(ge) 項⽬放在作品集的開頭和結尾，還在 Xulin ⽼師的指導下為(wei) ⾃我介紹配了插畫。插畫預科電話⾯試時， ⾯試官特地提起了這兩(liang) 個(ge) spot illustrations 很有記憶點，之後 UAL 插畫的研究⽣是免⾯試錄取。現在想來，⼋⽉到⼀⽉每周六⼩時往返多倫(lun) 多旅程是那麽(me) 的不可思議！

06. 學姐寄語

對想要追求藝術的學弟學妹們(men) 說：在準備作品集的過程中，我將五門大學必修課，二十一個(ge) 課時壓縮在每周的前三天， 在大雪紛飛時往返兩(liang) 個(ge) 城市。我曾有一次情緒的爆發，在一次暴雪後。因為(wei) 天氣惡劣，我提前一天回到家，卻把所有材料落在了多倫(lun) 多。那一周所有的進度都停止了，好像平滑運轉的齒輪突然卡頓。

然後，我的焦慮在一瞬間被教授的一句話點燃， 大意是說：“沒有材料沒關(guan) 係呀，這周就放輕鬆， 畫畫速寫(xie) 本。” 突然我就忍不住眼淚，我好像真的忙到連隨意畫畫的心情都沒有了，速寫(xie) 本中不是學校的練習(xi) 就是作品集的調研，好像拿起筆，我就應該去畫和作品相關(guan) 的東(dong) 西， 隨意畫就是在浪費時間。教授也懵了，和我在走廊聊了許久。那是我第一次和教授談論課業(ye) 以外的話題，聊的是平衡熱愛與(yu) 專(zhuan) 業(ye) ，是如何在忙碌中不要忘記自己。 

不論是本科加專(zhuan) 業(ye) ， 還是研究生轉專(zhuan) 業(ye) ，決(jue) 定都不是一瞬間完成的。對藝術的向往促使我去做調研，與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 部門溝通，去目標的學校體(ti) 驗。我清楚的知道每一個(ge) 選擇背後需要付出的時間和努力。當熱愛與(yu) 可行性都存在，需要做的就是穩紮穩打的提升自己， 現在的夢想就是終將會(hui) 超越的目標和新的起點。