美聯儲公布最虧本的5個專業

美聯儲(chu) 紐約聯儲(chu) 銀行辦最近的一項研究報告顯示，美國文科、表演藝術和神學專(zhuan) 業(ye) 的學生在大學畢業(ye) 後五年內(nei) 的工資最低。所有三個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 的年收入中位數均為(wei) 38,000美元，是該項研究中 75 個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 中最低的。

其他低薪專(zhuan) 業(ye) 包括酒店管理、曆史、美術和社科專(zhuan) 業(ye) 中的大熱門——心理學，這些專(zhuan) 業(ye) 的年薪都在4萬(wan) 美元或更少。以下是收入最低的大學專(zhuan) 業(ye) 及其剛入行的起薪：Source:FederalReserve Bank of New York

榜單上每個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 的薪酬中位數比所有專(zhuan) 業(ye) 的薪酬中位數（4.65 萬(wan) 美元）至少低 6500美元。雖然教師往往有良好的工作保障、暑假和養(yang) 老金，但他們(men) 的工資大多由州政府支付，而州政府多年來並沒有使工資與(yu) 通貨膨脹保持一致，所以工資通常不高。

據經濟政策研究（Economic Policy Institute)所稱，近年來，“教師工資處罰”也變得更加嚴(yan) 重。

不幸的是，對於(yu) 教師來說，他們(men) 在職業(ye) 生涯後期的表現並沒有好多少。在觀察“職業(ye) 中期”畢業(ye) 生（年齡在35歲至45歲）時，教育專(zhuan) 業(ye) 仍然是所有專(zhuan) 業(ye) 中薪酬最低的。

Source:FederalReserve Bank of New York

當談及心理學，人們(men) 往往會(hui) 聯想到普遍的職業(ye) 榜單，然而該領域的某些專(zhuan) 業(ye) 分支卻擁有令人矚目的收入水平。以臨(lin) 床心理學為(wei) 例，該領域的從(cong) 業(ye) 者，如臨(lin) 床心理學家，其全國平均年收入達到96,970美元。

Source:Verywell / JR Bee

他們(men) 的主要任務包括診斷患者的疾病，並設計治療方案以幫助他們(men) 。通過觀察、訪談和測試，他們(men) 能夠準確把握患者的心理健康問題，為(wei) 他們(men) 提供有效的支持與(yu) 治療。

而精神科醫生更是該領域的收入佼佼者，其全國平均年薪高達217,747美元。他們(men) 的主要職責在於(yu) 審查患者的數據和測試結果，以便診斷出患者可能存在的精神障礙。基於(yu) 專(zhuan) 業(ye) 分析，他們(men) 為(wei) 患者提供心理治療或藥物治療，以應對這些疾病。

這些數據顯示，心理學相關(guan) 職業(ye) 不僅(jin) 在精神健康領域發揮著重要作用，而且也擁有著相當可觀的經濟回報。成功取決(jue) 於(yu) 個(ge) 人的努力與(yu) 決(jue) 心，而並非受限於(yu) 特定領域。在任何行業(ye) ，隻要一個(ge) 人能夠成為(wei) 行業(ye) 的佼佼者，都有機會(hui) 獲得豐(feng) 厚的回報。

相比之下， 職業(ye) 生涯早期和中期收入較高的專(zhuan) 業(ye) 通常是科學、技術、工程和數學，也稱為(wei) STEM領域。

STEM 工作的需求量很大，預計到 2031 年，STEM工作的需求量的增長速度將是非 STEM 工作的兩(liang) 倍。大學畢業(ye) 5 年後薪資最高的 10 個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 大多和工程學相關(guan) 。

工程師在大學畢業(ye) 後的收入中位數最高，其中計算機工程師以每年 80,000美元排名第一。當他們(men) 年滿35歲至45歲時，他們(men) 的工資將增至 133,000美元，是所有專(zhuan) 業(ye) 中最高的。

除了之前提到的薪資最低和最高的幾個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 外，我們(men) 也整理了美國最大招聘網站Indeed今年公布的平均年薪最高且增長速度最快的10大職業(ye) 。

這項年度研究的數據是根據 2022年最新的美國人口普查數據編製的。該研究不包括目前在校就讀的專(zhuan) 業(ye) ，且僅(jin) 限於(yu) 25歲至65歲、擁有學士學位或更高學曆、全職工作的人員。

在選擇大學專(zhuan) 業(ye) 時，薪資是一個(ge) 常見的考量因素，但並不是唯一需要考慮的因素。追求符合自己興(xing) 趣和熱情的領域至關(guan) 重要，因為(wei) 這才是真正能讓你在所選擇的領域中發光的關(guan) 鍵。

雖然收入潛力很重要，但也並不是衡量價(jia) 值的唯一標準。例如，文科專(zhuan) 業(ye) 同樣對社會(hui) 做出了巨大貢獻，而且世界上各個(ge) 地方都需要教師和社會(hui) 科學家。擁有各種各樣的專(zhuan) 業(ye) 對滿足我們(men) 社區多方麵的需求至關(guan) 重要。

希望學生和家長們(men) ， 可以在了解更多的信息後， 做出適合自己的更好的選擇。