美本申請選專業怎麽選？

留學是一係列選擇的結果，從(cong) 選國家、選地區到選學校、選專(zhuan) 業(ye) ，每一步都很重大，因此多聽、多看、多了解是十分必要的。本文著重介紹美國本科階段的專(zhuan) 業(ye) 劃分和一般性的選專(zhuan) 業(ye) 技巧。

中美大學專(zhuan) 業(ye) 設置有何不同？

根源性的一點，中美大學專(zhuan) 業(ye) 選擇時間不同。這也是兩(liang) 國對“專(zhuan) 業(ye) ”的概念的理解不同導致的。

美國大學生一般在校期間，如果修夠學分並能夠按照要求完成科研要求，就可以取得該專(zhuan) 業(ye) 的學位。且在修改學分的同時，可以繼續取得第二個(ge) 學位和第三個(ge) 學位，學校也更重視培養(yang) 學生多角度看問題的能力，提升學生將所學知識在不同場合、不同領域的運用和發揮的能力，使學生兼備科學精神與(yu) 人文素養(yang) 。允許學生按照自己的興(xing) 趣愛好去學習(xi) 不同的知識，而後建立起自己的知識體(ti) 係和專(zhuan) 業(ye) 體(ti) 係。

中國大學的專(zhuan) 業(ye) 設置，更多是為(wei) 讓學生以後走上社會(hui) ，成為(wei) 合格的技術人員。大學專(zhuan) 業(ye) 的開設也主要取決(jue) 於(yu) 實際社會(hui) 需求，也就是說學生在上大學之前，就已經被固定在某一個(ge) 領域去發展。這對於(yu) 一個(ge) 僅(jin) 18歲的學生，要對未來四年更長遠的時間做出選擇，因此試錯成本非常高。

簡要概括，在中國是先選專(zhuan) 業(ye) 再讀大學；美國是先上大學再定專(zhuan) 業(ye) 。

美本專(zhuan) 業(ye) 分類

從(cong) 專(zhuan) 業(ye) 設置來說，美國的學科設置基本分為(wei) 六大類，即文社、理、工、商、法、醫，其中本科階段是沒有法學院和商學院的，隻有研究生階段才會(hui) 有。

但這隻是大體(ti) 上的劃分，無法覆蓋美國全部高校的學科設置情況。在這些學科中，美國高校本科所謂文科、理科與(yu) 我國國內(nei) 高校學科設置不完全吻合。

一般來說，社會(hui) 科學，語言類，曆史研究類，傳(chuan) 媒類學位歸於(yu) 文科；而基礎科學，實驗科學，如物理生物化學等歸入理科。

對於(yu) 我們(men) 中國學生比較傾(qing) 向選擇的經濟學，根據課程設置不同，有可能歸於(yu) 文科，也有可能歸於(yu) 理科。

另一方麵，除了藝術類專(zhuan) 業(ye) 之外，美國多數綜合性大學為(wei) 本科生開放的專(zhuan) 業(ye) 屬於(yu) 以下三大學院：

·文理學院(Arts and Science)

·工程學院(Engineering)

·商學院(Business)

不過，美國大學有個(ge) 別專(zhuan) 業(ye) 出色的學院會(hui) 被單獨獨立出來：如UC-Berkeley的化學係、西北大學的新聞係等等。

此外，美國的文理學院下設專(zhuan) 業(ye) 最多，因而錄取人數最多。而美國大學的商學院和工程學院相對而言錄取人數有限，競爭(zheng) 更加激烈。

我們(men) 常提到的文理學院就是以教授基礎學科為(wei) 主，而綜合性大學則會(hui) 涵蓋基礎學科和實用學科。所以想學工程類專(zhuan) 業(ye) 的學生就不太適合選擇文理學院，因為(wei) 一般的文理學院都不提供屬於(yu) 實用學科的工程類專(zhuan) 業(ye) 。

如何選專(zhuan) 業(ye) ？

1.了解專(zhuan) 業(ye) 申請難度

不同專(zhuan) 業(ye) 在不同大學的申請難易差別很大。不同的專(zhuan) 業(ye) ，在不同的大學，申請難易程度區別很大。一些專(zhuan) 業(ye) 對學生要求很高，比如說卡內(nei) 基梅隴大學整體(ti) 錄取率在15%左右，但計算機學院錄取率隻有4%，再比如UCLA的整體(ti) 錄取率為(wei) 12%，但護理專(zhuan) 業(ye) 的錄取率僅(jin) 為(wei) 2%！

其他的專(zhuan) 業(ye) 如教育、傳(chuan) 媒和法律專(zhuan) 業(ye) ，很多大學要求的托福成績會(hui) 比其他專(zhuan) 業(ye) 要高。康奈爾大學的工程專(zhuan) 業(ye) 會(hui) 要求學生在數學和物理學科上的成績要有優(you) 勢。如果學生能夠應付所選專(zhuan) 業(ye) 的技術深度，學生才能夠做出決(jue) 定。

美國大學官方頒布出來的錄取標準和錄取率，並不一定代表著申請者目標申請專(zhuan) 業(ye) 的錄取標準和錄取率。尤其是以下專(zhuan) 業(ye) ：商科，工程，傳(chuan) 媒（UCB、UCLA、康奈爾、卡梅、弗吉尼亞(ya) 、UIUC，基本都是工程學院錄取率明顯低於(yu) 綜合錄取率）。這些專(zhuan) 業(ye) 都會(hui) 有自己的錄取率和錄取標準，對於(yu) 申請以上專(zhuan) 業(ye) 的學生們(men) 要慎選。

2.結合興(xing) 趣和特長

首先，列出你的優(you) 勢和興(xing) 趣。把那些你一直感興(xing) 趣，但從(cong) 未全力追求的任何主題都包括進來，還有你以前擅長但已經有一段時間沒有做的事情。

招生官之所以如此關(guan) 注學生在某領域的興(xing) 趣和投入的熱情，是因為(wei) 興(xing) 趣是一個(ge) 非常好的起點。通過興(xing) 趣來結合學術、科研、創業(ye) 、公益等領域，既可以加深對專(zhuan) 業(ye) 知識的學習(xi) 和理解，也可以展示自己持久投入熱情的堅持和品格，還能更全麵地向大學展示自己對某學術領域的深度興(xing) 趣並為(wei) 後續確定相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 打下基礎。

比如說，一個(ge) 學生理科比較好，而且也有相對明確的興(xing) 趣，那麽(me) 他很容易就能知道自己在申請的時候選擇什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) ，如：數學，物理，機械工程等等。在高中階段也參加了相應的很多競賽以及活動，有足夠的背景去說明支撐自己的興(xing) 趣方向。這種情況，申請者可以明確申請專(zhuan) 業(ye) ，文書(shu) 寫(xie) 作的時候why major這種題目也可以有很明確的方向以及豐(feng) 富的細節。

3.了解申請專(zhuan) 業(ye) 的匹配度

美國大學招生官對學生一般采取綜合評估的審核方式，他們(men) 先通過申請人提交的所有材料來建立起申請者的整體(ti) 形象，再一項項審核申請者是不是他們(men) 想要的那個(ge) 人。

雖然我們(men) 都說要注意申請形象的多元化，比如申請理工科的男生，如果還會(hui) 吟詩作對，一定能給招生官留下不一樣的印象。但是每個(ge) 人都有自己的特點，探索的領域也會(hui) 有一定的關(guan) 聯性。與(yu) 個(ge) 人申請大方向關(guan) 聯性不大的探索，隻能作為(wei) 申請形象的補充，所做活動不宜過多。

一個(ge) 熱愛思考世界本質未來要學哲學的人，怎麽(me) 會(hui) 參加那麽(me) 多的經濟或商科競賽呢？所以為(wei) 了保持申請形象的統一性，建議大家在探索階段，領域不要跨度太大。盡可能多選擇有關(guan) 聯性的領域，來加強個(ge) 人特點與(yu) 申請專(zhuan) 業(ye) 的匹配度，比如社會(hui) 學和人類學、大數據和統計學。

4.不要紮堆所謂的熱門專(zhuan) 業(ye)

很多孩子一衝(chong) 上來就會(hui) 說，我要去讀商科，讀經濟專(zhuan) 業(ye) ，而且理由常常是認為(wei) 這樣的專(zhuan) 業(ye) 好就業(ye) ，薪資水平高...其實這些學生對未來的就業(ye) 情況有很大的誤解，也不了解自己想做什麽(me) ，就一股腦的覺得這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 好。

另一種情況是，喜歡打遊戲就想學計算機，但是申請計算機專(zhuan) 業(ye) 的難度比別的專(zhuan) 業(ye) 高很多，而且也不一定適合學生。所以切記不要紮堆熱門專(zhuan) 業(ye) ，還是如上麵所說，要充分考慮自己的興(xing) 趣能力，以及對學校的排名地理位置文化氛圍等因素綜合考慮。

5.基於(yu) 未來發展前景選擇

曾經，經濟金融類專(zhuan) 業(ye) 是眾(zhong) 多院係中的大熱門，現在，CS/EE等才是真正的搶手貨。有的專(zhuan) 業(ye) ，在美國的工作前景很好，但是在中國未必。而有的專(zhuan) 業(ye) 在中國的前景不錯，但是美國就一般般。這些都是家長和孩子可能都需要考慮的問題，因為(wei) 這和學生未來在哪裏進行發展息息相關(guan) 。例如，會(hui) 計和金融專(zhuan) 業(ye) ，美國和中國的前景都不錯，這類專(zhuan) 業(ye) 就是很多家長普遍為(wei) 孩子選擇的專(zhuan) 業(ye) 。

而有的專(zhuan) 業(ye) ，例如護理專(zhuan) 業(ye) ，在美國的前景很好，但是在中國就不是那麽(me) 吃香，這種專(zhuan) 業(ye) 就比較適合希望畢業(ye) 後繼續在美國發展的孩子學習(xi) 。如果想留在國外，盡可能選擇STEM專(zhuan) 業(ye) 或者國外較容易就業(ye) 的專(zhuan) 業(ye) 。比如經濟就不算是一個(ge) 好在美國就業(ye) 的專(zhuan) 業(ye) 。

因此，專(zhuan) 業(ye) 在中美兩(liang) 地的走俏程度，實際上也左右著家長和孩子的專(zhuan) 業(ye) 選擇。

美本留學熱門專(zhuan) 業(ye)

聯合國教科文組織統計了2023學年各專(zhuan) 業(ye) 的留學生人數，並排出了全球最受留學生歡迎的10大專(zhuan) 業(ye) ！

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