2024 John Locke競賽
重要提醒!! John Locke寫(xie) 作競賽 5月31日報名截止!
現在距離2024 John Locke報名截止已經不足15天啦!想要鍛煉自己思辨能力或者想要向招生官證明自己英文學術閱讀及寫(xie) 作能力的寶子們(men) 抓緊時間啦~
1、2024年John Locke時間線
報名截止日期:2024年5月31日
提交截止日期:2024年6月30日
延遲提交日期:2024年7月10日
入圍通知:2024年7月31日
學術會(hui) 議:2024年9月20日-22日
頒獎晚宴:2024年9月21日
針對JohnLocke競賽,我們(men) 推出了1v1論文競賽輔導課——全流程輔導服務,由LSE經濟與(yu) 管理專(zhuan) 業(ye) 碩士畢業(ye) 的Liz導師督學,並針對學生所選課題方向安排對應的1v1輔導老師,除了能夠得到全麵的競賽題目分析、學習(xi) 到更多的寫(xie) 作技巧外,還能讓每位學員都有機會(hui) 細化自己的論文優(you) 勢,拿出更好的參賽作品!
2、John Locke官方範文解析
寫(xie) 作前,閱讀獲獎範文,尤其是精讀新版範文是非常重要的喲~大家可以通過範文了解評委想看到什麽(me) 樣的文章,以便更有規劃、有目的地寫(xie) 初稿✅
不久前,John Locke在官網更新了全新範文,同時也下架了舊版範文。對比了新舊範文,我們(men) 發現有所不同。
提供範文的數量就有了下降,以往的各大賽區各有3-5篇範文,現在所有範文一共8篇。或許,John Locke 賽方提高了範文的篩選標準?
新舊版本的範文都使用了現實生活中的例子和事實來「具象化」觀點,但是新版的範文能夠更融洽地將這些例子融入寫(xie) 作中,用它們(men) 來「具象化」文章的主要觀點。
哲學範文 2023年 Hosai Kishida 特等獎
稅收是盜竊行為(wei) 嗎?
這篇範文分了段落。
簡介段作者率先寫(xie) 明自我觀點:在“社會(hui) 契約”下,稅收似乎是公民同意的事情。鑒於(yu) 稅收為(wei) 政府職能提供資金,想要獲得國家這些職能的人也必須同意稅收的存在。本文接受“理性同意”框架,但認為(wei) 政府返還比稅收更有價(jia) 值的商品/服務,也不能證明稅收是合理的。
第二、三段,作者舉(ju) 例說明了國家權力在何種情況下是正當/不正當的。他以建設堤壩為(wei) 例:如一個(ge) 城鎮中有一條河流可能會(hui) 泛濫摧毀房屋,領導人建議鎮上每位居民建議出資修建堤壩,卻有人不願意。這時稅收可以就解決(jue) 這種“集體(ti) 行動問題”,確保每個(ge) 社會(hui) 成員在構建共享公共產(chan) 品中做出貢獻。但為(wei) 什麽(me) 認為(wei) 沒有稅收,堤壩就不會(hui) 建成呢?人們(men) 可以從(cong) 保險公司購買(mai) 住房保險,當房屋被摧毀,他們(men) 將得到經濟賠償(chang) ,從(cong) 而用於(yu) 修建堤壩。
”稅收“,是政府假設提供的公共產(chan) 品是比所收稅款更具價(jia) 值的,但並不是每一個(ge) 人都平等地享受了其價(jia) 值。因此,作者認為(wei) ”稅收屬於(yu) 盜竊行為(wei) “。
優(you) 秀的學術論文離不開案例或數據的支撐,而JL又是非常注重真實數據和案例作為(wei) 支撐論據的。因此同學們(men) 在寫(xie) 作前需要多花時間去進行相關(guan) 文獻和資料的研究。
另外,無論是JL還是Marshall的獲獎論文的一大共同點就是有非常清晰的結構。結構能夠展現思考的邏輯性,因此結構也是我們(men) 論文寫(xie) 作課的第一課。
經濟學範文 2023年 Kit Young Tham一等獎
政府通過向人民征稅來為(wei) 自己的支出提供資金。相反,假設它完全依賴於(yu) 中央銀行新創造的貨幣?優(you) 點和/或缺點是什麽(me) ?
這篇範文中作者提出觀點:僅(jin) 通過創造貨幣(其中大部分是電子的而不是印刷的)來為(wei) 財政支出提供資金在經濟上是不可行的,但在經濟周期性衰退時期,用新創造的貨幣為(wei) 政府支出提供部分資金確實有其用途。
接著,作者通過曆史事件中舉(ju) 例說明過度印鈔的後果,同時使用圖表來支持論點。從(cong) 而展現了思考的深度和廣度。
通過實例得出:各國央行必須意識到巨大的風險,以避免潛在的經濟災難。首先,中央銀行必須保持一個(ge) 獨立和可信的經濟機構,在通貨膨脹開始失控的情況下應該毫不猶豫地減少或停止為(wei) 政府支出提供資金;此外應該有製衡機製,確保立法者不會(hui) 濫用中央銀行的貨幣創造權力來為(wei) 不負責任的政府支出提供資金。
結論與(yu) 開頭呼應:完全依靠印鈔來為(wei) 財政支出提供資金是行不通的。然而,在周期性低迷時期,以及在常規政策已經用盡的其他特殊情況下,它可以成為(wei) 刺激需求的有用工具。
經濟學科的論文競賽的題目通常分為(wei) theory和empirical兩(liang) 種。JL的題目會(hui) 比較偏empirical,也就是探討一些現實中的經濟問題。
這時候對於(yu) 理論在現實政策中的運用就顯得很重要了。在提出論點方麵需要同學們(men) 有比較紮實的學術基礎。
神學範文 2023 年 Shivrav Sharma 二等獎
如果你不能說服你的朋友接受你的宗教信仰體(ti) 係,你有足夠的理由相信你所相信的嗎?
這篇範文以梵文史詩之一《摩訶婆羅多》開篇:在《摩訶婆羅多》中,弓箭手王子阿周那在戰爭(zheng) 中得到了宗教啟示,戰場上沒有其他人知道這一事件。王子無法向任何人證明或解釋,因為(wei) 他是唯一的觀察者。他應該懷疑自己的信仰嗎?
作者說:如果那些懷疑阿周那的人真的是他的認識論同齡人,那麽(me) 他確實有理由懷疑自己;但是,他們(men) 沒有他的經曆。因此那些聰明而富有同情心的朋友的分歧並不表明他們(men) 的宗教信仰是不合理的。
如伊斯蘭(lan) 教或印度教,會(hui) 根據他們(men) 的背景信仰以不同的方式分析特定情況,即使他們(men) 誠實地試圖拋開偏見並相互傳(chuan) 達信仰,但從(cong) 小就獲得的宗教理解對人們(men) 的思維過程產(chan) 生了強大的影響。在宗教分歧中,人們(men) 很少能成為(wei) 認識論上的同齡人。
不同的宗教信仰培養(yang) 了更豐(feng) 富、更複雜的世界觀。參與(yu) 辯論和討論的人被迫權衡不同的觀點並分析自己的想法。這導致對宗教有更好的理解,並促進對人類行為(wei) 和不同文化體(ti) 係的欣賞,促進寬容和自由。通過接觸不同的宗教信仰,我們(men) 建立了一個(ge) 更加寬容和和諧的社會(hui) ,讓不同背景的人可以共存。
論文競賽與(yu) 校內(nei) 論文寫(xie) 作的差別,其中一點就是對於(yu) “independent research”的要求,要求同學們(men) 自主完成對於(yu) 相關(guan) 課題的文獻搜索和文獻閱讀。這一點是衝(chong) 刺牛劍G5的人文社科的同學必須在申請前有所積累的。Research方法也會(hui) 在論文寫(xie) 作課進行教學。
要注意的是JL非常注重真實數據和案例作為(wei) 支撐論據,因此建議同學們(men) 在寫(xie) 作前多花時間去進行相關(guan) 文獻和資料的研究。
3、部分賽題題目更新 要注意變化!
對John Locke感興(xing) 趣的寶子們(men) 還需要注意,近日官網更新了2024年部分賽題題目👇
1.哲學Q2的原題表述為(wei) Do girls have a right to compete in sporting contests that exclude boys?(女孩是否有權參加排除男孩的體(ti) 育比賽?)
官網增加一個(ge) 新詞moral,更新後的題目為(wei) Do girls have a(moral)right to compete in sporting contests that exclude boys?
2、心理學Q1的原標題為(wei) According to a study by four Britishuniversities, for each r6-point increase in lQ, thelikelihood of getting married increases by 35% fora man but decreases by 4o% for a woman. Why?
新考題修改了題目中出現的幾個(ge) 數據:從(cong) IQ“提高16-point”變更為(wei) “提高15-point”;以及女性的比例從(cong) “下降40%”變更為(wei) “下降大約58%”。
同時還增加了小字解釋:
雖然題目的修訂對於(yu) 題目主旨沒有大改變,但這也給大家提了個(ge) 醒:在備賽過程中,我們(men) 不論是做Research還是著手寫(xie) 作,都一定要注意相關(guan) 的文獻資料和證據的真實有效性喲~
老師提醒:報名注冊(ce) 在本月底就要截止了哦,一定要提前注冊(ce) !另外論文提交截止日在6月30日,如果來不及的話一定要提前支付$20的延遲費用,並在7月10日之前提交論文喲~
祝大家寫(xie) 出滿意的文章~
評論已經被關(guan) 閉。