我學 IB 的還要考 AP 嗎？要考幾門？

大家好，再過不到 2個(ge) 月就要到暑假了，很多升高中的孩子，就會(hui) 遇到公立學校轉國際學校，國際學校裏轉學或轉課程體(ti) 係的問題了。

由於(yu) 我本碩博士學的都是工科，所以我數學和物理都得學很多門課，也得做很多這些學科的研究。每年到了暑假也有很多家長會(hui) 來谘詢我數學物理相關(guan) 的選課選體(ti) 係的問題，我會(hui) 陸續更新寫(xie) 一些課程體(ti) 係的區別，供家長們(men) 參考。當然你也可以文末添加微信，谘詢更多。

言歸正傳(chuan) ，學 IB 的學生，還要考 AP 嗎？要考幾門？

以數學這個(ge) 學科為(wei) 例，先看看 AP 有哪些特點：

一、AP Cal 知識點集中，準備周期更短

進入 AP Calculus 準備階段需要完成 Precalculus 內(nei) 容的學習(xi) ，主要涉及各種函數知識。通常很多學習(xi) 完 Precal 11 的同學，可以花一年的時間完成 Precal12+AP Cal 的學習(xi) 。

二、AP Cal BC 五分並不是遙不可及

5 分對應的最低原始分數在70分上下(總分 108 分)，是一個(ge) 隻要完全掌握所學內(nei) 容就不難達到的程度。

另一方麵，取得 AP Cal BC 的 5 分是中學階段數學學科除競賽之外比較高的學科學術水平證明。因此，準備周期更短，學術水平較高是 AP Cal BC 的特點。

此外，BC 的考試中包含約60%的 AB 內(nei) 容，這一部分的正確率將直接換算成 AB 成績。也就是說參加一個(ge) BC 的考試可以同時得到 BC 和 AB 兩(liang) 門課的成績。這也是當前大部分學生會(hui) 直接學習(xi) BC 的一個(ge) 原因。

我學 IB 的，還要考 AP 嗎？要考幾門？

三、AP Cal BC 5 分並不代表大學微積分高枕無憂

其實大學的微積分無論是難度複雜程度都比 AP 要深。遇到過 BC 得到 5 分，但 fail 第一學期微積分課程的例子。

因此，我僅(jin) 僅(jin) 強烈建議同學們(men) 當作申請大學時候的加分項，不推薦直接換算學分豁免修大學微積分基礎課，你到了大二可能就會(hui) 發現自己原先的基礎銜接不了更進階的 STEM 類專(zhuan) 業(ye) 課程，時光不能倒流，我們(men) 還是穩紮穩打為(wei) 準。

接下來我們(men) 看看 IBDP 階段的數學學習(xi) 的特點：

一、IB 涵蓋知識豐(feng) 富，好成績多靠平時積累

與(yu) AP 恰恰相反，IBDP 階段的課程涵蓋了中學數學的大部分領域，微積分僅(jin) 僅(jin) 占整個(ge) 課程的不到 1/3 。其中內(nei) 容不乏複數，矢量，矩陣實用且有趣的章節。同時 IB 的成績更注重平時的積累，從(cong) 11 年級最後的 term test 開始計入最終的預測分數。

另一方麵，即便大考略微發揮失常，也不會(hui) 對申請造成影響（懂的都懂，大考之前申請已經落下帷幕）。

IB 體(ti) 係的學生，尤其在最後一年備戰大考到五月畢業(ye) 季的孩子，進大一的學術表現，比申請季結束似乎就進入休息狀態的學生，要好一些。IB 體(ti) 係適應的很好的孩子，學習(xi) 習(xi) 慣也是非常不錯的。

二、相對豐(feng) 富的選課方向AA/AI HL/SL

目前的 IBDP 階段數學一共有四種課程組合，對於(yu) 目標是 STEM 專(zhuan) 業(ye) 的同學，無疑還是要選擇AAHL 這一接近傳(chuan) 統數學課程編排且具有一定深度的課程。

AI 的整個(ge) 課程架構，目前還在被各學校不斷探索中。

有關(guan) IBDP 怎麽(me) 選課參見下麵的兩(liang) 篇更詳細長文：

IBDP 數學選課前，請先閱讀本指南

IBDP 數學：考什麽(me) ？怎麽(me) 考？

三、不容小覷的 IA 寫(xie) 作

此外 IBDP 中還有占總評分20%的 IA 研究性小論文需要在第二年時完成。進入 IBDP 學習(xi) 後盡早開始準備話題，也是整個(ge) IB課程的一大關(guan) 鍵。

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