對於(yu) 深國交課程設置比較清楚的家長應該知道,此前深國交僅(jin) 開設了AP統計學這1門AP課程。
因此很多校內(nei) 打算申美的同學通常會(hui) 在課外學習(xi) 多門AP科目,以此來準備美國本科的申請。
此前早在3月19日的招生說明會(hui) 上,深國交校方就提到今年將增開一係列豐(feng) 富多樣的AP課程,具體(ti) 新設科目有6門:AP微積分、AP化學、AP計算機、AP經濟、AP物理、AP統計學
如今學校正式官宣2024-2025學年預計開設這6門AP課程,供A年級學生選擇,同時學校院長還表示要將AP課程的規模逐步擴展成為(wei) 與(yu) A-Level平行的學部。
學生在G1入學後,前兩(liang) 年學習(xi) IGCSE課程,可根據申請方向,決(jue) 定在A1和A2年級選擇A-Level課程還是AP課程。
在此基礎上,學校還會(hui) 為(wei) “英美雙申”的學生提供A-Level和AP課程的融合選擇。
此前深國交在美國方向的升學成績還不錯,但看來深國交對此成績並不滿足,AP擴大規模代表著深國交將要在美本升學上持續發力,利好申美或者有英美雙申意願的同學。一些美式國際國際學校的優(you) 質學生或將考慮深國交,將會(hui) 使深國交的生源結構變得多元化。
以深國交的實力來說,此後“牛劍收割機”的稱號或許會(hui) 變成“牛劍+藤校收割機”。
對於(yu) 今年入學G1的同學,前2年仍是正常的學習(xi) IGCSE課程,後續可根據申請方向選擇合適的課程;今年入學A1的同學,還是會(hui) 以A-Level方向課程為(wei) 主。
IGCSE和A-Level課程對學生來說畢竟是新的課程體(ti) 係,教材、講授、板書(shu) 、作業(ye) 、平時考試等都是運用英文,何況有些課程,如心理學、經濟、商務、社會(hui) 學等是第一次接觸,難免會(hui) 產(chan) 生強烈的不適感。
現在距離深國交開學還有3個(ge) 月的時間,新G1/A1學子應該如何利用好這個(ge) 空擋呢?
01 做好G1/A1選課規劃與(yu) 準備
G1選課
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G1必修課包括:中文、英語、數學、化學,除此之外,學生必須在生物和物理兩(liang) 門課程中選擇一門作為(wei) 理科課程,還需要從(cong) 其他15門選修課程中選擇3門課程學習(xi) 。
僅(jin) 供參考,課程每年均有一定調整
課程難度排行
- 簡單:物理、商務、音樂、國際視野
- 中等:生物、地理、經濟、計算機、藝術設計、日語、法語、中文,數學、化學、體育科學、PSHE
- 困難:英語文學、曆史、西班牙語、戲劇
G1選完的其他必修課在G2是一定要繼續上的,無法更改,數學和英語會(hui) 根據學生的能力和背景匹配到不同課程。
G年級加上PSHE一共需要學習(xi) 10門課程,G2結束時,學生至少獲得八門IGCSE學科成績。
A1選課
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升入A1的所有學生必須在新學年開始前提前選課,學生可選4-5門課程。
僅(jin) 供參考,課程每年均有一定調整
除英語外,學生的選修課程不得少於(yu) 4門,最多不超過5門,所有學生必須選修相應的英語課程,在學習(xi) AS/AL英語課程前需取得有效的英語語言證書(shu) (IGCSE/GCSE英語)。
02 學習(xi) G1/A1銜接課
深國交新學期開始後,學生就要進入全英授課的學習(xi) 場景,麵臨(lin) 著教育模式轉變帶來的不適感,同時還要兼顧學業(ye) 帶來的壓力。
因此,提前學習(xi) 深國交銜接課,非常有必要!
企鵝成長的深國交銜接課包含英語、數學、物化生、經濟、計算機、地理以及曆史等科目,涵蓋了深國交校內(nei) 的必修課程。
通過銜接課的學習(xi) ,能夠幫助學生提前適應深國交的全英文教學模式,熟悉新環境的學習(xi) 節奏並掌握不同課程重要知識點,幫助同學們(men) 更快地融入深國交。
適合對象:
秋季入讀深國交的新G1/A1學生
授課目標
提前適應深國交全英文教學模式,掌握各科目學習(xi) 重點,更快的融入深國交。
課程安排
1v1定製學習(xi) or 3人精品小班
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