馬上就是國內(nei) 的高考了,無論進入哪一所高校,都將開啟人生的新旅程。轉眼間,孩子即將離家去讀大學了。
仿佛昨天還在耳邊回響的稚嫩童聲,現在已經變成了一個(ge) 和自己一般高甚至更高的青年,穿著時尚,麵容成熟。
在電話和微信裏,父母有千言萬(wan) 語想對孩子說,但常常不知從(cong) 何說起。孩子回家過寒暑假時,除了餐桌上的簡單對話,似乎也沒有其他適合的話題。有時父母剛開口,孩子就戴上耳機聽音樂(le) 。在家裏,很難找到合適的時間與(yu) 孩子交流,出門時的對話也常常是三言兩(liang) 語。
要想與(yu) 上大學的孩子有效溝通,我們(men) 有以下幾點建議:
一、建立新的交流規則
在美國,21歲是法定成年年齡。21歲以下的人不能購買(mai) 或飲用酒精飲料(包括啤酒),駕照也與(yu) 成年人的不同。大部分州規定,21歲以上的人享有所有成年人的權利,包括登記結婚。
孩子在美國上大學,18到21歲(通常是大一到大三)是逐漸邁向成年的重要階段。美國社會(hui) 對成年人與(yu) 未成年人的期望值大不相同。成年人享有所有權利,也必須承擔相應的義(yi) 務。
對父母來說,要特別尊重孩子即將成年的這幾年,逐漸放手。不要過於(yu) 擔心,每個(ge) 人都有成長的過程,每個(ge) 人在成長中都會(hui) 犯錯,也會(hui) 因此成熟。
對孩子來說,要開始自立。從(cong) 小事開始:自己安排和預定假期的機票,自己學會(hui) 做飯,自己處理與(yu) 室友的關(guan) 係。如果某件事搞砸了,不要先去向父母抱怨,試著自己先處理好,再告訴父母。
二、減少溝通頻率和時長
我們(men) 觀察到,現在有了微信,許多父母擔心留學的孩子不適應,每天在微信上與(yu) 孩子花一兩(liang) 個(ge) 小時噓寒問暖,尤其是在留學的第一年。
然而,我們(men) 也觀察到另一個(ge) 現象:美國大學的中國留學生們(men) 常常聚在一起用中文聊天。有些留學生大學四年下來,朋友全是同齡的中國留學生,主要通過微信聯係。
這顯然不是父母希望孩子到美國接受大學教育的初衷。
如何打破這種情況?父母可以從(cong) 自己和孩子的溝通開始調整。
就像孩子學步時,父母會(hui) 在身邊嗬護著,可能孩子身上還綁著一根小繩子牽在父母手裏。但是沒有一個(ge) 父母會(hui) 在孩子能夠穩穩走路後,還用繩子牽著孩子。
因此,我們(men) 建議在孩子進入大學的最初一兩(liang) 個(ge) 月,父母每周在微信上聊兩(liang) 三次,每次半小時左右。逐漸減少為(wei) 每周一次,每次半小時的實時聊天。大二大三以後,可以改為(wei) 每月一次,每次一個(ge) 小時左右。
父母和孩子之間這種依賴關(guan) 係越早解除,越有助於(yu) 孩子走出自己的小圈子,開始探索美國社會(hui) 和大學環境,建立自己的人際網絡。
看到這裏,有些家長可能已經按捺不住了。每個(ge) 月和我的孩子微信實時聊天一次?其他時間就不溝通了?這怎麽(me) 可以?!請看第三條建議。
三、提高溝通效率和質量
溝通不僅(jin) 僅(jin) 是微信視頻聊天一種方式,也不僅(jin) 限於(yu) 微信一個(ge) 應用。
如果全家都是蘋果手機用戶,我們(men) 建議使用Apple iMessage建立一個(ge) 家庭短信群。在這個(ge) 群裏,家人可以隨時分享信息:一張有趣的照片,一本最近看的書(shu) ,一段視頻,以及互相關(guan) 心和思念的短信。家庭短信群的好處是,不會(hui) 被淹沒在眾(zhong) 多微信群裏。
如果全家都使用Google Doc在線文檔,父母和孩子還可以建立一個(ge) 家庭文檔分享文件夾。在這個(ge) 文件夾裏,孩子可以和家長分享自己寫(xie) 的一篇得意的文章,有趣的課外閱讀材料,甚至可以寫(xie) 共同的家庭在線日記。這種分享方式相當於(yu) 2020年代的電子家信。
如果以上都不適用,還有一個(ge) 方法:互寫(xie) 電子郵件。父母有QQ郵箱,孩子有Gmail和學校的電子郵箱。電子郵件溝通可以保持家庭緊密聯係,同時避免孩子過度依賴即時通訊工具。
四、推薦的十大溝通話題
雖然每個(ge) 孩子和家庭都不盡相同,但在美國大學留學的學生們(men) 麵臨(lin) 的問題基本類似。我們(men) 推薦以下十大話題供父母參考:
學業(ye) 方麵
1. 你是如何考慮專(zhuan) 業(ye) 選擇的?為(wei) 什麽(me) 選擇這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ?
2. 這個(ge) 學期你如何選擇課程?有沒有特別吃力的科目?
3. (大三大四學生)你會(hui) 考慮申請研究生嗎?為(wei) 什麽(me) ?
生活方麵
4. 你和室友相處得如何?她/他有什麽(me) 優(you) 缺點?
5. 你覺得身邊有哪些人是你的朋友?為(wei) 什麽(me) 喜歡與(yu) 他們(men) 交往?
6. 你和哪些高中同學還有聯係?他們(men) 在大學過得如何?
7. 有沒有什麽(me) 事情讓你焦慮,晚上難以入睡?
職業(ye) 發展方麵
8. 大學畢業(ye) 後你希望在哪裏工作?做什麽(me) 工作?為(wei) 什麽(me) ?
9. 你有沒有和係裏的學長老師聊聊他們(men) 的實習(xi) 或工作經驗?
10. 在尋找明年的暑期實習(xi) 或全職工作方麵,你有什麽(me) 計劃或進展?需要什麽(me) 幫助?
通過這些話題,父母可以更好地了解孩子的想法和需求,並提供有效的支持和指導。
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