今天要給大家介紹的是:Sixth Term Examination Paper Mathematics(STEP)——牛劍、華威數學係的敲門磚,G5大學數學係offer“殺手”。
從(cong) 這些“外號”中,就不難總結出:在STEP中取得好成績,可以大大增加申請時的競爭(zheng) 力。但由於(yu) STEP是能力測試,難度係數會(hui) 比A-Level的進階數學大,每年都會(hui) 有被STEP難度勸退的同學:“我不申劍橋華威數學係,STEP‘與(yu) 我無瓜’。”
然而事實是,劍橋大學數學相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) ——包括Mathematics,Computer Science with Mathematics, Mathematics with Physics以及Computer Science、Economics、Engineering、Natural Sciences等專(zhuan) 業(ye) 都會(hui) conSTEP成績。
同時,STEP成績也是帝國理工大學、倫(lun) 敦大學學院、巴斯大學、布裏斯托大學等數學、計算機和工程等相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的加分錄取條件之一。盡管牛津考的是MAT,但牛津官網上也寫(xie) 明建議數學類專(zhuan) 業(ye) 的申請者參加STEP考試。
因為(wei) 畢竟STEP是一項能力測試,對很多專(zhuan) 業(ye) 來說,數學能力是必備的基礎能力,參加STEP考試,能向學校證明你不凡的數學運用技能、克服課程困難和不停鑽研的潛力。所以盡管難度大,但收獲大於(yu) 回報,很多準備過STEP的同學進入大學本科學習(xi) 後都會(hui) 輕鬆很多。
下麵我們(men) 就來了解一下STEP的具體(ti) 信息吧!
考試信息
1、適合人群:高中生(高二或高三)
這裏建議同學們(men) 高二就積極參加,因為(wei) 高三的學習(xi) 壓力較大,建議盡早準備,一是同步複習(xi) 了A-Level數學和進階數學,二是如果高二就通過考試申請時會(hui) 更有競爭(zheng) 力,而就算成績不理想或者想衝(chong) 刺更高水平,高三還有一次機會(hui) 。
2、STEP考試形式:
STEP考試由STEP2和STEP3組成,難度遞增。
STEP2共有12題——8道純數題,2道力學題和2道統計題。考生選擇6題回答。考試時間為(wei) 3小時。
STEP3共有12題——8道純數題,2道力學題和2道統計題。考生選擇6題回答。考試時間為(wei) 3小時。
3、STEP考試大綱:
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STEP2主要基於(yu) A-Level數學與(yu) AS階段的進階數學
重點有微積分、複數、2階矩陣、數列以及經典概率、力學、動力學、概率分布等。
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STEP3主要基於(yu) A-Level階段的數學和進階數學
STEP3的考試重點較STEP2又多了3階矩陣、質量中心、簡諧運動、雙曲函數、圓周運動、期望代數。
4、考試成績
STEP成績按考生最好的六道題成績計算,有過程分。
最終成績按等級從(cong) 高到低分為(wei) S,1,2,3,4,U:
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S(Outstanding)
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1(Verygood)
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2(Good)
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3(Satisfactory)
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U(unclassified)
5、報名方式:
通過學校或考試中心注冊(ce) 報名(不可個(ge) 人報名)
考試中心可以在官網查詢。
6、重要時間點⚠️:
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2022年3月1日:報名開始
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2022年4月21日17點(英國夏令時):申請modified paper的截止日期
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2022年5月5日17點(英國夏令時):考試報名截止⚠️
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2022年6月9日:STEP2 考試
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2022年6月20日:STEP3 考試
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2022年8月18日9點(英國夏令時):公布成績
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2022年8月25日17點(英國夏令時):成績申訴截止日期
備 考 建 議
STEP難,並不是難在需要我們(men) 有“奇思妙解”,而是難在對每一個(ge) 數學知識點的理解與(yu) 串聯。
如果你嚐試做過STEP真題,就會(hui) 發現STEP的考察重點是對基本數學知識的靈活運用以及對數學思想的深入理解,知識點都是我們(men) 在A-Level中學過的,但這些知識點仿佛“最熟悉的陌生人”,明明學過但卻不會(hui) 做、做不對,就是因為(wei) 缺乏對知識點的深入思考及拓展。
(2021年STEP2真題~感興(xing) 趣的同學可以嚐試一下哦~)
有趣的是,STEP也不像普遍的數學競賽一樣會(hui) 在最後幾道“拉分題”難度驟增,而正如它的名字“STEP”一樣,題目難度如同上樓梯,難度層層遞進,每一道題都是前麵一題的延續,都是後麵一題的基礎。
這就意味著我們(men) 不能跳過中間的問題,因為(wei) 越往後做難度差距越大,所以我們(men) 在做題時需要把問題與(yu) 問題之間的聯係找出來,回歸知識點的同時也要形成完整的知識網絡,做到觸類旁通。
我們(men) 一直強調備考競賽不是死板的刷題,而要在做題中深化知識點、完善知識係統,競賽不隻是一紙成績證書(shu) ,更是能力的鍛煉和證明。
同學們(men) 邁入高中後,學習(xi) 壓力逐漸增大,學習(xi) 內(nei) 容、考試、競賽紛至遝來,一定要盡早規劃好自己的時間,合理分配精力,遇到困難不要忘記尋求專(zhuan) 業(ye) 老師的幫助,老師們(men) 不僅(jin) 可以幫助我們(men) 在競賽中取得好成績,還可以幫助我們(men) 串聯A-Level的知識點,形成知識網絡,事半功倍,學習(xi) 更輕鬆!
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