科研到底對本科留學申請有什麽幫助？哪些科研項目才能提高申請者的競爭優勢？

這兩(liang) 年，申請留學也得花式“卷”。

藤校開始嚴(yan) 格規範標化成績，對申請者的語言要求越來越高，高含金量競賽成績也成為(wei) 學校選拔人才的重要標準。

時間進入5月中旬，暑假逼近。明後年有申請需求的高中生，開始把目光聚焦到科研項目上。

科研到底對本科留學申請有什麽(me) 幫助？哪些科研項目才能提高申請者的競爭(zheng) 優(you) 勢？計算機/商科/理科/人文社科方向分別有哪些靠譜、高含金量項目？趕緊跟著機構一起來看！

科研項目或成硬指標？斯坦福院長這麽(me) 說→

眾(zhong) 所周知，近幾年留學愈發“內(nei) 卷”，甚至出現了很多高分選手被拒現象。也就是說，名校錄取早已不再局限於(yu) 一張成績單，活動和背景提升也很重要！近年來，藤校、牛劍等越來越多的學校公開表示：學術研究很重要。

比如哈佛大學就表示“標準申請材料通常會(hui) 為(wei) 我們(men) 做出錄取決(jue) 定提供充足的信息。但是，我們(men) 認識到您可能擁有真正非凡的才能或成就，並希望您有一切機會(hui) 最好地代表自己。”而科研材料就是學生充分展示自我的補充依據。

哥倫(lun) 比亞(ya) 大學申請官網也說明了“如果你完成了學科研究，我們(men) 鼓勵你提交1-2頁的摘要作為(wei) 申請的補充材料。”

此外，普林斯頓大學、耶魯大學、牛津大學、劍橋大學等知名學府均在申請頁麵表示，支持申請者提交科研活動等相關(guan) 補充材料。

至於(yu) 為(wei) 什麽(me) 支持學生參與(yu) 科研項目，斯坦福大學副院長認為(wei) ，研究可以幫助學生成長為(wei) 思考者和行動者，對精進學業(ye) 和職業(ye) 發展都有幫助。

對於(yu) 申請者來說，參與(yu) 科研項目不僅(jin) 能提高硬實力，為(wei) 後續申請大學加分；也能夠增長學術能力、拓寬眼界，提升軟實力。具體(ti) 包括：

• 專(zhuan) 業(ye) 知識深度學習(xi) 能力

• 項目計劃能力

• 研究能力

• 學術寫(xie) 作能力

• 演講能力

• 團隊合作能力

科研項目怎麽(me) 選？這個(ge) 條件很重要！

那麽(me) ，申請者又該如何選擇科研項目呢？

在選擇科研項目時，申請者首要考慮的因素應該是專(zhuan) 業(ye) 匹配度，即需結合自身未來所選專(zhuan) 業(ye) 、職業(ye) 規劃進行課題選擇。如果學生還處於(yu) 專(zhuan) 業(ye) 探索階段，那麽(me) 可先參加一些感興(xing) 趣的科研項目，逐漸明確自己的學術興(xing) 趣與(yu) 優(you) 勢所在。

為(wei) 了方便大家搜集查找，米特按照學科大類整理了一些適合高中學生的，高質量暑期科研項目。

計算機和人工智能未央計劃

專(zhuan) 題：算法的數學原理及其在ECE電子信息工程等領域中的應用

項目介紹：本項目將介紹線性代數的基本知識，通過Python解決(jue) 計算機科學中的實際應用問題，使用眾(zhong) 多強大的基於(yu) 線性代數的軟件庫之一來實現算法

開始日期: 2024.7.6

課時安排: 7周在線小組科研學習(xi) +5周不限時論文指導學習(xi)

適合專(zhuan) 業(ye) : 計算機科學、計算機工程、數據分析、數據科學、應用數學、機器學習(xi) 、人工智能、機器人學等相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 學生或對以上領域感興(xing) 趣的學生（要求高中階段就讀美國Top100/英國Top50/國內(nei) Top100高中，GPA3.5分以上，托福90分以上，雅思6.5以上）

項目導師：牛津大學終身教授

2024暑期iHUB·北京

專(zhuan) 題：從(cong) 編程語法到程序結構，計算思維與(yu) 代碼在數據分析等現實問題中的多維應用研究

項目介紹：教學生如何使用高級過程編程語言設計和編寫(xie) 基本程序，並使用這些技能解決(jue) 簡單的問題

開始日期: 2024.7.6

課時安排: 3周專(zhuan) 業(ye) 預修與(yu) 在線科研+14天麵授科研+5周在線論文指導

適合專(zhuan) 業(ye) : 對計算機科學、人工智能、數據科學、軟件工程感興(xing) 趣的學生（項目對0編程基礎學生友好，但需要學生具備微積分知識）

項目導師：劍橋大學終身教授&教學主任

2024暑期iHUB·上海

專(zhuan) 題：搜索引擎核心技術：數據庫係統的高性能設計理念與(yu) 可靠性管理

項目介紹：本項目涵蓋數據庫設計和管理的核心知識技能，學生將使用結構化查詢語言(SQL)開發數據庫係統，在項目結束時，提交項目報告，進行成果展示

開始日期: 2024.7.6

課時安排: 3周專(zhuan) 業(ye) 預修與(yu) 在線科研+14天麵授科研+5周在線論文指導

適合專(zhuan) 業(ye) : 對SQL數據庫、後端開發、計算機科學、軟件工程、數據分析、信息管理係統等方向或希望修讀專(zhuan) 業(ye) 的學生

項目導師：西北大學項目主任

2024暑期iHUB·上海

專(zhuan) 題：Python在網絡爬蟲、機器學習(xi) 及數據可視化中的應用

項目介紹：項目包括Python編程與(yu) 數據可視化、Python可視化程序庫Matplotlib、Numpy框架、數據獲取、數據檢索、數據探索、數據可視化分析、數據可視化框架Tableau等

開始日期: 2024.7.6

課時安排: 3周專(zhuan) 業(ye) 預修與(yu) 在線科研+14天麵授科研+5周在線論文指導

適合專(zhuan) 業(ye) :數據科學、計算機科學、數據可視化、數據分析、機器學習(xi) 等專(zhuan) 業(ye) 或希望修讀相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的學生，對Python在數據可視化中的應用感興(xing) 趣的學生

項目導師：麻省理工學院終身教授

金融商科

菁英項目

專(zhuan) 題：現代企業(ye) 架構下的公司金融管理研究——企業(ye) 財務分析、金融風險管理與(yu) 投資策略模型的綜合研究

項目介紹：本項目將為(wei) 學生提供一個(ge) 分析金融問題的框架，這包括基本的企業(ye) 財務分析、價(jia) 值投資方法、公司價(jia) 值的測算、股權定價(jia) 以及金融市場中的證券投資組合理論

開始日期: 2024.7.6

課時安排: 7周在線小組科研學習(xi) +5周不限時論文指導學習(xi)

適合專(zhuan) 業(ye) : 財務管理、商業(ye) 分析、經濟、會(hui) 計、國際商務等商科專(zhuan) 業(ye) 或者希望修讀商科專(zhuan) 業(ye) 的學生，以及未來有創業(ye) 想法的學生（要求就讀於(yu) 美國Top100/英國Top50/國內(nei) Top100中學，GPA3.5分以上，托福90分以上，雅思6.5以上）

項目導師：牛津大學終身教職

2024暑期iHUB·北京

專(zhuan) 題：宏觀經濟學與(yu) 可持續發展綜合研究——中國新能源經濟的崛起與(yu) 探索

項目介紹：本課程深入探討經濟與(yu) 環境的基本原理，讓學生全麵了解氣候變化的經濟影響以及旨在減輕其影響的經濟行為(wei) 與(yu) 政策

開始日期: 2024.7.6

課時安排:3周專(zhuan) 業(ye) 預修與(yu) 在線科研+14天麵授科研+5周在線論文指導

適合專(zhuan) 業(ye) : 宏觀經濟、環境經濟、公共政策、能源經濟、政治經濟、能源與(yu) 環境政策、公共管理、經濟管理等專(zhuan) 業(ye) 或者希望修讀相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的學生

項目導師：哈佛大學講席終身正教授&項目主任

密集項目

專(zhuan) 題：企業(ye) 應對市場競爭(zheng) 與(yu) 經濟風險下的綜合研究——完美競爭(zheng) VS寡頭壟斷：企業(ye) 創新與(yu) 壟斷規模效應背後的成本決(jue) 策與(yu) 戰略分析

項目介紹：本課程延續了從(cong) 管理經濟學開始的順序，並向學生介紹了戰略互動、寡頭壟斷、風險態度和信息不對稱等新概念

開始日期: 2024.7.6

課時安排:4周在線小組科研學習(xi) +2周不限時論文指導學習(xi)

適合專(zhuan) 業(ye) : 希望修讀商業(ye) 經濟學、微觀經濟學、管理經濟學、經濟分析、管理學、商業(ye) 決(jue) 策、MBA、經濟政策研究等專(zhuan) 業(ye) 的學生

項目導師：帝國理工學院終身正教授&學科主任

理工科

機械工程 智能製造

專(zhuan) 題：未來工業(ye) 智能化核心應用工具研究 以3D打印、物聯網和工業(ye) 製造AI算法為(wei) 例

項目介紹：本課程我們(men) 將聚焦工程領域中前沿的三個(ge) 關(guan) 鍵技術: 3D打印技術、電子傳(chuan) 感器和傳(chuan) 感網絡、人工智能工程化，從(cong) 計算機科學、大數據、以及電子信息技術多個(ge) 方麵去研究工業(ye) 製造中的先進技術基礎和實現工具，並結合工業(ye) 案例進行深入分析

開始日期: 2024.6.28

課時安排:7周在線小組科研學習(xi) +5周不限時論文指導學習(xi)

適合專(zhuan) 業(ye) : 希望修讀工程學、人工智能、數據科學、工程材料、材料學、自動化技術、智能製造等專(zhuan) 業(ye) 的學生

項目導師：牛津大學終身正教授

化學

專(zhuan) 題：化學視角下的全球氣候變化因素分析，及現代化學技術實現環境可持續發展措施研究

項目介紹：本項目中學生將接觸到諸多環境汙染場景，利用化學技術和手段去緩解或解決(jue) 這些汙染，並從(cong) 中得到未來環保發展的啟示

開始日期: 2024.6.29

課時安排:7周在線小組科研學習(xi) +5周不限時論文指導學習(xi)

適合專(zhuan) 業(ye) : 希望修讀環境化學、應用化學、無機化學、水體(ti) 環境學、土壤環境學、大氣環境學、汙染防治技術等專(zhuan) 業(ye) 的學生

項目導師：賓夕法尼亞(ya) 大學終身正教授

2024暑期iHUB·上海

專(zhuan) 題：函數與(yu) 代數中的數理邏輯在哲學思辨、推理分析及自然語言中的應用研究

項目介紹：項目中我們(men) 將討論邏輯學中最主要的係統：真值函數 、一階斷言演算、集合理論

開始日期: 2024.7.6

課時安排:3周專(zhuan) 業(ye) 預修與(yu) 在線科研+14天麵授科研+5周在線論文指導

適合專(zhuan) 業(ye) : 對於(yu) 純數學、邏輯學、抽象代數等領域感興(xing) 趣的學生

項目導師：劍橋大學終身教授&項目主任

人文社科

性別研究

專(zhuan) 題：法理學在現代社會(hui) 女性權益保障與(yu) “跨性別”群體(ti) 反歧視運動中的影響力探究

項目介紹：在本項目中，學生將考慮如何在政治思想中解決(jue) 對婦女在人類社會(hui) 中地位的關(guan) 切，以及這對法律的影響

開始日期: 2024.6.29

課時安排:7周在線小組科研學習(xi) +5周不限時論文指導學習(xi)

適合專(zhuan) 業(ye) : 對性別研究，女性主義(yi) 、少數群體(ti) 研究、法社會(hui) 學、社會(hui) 心理學、政治學有所熱忱的學生

項目導師：倫(lun) 敦大學學院終身教授

2024暑期iHUB·上海

專(zhuan) 題：大眾(zhong) 傳(chuan) 媒研究：娛樂(le) 至上？多源文化藝術的傳(chuan) 播邏輯與(yu) 表現形式帶來的社會(hui) 影響力分析

項目介紹：項目內(nei) 容包括內(nei) 在愉悅感模擬，關(guan) 於(yu) 特定年齡段娛樂(le) 的思考，示能性、身份認同與(yu) 組合，模擬習(xi) 得VS技能習(xi) 得，普通觀眾(zhong) 與(yu) 弱勢觀眾(zhong) 等

開始日期: 2024.7.6

課時安排:3周專(zhuan) 業(ye) 預修與(yu) 在線科研+14天麵授科研+5周在線論文指導

適合專(zhuan) 業(ye) : 希望修讀傳(chuan) 播學、社會(hui) 學、傳(chuan) 媒學、文化研究等相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的學生

項目導師：加州大學洛杉磯分校終身教授

對於(yu) 想要有留學意向的高中生來說，一般科研項目適合10年級及以上學生。

這些項目均由海內(nei) 外知名學府教授授課，以線上形式為(wei) 主，也會(hui) 安排線下課程。當然，如果學生學術成績很好，那麽(me) 9年級下也可以參與(yu) 一些簡單的科研項目。