貝賽思6.15考情分析：超多原題重現數學偏難！

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武貝G2：黑白圖，在草地上，很多小男孩在玩一些遊戲。
武貝G3：看圖寫話，一群小朋友在操場玩。
光貝G5：旅行的地方。
光貝G7/武貝G6：playing video games has no positive effects on children
武貝G8：議論文，宇宙空間站相關的科技類話題。
光貝G9：How should people react to change

貝賽思第六輪入學考已在6月15日順利舉(ju) 行。在走出考場後，機構學員們(men) 紛紛向老師們(men) 報喜：

又一次命中了超多原題，閱讀、口語麵試都有；
數學考試比模考簡單，整體(ti) 發揮很穩定；
口語麵試很順利，全程毫無緊張感；
基本都是課上講過的，把平時學過的答出來就夠了......

學員們(men) 的種種反饋，再次證明了機構教學體(ti) 係的強大！憑著豐(feng) 富的備考實戰經驗，機構教研團隊又一次為(wei) 大家帶來了考情分析，讓備考之路更加清晰、高效！

目前，貝賽思2024學年的招生已步入了尾聲，各校區學位已接近飽和。按照慣例，如果個(ge) 別校區還有剩餘(yu) 學位，招生可能會(hui) 持續到8月份，不過越到後麵學位越少，難度也相對應更高，學生和家長都需要提前做好準備。

MAP閱讀

閱讀使用MAP機考係統，一般要求學生60分鍾內(nei) 完成20道單選題，評估詞匯量，文學素養(yang) ，及信息理解能力。主要三大類題型包括：

文學類文本，如小說，詩歌，戲刷的鑒賞，考察作者的寫作手法，修辭手法分析等。
信息類文本，如說明文，報紙刊物文章等信息提取，考察主旨大意，細節推斷等。
單詞儲備，結合語境理解生詞的能力，使用參考資料理解單詞的能力。

要注意的是，MAP閱讀為(wei) 自適應考試，會(hui) 根據答題情況自動調整考試難度，如果學生感覺做題越來越難，說明係統認為(wei) 學生的學術水平比較高，難度會(hui) 逐漸遞增，最後的分數也會(hui) 比較高，反之如果越來越容易，說明之前的答題正確率很低，分數自然也就低了。

在本次考試中，很多學員都考到了不少原題，要知道這是可以直接奠定分數基礎的，減輕了不少考試壓力，尤其有同學表示遇到了十幾道原題，還有同學反饋說，前麵5道題就有4道是原題。以下是本次機構學員們(men) 的具體(ti) 反饋：

E同學（備考光貝G5）：MAP閱讀遇到了十幾道原題，有3道原題隻刷過一次，前6道題都做對了。
D同學（備考光貝G7）：6-8道原題。
A 同學（備考光貝G9）：考到了5-6道原題。
M同學（備考武貝G3）：碰到了4-5道原題，用時17分鍾。做閱讀的時候被叫出去麵試了。
C同學（備考光貝G7）：前麵5道題有4個原題。
B同學（備考武貝G8）：有4道詞匯題，大部分都是細節題。
G同學（備考武貝G8）：有1道原題。
F同學（備考武貝G4）：越做越難，感覺還可以。

這一切都得益於(yu) 機構精心設計的備考方案和計劃，其有效性得到了充分的驗證。隻要同學們(men) 能夠積極投身於(yu) 備考之中，無論是遇到何種難題，都能迎刃而解。此外，同學們(men) 還需留意，在MAP閱讀的答題過程中，有可能會(hui) 被直接叫去參加口語麵試，因此要做好應對準備哦！

英文寫(xie) 作

貝賽思的英文寫(xie) 作主要評估學生的學術寫(xie) 作能力，以下是本次考試的學員反饋，大家可以了解一下寫(xie) 作題型和主題。

武貝G2：黑白圖，在草地上，很多小男孩在玩一些遊戲。
武貝G3：看圖寫話，一群小朋友在操場玩。
光貝G5：旅行的地方。
光貝G7/武貝G6：playing video games has no positive effects on children

武貝G8：藝術對我們(men) 的日常生活重不重要？
武貝G8：議論文，宇宙空間站相關的科技類話題。
光貝G9：How should people react to change

貝賽思的英文寫(xie) 作具有一定難度，很考驗學生的詞匯量、語言表達、語法基礎、知識麵、文章框架及邏輯思維等。

在備考期間，學生應該把握兩(liang) 個(ge) 關(guan) 鍵點：首先是掌握不同文體(ti) 類型的寫(xie) 作框架，保證文章結構清晰，條理分明；其次，在有限時間內(nei) ，能夠快速構思並撰寫(xie) 出篇幅適中、內(nei) 容豐(feng) 富的文章。

口語麵試

口語麵試一般包含自我介紹、看圖說話、互動問答三個(ge) 環節，會(hui) 隨機安排在MAP閱讀、數學或寫(xie) 作的考試期間，學生可能隨時會(hui) 被叫走，很容易影響學生的做題思路，以及考驗隨機應變的能力，據學員們(men) 反饋，本次口語麵試考了以下內(nei) 容：

Z同學（備考武貝G2）：問答都能答上來，看圖寫(xie) 話的圖片背景是森林，有一個(ge) 小朋友和一隻小狗在一起玩。
M同學（備考武貝G3）：大部分是準備過的話題，看圖說話考了三幅圖（1. 老師教孩子們(men) 遊泳 2. 孩子們(men) 在吃午飯 3. 學習(xi) 怎麽(me) 拚東(dong) 西）。
F同學（備考武貝G4）：基本是老師準備的內(nei) 容。
E同學（備考光貝G5）：很順利，麵試比較簡單，問題涉及了介紹家人，喜不喜歡籃球，看圖說話是環境保護。
G同學（備考武貝G6）：最喜歡的食物；最喜歡的科目；最好的朋友；看圖說話，印第安校車（看圖說話有難度，考了3張圖）。
B同學（備考武貝G8）：自我介紹，是否有兄弟姐妹，為(wei) 什麽(me) 選擇貝賽思，喜歡的顏色，個(ge) 人愛好。
C同學（備考武貝G8）：自我介紹，喜歡的運動，日常生活會(hui) 幹什麽(me) ，周末會(hui) 幹什麽(me) ，最喜歡的科目。
G同學（備考武貝G8）：自我介紹，平時運不運動；為(wei) 什麽(me) 選擇貝賽思；看到學生衣服的圖案開始關(guan) 於(yu) 這個(ge) 圖案的閑聊。

關(guan) 於(yu) 口語麵試，要特別提醒大家：聽力能力的加強是比較重要的一環，學生需要做到基本聽懂老師的問題，迅速捕捉到關(guan) 鍵信息。如果遇到聽不懂問題的情況，也不要過於(yu) 緊張，機構口語麵試急救錦囊會(hui) 教你如何靈活應對，在困境中也能遊刃有餘(yu) 。在課堂上，機構老師會(hui) 充分展示這一技巧。

除此之外，學生還需要注重看圖說話能力的培養(yang) ，不僅(jin) 能夠清晰描述圖片中的主體(ti) 和細節，更要有豐(feng) 富的聯想和拓展能力，將話題延伸到更廣泛的領域。

數學自命題

貝賽思的數學自命題，直接對標校內(nei) 課程，考察重點內(nei) 容為(wei) 前一至兩(liang) 個(ge) 學年的數學知識點。據學員們(men) 的反饋，本次考試大部分年級題量依然是30題，部分校區低年級題量為(wei) 20題左右。例如：

E同學（備考光貝G5）：有20多道題，考了麵積，還有負數，給了一個(ge) 小時。
F同學（備考武貝G4）：記得有7頁，題型有解決(jue) 問題，求圖形麵積，小數簡單運算，小數的選擇題，還有分數，比模考簡單。
M同學（備考武貝G3）：題量在20多道，大部分為(wei) 加減法，有乘法，分數考了2道題（1選擇1填空），1道圖表題，排序題無，文字題3-4道基本能看懂，用時在1小時左右。
Z同學（備考武貝G2）：考了加減法、豎式、鍾表，簡答題最多（有算價(jia) 錢的題），填空題比較少。