牛津AQA增設7門新學科！

為(wei) 更好地滿足國際學生學習(xi) 發展需要，為(wei) 學生提供在更廣闊世界發展所必需的知識和技能，牛津AQA決(jue) 定增設5門IGCSE新學科及2門AS/A-level新學科。

這7門新學科將於(yu) 2024年9月開展首次教學，並於(yu) 2026年5-6月開展首次考試。

注意啦！牛津AQA增設7門新學科！！

下麵就跟機構一起看看牛津AQA新增的這7門學科吧~

國際GCSE會(hui) 計學（9215）

培養(yang) 對會(hui) 計原則和成功所需的實踐技能的透徹理解。

牛津的國際GCSE會(hui) 計學課程注重實踐技能和應用，既與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) ，又對學生具有學術吸引力。

注意啦！牛津AQA增設7門新學科！！

國際伊斯蘭(lan) GCSE（9237）

從(cong) 全球角度研究伊斯蘭(lan) 教的曆史和文化。

國際GCSE伊斯蘭(lan) 課程整合了經文和背景知識，為(wei) 學生提供對伊斯蘭(lan) 、其教義(yi) 和文本的統一理解。

一份明確的規範為(wei) 教師和學生提供了一條完整、連貫的途徑，貫穿於(yu) 聖經的內(nei) 容和學習(xi) 。

追蹤伊斯蘭(lan) 直到今天的生活經曆，幫助學生掌握其曆史和在現代世界中的重要性。

提供評估結構，讓學生展示自己的知識和一係列技能，為(wei) 將來的學習(xi) 做好準備。

注意啦！牛津AQA增設7門新學科！！

國際GCSE媒體(ti) 研究（9257）

向學生介紹動態媒體(ti) 前景的可能性

通過探索一係列媒體(ti) 產(chan) 品和挑戰創造力，國際GCSE媒體(ti) 研究課程將激發學生的好奇心，並為(wei) 他們(men) 的進一步學習(xi) 做好準備。

唯一專(zhuan) 為(wei) 國際學生設計的GCSE媒體(ti) 研究資格證書(shu) ，具有國際和文化相關(guan) 內(nei) 容，確保沒有學生處於(yu) 不利地位。
包括一個(ge) 培養(yang) 學生創造力和實踐技能的課程作業(ye) 模塊。
采取靈活的方法，允許學校自由選擇自己的材料和教學資源，跨越一係列現代媒體(ti) 格式。

國際GCSE巴基斯坦研究（9236）

通過時間探索巴基斯坦及其在全球舞台上的地位

國際GCSE巴基斯坦研究課程采用獨特的現代教學大綱，讓學生全麵了解巴基斯坦的人文地理和自然地理以及巴基斯坦人民在曆史和近代的經曆。

國際GCSE烏(wu) 爾都語（9264）

通過為(wei) 明天的世界量身定製的語言課程，拓寬學生的視野

國際GCSE烏(wu) 爾都語旨在培養(yang) 學生的多語言能力以及溝通和分析技能。

注意啦！牛津AQA增設7門新學科！！

國際會(hui) 計準則和A級會(hui) 計（9615）

讓學生在未來的學習(xi) 和就業(ye) 中茁壯成長

國際AS/A-level會(hui) 計課程強調將技能應用於(yu) 實際環境，因此學生已經準備好迎接會(hui) 計師在工作場所麵臨(lin) 的挑戰。

模塊化評估結構確保了靈活的考試方式，這意味著學生可以展示他們(men) 的最佳能力。
基於(yu) 專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 性，學生具備在工作場所發展壯大所需的技能。
以牛津AQA國際GCSE會(hui) 計資格考試中培養(yang) 的技能為(wei) 基礎，為(wei) 學生提供一個(ge) 有凝聚力的學習(xi) 旅程。

國際AS和A級計算機科學（9645）

通過創造性的計算機科學方法激發學生的編程潛力

通過平衡傳(chuan) 統和現代計算方法與(yu) 編程和創造力的實用方法，國際AS/a級計算機科學課程培養(yang) 了未來所需的技能。