美國高中生最熱書單推薦

前一陣，全球知名教育品牌領導者Renaissance公司發布了一份針對K-12學生的閱讀調查報告——

圖源：Renaissance閱讀報告—What Kids Are Reading

這份閱讀報告分析了美國2.2萬(wan) 所學校、540萬(wan) 中小學生、1.79億(yi) 本書(shu) 的閱讀大數據，以客觀數據向我們(men) 展示了美國學生的閱讀現狀。

美國學生每人平均閱讀量高達33本！

圖源：The 2024 What Kids Are Reading report

整體(ti) 來看，美國學生每人平均閱讀數量高達33本，其中，美國中學生從(cong) 9年級開始，平均閱讀量基本穩定在23萬(wan) 字左右。盡管中學生閱讀書(shu) 籍的數量比不過低年級學生，但我們(men) 可以想象到，如此龐大的閱讀量背後，代表著學生的“閱讀難度”也在逐年提升。

關(guan) 於(yu) 美國學生驚人的閱讀量，各大機構的相關(guan) 調查並不少見。美國伊利諾伊大學閱讀研究中心曾做過一項調查。該調查結果顯示：

一個(ge) 中國普通家庭和一個(ge) 美國普通家庭為(wei) 孩子提供閱讀材料的經濟能力大體(ti) 相當，但是美國學生的閱讀量卻是中國學生的6倍。

說到這，老師也不由得開始反思：那些從(cong) 小開始培養(yang) 閱讀能力的孩子，到了高中升學時，是否會(hui) 更容易寫(xie) 出一篇高質量的文書(shu) 呢？

很多準備申請的學生也總會(hui) 提到這樣一個(ge) 困惑：寫(xie) 文書(shu) 真的太難了，是不是因為(wei) 我的英文不夠好？坦率來說，英文水平確實會(hui) 對寫(xie) 作有所影響，但拋開語言因素，對於(yu) 寫(xie) 作而言還有更重要的兩(liang) 大要素：

• 大量閱讀；
• 批判性思考的能力。

正所謂讀書(shu) 破萬(wan) 卷，下筆如有神，寫(xie) 出好文章的前提是，你必須得知道什麽(me) 是好文章，什麽(me) 樣的寫(xie) 作能打動人心。

今天這份閱讀報告，不僅(jin) 指出了美國學生的“閱讀數量”，還為(wei) 我們(men) 詳細列舉(ju) 了【美國各個(ge) 年級學生的熱門閱讀清單】。接下來，我們(men) 就聚焦9-12年級，為(wei) 大家帶來各個(ge) 年級的詳細書(shu) 目，以便拓展大家的閱讀清單，為(wei) 文書(shu) 寫(xie) 作提供助力！

圖源：The 2024 What Kids Are Reading report

美國高中生都在讀什麽(me) 書(shu) ？

Grade 9

Grade 10

Grade 11

Grade 12

*書(shu) 名後標有NF，表示Non-Fiction（非虛構書(shu) 目），SP表示該書(shu) 有西班牙語版本。 *書(shu) 單括號中的數字（5.4-5.6）是ATOS指數，用來評定閱讀書(shu) 籍的難易程度，0.0最低，12.9最高。

*以上圖源：The 2024What Kids Are Reading report，。

從(cong) 上圖中我們(men) 可以看出，美國9-12年級學生的閱讀書(shu) 目涉獵極廣，除了家庭生活、社會(hui) 問題、時代紀實等非虛構作品，還囊括了未解之謎、冒險、人際關(guan) 係等各類題材的文學作品。

這些書(shu) 籍無論是對增強寫(xie) 作功底，還是對培養(yang) “批判性思維”均大有裨益！下麵，老師從(cong) 中挑選出了3本對文書(shu) 寫(xie) 作具有“強參考性”的書(shu) 籍，為(wei) 大家詳細講解！

想寫(xie) 好文書(shu) 這三本書(shu) 不容錯過

！01《殺死一隻知更鳥》byHarper Lee

《殺死一隻知更鳥》是一本在美國教育史上極負盛名的經典小說。奧巴馬曾經公開送給過女兒(er) 兩(liang) 本書(shu) ，其中一本就是《殺死一隻知更鳥》。這本書(shu) 關(guan) 注的是社會(hui) ，是人性，是我們(men) 過去、現在和將來都要麵對的一些問題。它涉及了國家、種族、階級、性別、年齡等各個(ge) 層次裏的歧視與(yu) 偏見，也展示了人在固有環境中掙脫狹隘與(yu) 偏見的理性光輝。

雖然是極其富教育意義(yi) 的著作，但書(shu) 中並未直接向讀者展示世界的真善美。相反地，作者以一個(ge) 成長中的八歲小女孩對世界的認知行文，完全以一個(ge) 孩子的世界來思考、觀察這個(ge) 世界。

📚薦語：整本書(shu) 運用了大量的“衝(chong) 突”寫(xie) 作技巧，無論是故事開端營造出的神秘感，還是結尾中為(wei) 讀者帶來的共鳴，都非常地引人入勝。文書(shu) 寫(xie) 作中，充滿能量的開端是吸引招生官繼續閱讀的第一要義(yi) ，此外，在文書(shu) 中巧妙地製造衝(chong) 突，打造特別的文書(shu) 結構，都是能令你的故事脫穎而出的關(guan) 鍵。

除了文風特點，這本書(shu) 中對主題的“深度挖掘”也非常值得參考，比如：你的故事是否能反映出人性或社會(hui) 問題等，如果你的文書(shu) 能夠引發讀者進行這一係列的思考，那麽(me) 無疑將會(hui) 是一篇優(you) 秀的文書(shu) 。

02《人鼠之間》byJohn Steinbeck

《人鼠之間》這本書(shu) 在美國曆史上意義(yi) 深遠，不僅(jin) 暢銷不衰還被改編成戲劇、電影、動畫，甚至被搬上了百老匯舞台，是美國中學生十大必讀經典之首。書(shu) 中的故事發生在十九世紀末至二十世紀初期，講述的是兩(liang) 位主人公喬(qiao) 治和倫(lun) 尼為(wei) 自己幸福生活奮鬥的故事。書(shu) 中的美國正經曆著“黃金時代”和“大蕭條時期”的大起大落，基於(yu) 時代大背景，整本書(shu) 向讀者傳(chuan) 達了“要擁有現實的夢想”這一核心思想。

📚薦語：《達芬奇密碼》的作者丹·布朗曾稱讚該書(shu) 為(wei) “小說寫(xie) 作的典範，感染力無與(yu) 倫(lun) 比”。毋庸置疑，無論是作為(wei) 文學作品細細品讀，還是把它當做文書(shu) 寫(xie) 作範本來學習(xi) 參考，這本書(shu) 都具有極大的閱讀價(jia) 值。整本書(shu) 從(cong) 細節描寫(xie) 到劇情推進都非常流暢，短短6萬(wan) 字，就把所有人物描寫(xie) 的十分豐(feng) 滿、生動。

用通俗易懂的語言，寫(xie) 出了人物、時代、階級和複雜的人物情感，沒有任何冗餘(yu) 的修辭。文書(shu) 寫(xie) 作很關(guan) 鍵的一點就在於(yu) 用樸素的敘述把你的故事渲染的更加動人，而這本書(shu) 教會(hui) 我們(men) 的正是“用真實的語言修辭去寫(xie) 清故事和人物關(guan) 係，不盲目追求華麗(li) 的辭藻”。

03《奇跡男孩》byR.J. Palacio

《奇跡男孩》曾連續135周登榜《紐約時報》暢銷書(shu) 排行，幾乎每個(ge) 美國中學生都看過這本書(shu) 。這本書(shu) 的靈感來源於(yu) 作者的兒(er) 子碰到一個(ge) 毀容女孩時驚慌失措的時刻。

故事不僅(jin) 講述主人公奧吉克服了自己容貌上的巨大缺陷，依靠巨大的勇氣融入學校的環境並結交了很多朋友的過程，也講述了他的家人在困難前自我調節，為(wei) 奧吉提供了良好的成長環境，以及奧吉的朋友們(men) 從(cong) 極度嫌棄他的外貌到不再以貌取人的心境變化，每一條線都感人至深。

📚薦語：整本書(shu) 圍繞“命運、友情、成長、接受和善良”這五大關(guan) 鍵詞展開。而這五個(ge) 關(guan) 鍵詞也是我們(men) 在文書(shu) 寫(xie) 作中最常提到的精神核心。很多同學都會(hui) 選擇在文書(shu) 中講述一段自己童年時的“紮心”經曆，這類題材如果行文處理不得當很容易變成“比慘大賽”。

《奇跡男孩》一書(shu) 用詞平實且幽默，通過對角色之間友情和親(qin) 情的描寫(xie) ，凸顯出主人公麵對人生挑戰、迎難而上的精神。整部小說流露出的是真情實感和主人公的“反彈能力”，而非博取同情，這一點，對於(yu) 文書(shu) 寫(xie) 作同樣重要。

在此，老師還要再強調一句，大家在寫(xie) “personalgrowth”主題的文書(shu) 時一定要把寫(xie) 作重心放在你的改變、你的思考和你的感悟，而非事件本身。