暑期經濟金融學初階課程- 股票投資

金融學初階

哥倫(lun) 布的故事-股票與(yu) 金融產(chan) 品

授課方式

中英雙語（英文教材）

什麽(me) 是財商教育？

雖名金融學課程，我們(men) 更希望先為(wei) 大家介紹的，是“財商”概念。財商指個(ge) 人可以創造和管理財富的能力，包括了觀念、知識、行為(wei) 等三個(ge) 方麵。

財商教育往往很容易地被家長們(men) 忽略。研究表明——越早開始進行財商教育，孩子們(men) 越容易形成正確的金錢觀和投資觀。為(wei) 了讓更多孩子們(men) 係統地學習(xi) 金融學的知識，更加了解股票、投資的概念以及股票的運作模式是什麽(me) 樣的，ME CAMP推出了金融學初階課程。

不妨先來看看小小金融家的課後展示吧!‍

金融學初階課程是什麽(me)

我們(men) 的培養(yang) 目標：

金融學係列作為(wei) ME CAMP課程中針對性最強的課程，讓孩子們(men) 更加專(zhuan) 注集中地學習(xi) 金融學的各種概念，引導孩子們(men) 從(cong) 理論走向實踐，培養(yang) 孩子的對於(yu) 金錢和投資的意識，讓孩子以金融學家的角度看待這個(ge) 世界。

課程內(nei) 容介紹

第一部分

哥倫(lun) 布的航海故事

金融學課程第一部分將會(hui) 以哥倫(lun) 布第一次航海的故事為(wei) 切入點，讓孩子們(men) 通過故事了解他是如何通過投資獲得收益的。為(wei) 了更加直觀地區分股票和儲(chu) 蓄的特點，老師會(hui) 以哥倫(lun) 布航海的例子去設置情景，讓孩子們(men) 代入情景中去思考儲(chu) 蓄和股票的不同用法。

哥倫(lun) 布航海故事的教材

第二部分

騰訊公司實例分析和K-line

第二部分老師會(hui) 引入騰訊公司的例子，詳細地講述騰訊公司的創立過程。然後通過實際案例與(yu) k線圖來分析騰訊的股票。同學們(men) 也會(hui) 在指導下自行搜索公司信息，包括公司概況和財務信息等相關(guan) 信息。

第三部分

各種各樣的金融工具

第三部分老師將帶領學生們(men) 深入學習(xi) 哥倫(lun) 布的三次和第四次航海的故事，從(cong) 而在情景中引出債(zhai) 券，基金，保險等金融概念。同學們(men) 也能夠舉(ju) 一反三，對比這些金融產(chan) 品有哪些不同。

第四部分

我是投資家

第四部分老師將帶領學生們(men) 開啟金融投資遊戲，通過近15年內(nei) 的真實新聞，幫助同學們(men) 理解新聞是如何影響股票的。通過這個(ge) 投資遊戲，學生們(men) 能夠更加深入地了解投資的概念，並學會(hui) 實際運用。

第五部分

參觀銀行博物館

第五部分老師將帶領學生們(men) 參觀銀行博物館，通過參觀銀行在上海的發展史、貨幣的演變、銀行設施的發展史等展區，學生們(men) 會(hui) 更全麵的了解金融發展史，同時老師將與(yu) 學生們(men) 一同複習(xi) 所學金融知識。

最後展示

重點複習(xi) 鞏固 & 提升演講技能

最後一部分，學生們(men) 將內(nei) 化金融知識點，使用海報或者PPT作為(wei) 工具，複述專(zhuan) 屬的哥倫(lun) 布金融故事並準備演講匯報的內(nei) 容。在完成所有準備工作後，會(hui) 正式將Project Board展現給在場的所有老師和家長們(men) ，展示他們(men) 的所學所感。

1. 周末課：

課時：15課時

時長：1.5時/周（共10周）

2. 假期課程：

課時：5天

時長：每天上午10點到下午4點

/ Q&A/

Q1、金融學初階課程適合多大的孩子？

金融學初階課程主要麵向G4-G7的同學。ME CAMP采用獨立研發設計的項目式學習(xi) 課程，用降維教學方法以及超高的師生比例（1:3），確保每位孩子開心、積極地沉浸在金融世界，汲取學術知識，運用金融學原理。

Q2、課程教授語言是全英文的嗎？

課程的授課語言為(wei) 中英雙語，教材部分使用的是由MECAMP獨立研發設計的全英文教材。對於(yu) 一些重要的專(zhuan) 業(ye) 詞匯，授課教師會(hui) 用雙語來進行解釋，確保每位學生的理解。對於(yu) 英語相對薄弱的學生，我們(men) 會(hui) 幫助孩子適應雙語環境並提高他的語言信心。

Q3、周末/假期班如何選擇？

周末課程：可以靈活調整時間；精品小班課程三人以下；人數少針對性更強；時間跨度長可以反複複習(xi) 。

假期課程：時間集中；勞逸結合（休息時間有益智遊戲）；連續性的教學使得知識點更加深入。