有些夏校比爬藤還難！

隨著大學申請的難度增加，夏校也越來越難，今天我們(men) 分享的夏校錄取率有的低到3%，相比之下，今年哈佛的錄取率都超過3%，可見頂級夏校錄取率的難度。因此，夏校申請錄取成了雙刃劍：

1. 申請是個(ge) 過程，體(ti) 驗一下，挺好的， 但對很多孩子被這些夏校拒絕，也是人生的第一次受到拒絕，希望學生不用因為(wei) 被這些夏校拒絕了，而受到情緒打擊。

2.即使被這些夏校錄取了，誰也保證不了孩子進名校。打個(ge) 比方，進MIT RSI 的學生有70%是被MIT 拒了。沒有進RSI 學生，也有希望進MIT. 我個(ge) 人育娃的經驗分享，我兩(liang) 個(ge) 男娃都沒有參加過任何夏校，他們(men) 也被UC Berkeley 和很多好的學校錄取了，CS 專(zhuan) 業(ye) 。

這篇文章來自

https://www.inspiritai.com/blogs/ai-blog/most-competitive-summer-programs-for-high-school-students

我們(men) 翻譯這篇文章的目的是給家長提供一些資源，同時也是告訴大家，這些夏校很難進，如果孩子申請，我們(men) 希望是鍛煉一下的一些基礎能力（文書(shu) ，怎麽(me) 拿推薦信，研究什麽(me) 夏校適合自己，等等），也同時告訴家長學生即使學生沒有被錄取，通往自己夢校的道路還是一往直前。

高中生經常尋求暑期項目來拓展視野並提高大學申請的競爭(zheng) 力。然而，並非所有暑期項目都一樣。從(cong) 沉浸式研究體(ti) 驗到密集的學術營，暑期項目選擇眾(zhong) 多，但要挑選出最具競爭(zheng) 力和聲望的項目可能是一項艱巨的任務。

在本綜合指南中，我們(men) 將探索暑期項目領域，揭曉高中生最夢寐以求的 15 個(ge) 機會(hui) 。加入我們(men) ，雄心勃勃的年輕學者們(men) ，我們(men) 將從(cong) 眾(zhong) 多暑期項目中探索，討論什麽(me) 樣的暑期項目是最有價(jia) 值和聲望的。

 什麽(me) 使暑期項目具有競爭(zheng) 力？

暑期項目在聲譽方麵脫穎而出的原因有很多，包括各種因素，這些因素使最具競爭(zheng) 力的項目與(yu) 其他項目區分開來。首先，選擇性起著至關(guan) 重要的作用。最負盛名的夏季項目通常具有高度競爭(zheng) 性的申請流程，錄取率可與(yu) 頂尖大學相媲美。這些項目吸引了來自世界各地的才華橫溢、積極進取的學生，創造了一個(ge) 充滿活力的知識社區，參與(yu) 者相互挑戰和激勵。

此外，學術嚴(yan) 謹性和智力投入水平也使知名暑期項目脫穎而出。這些項目提供嚴(yan) 格的課程、實踐研究機會(hui) 以及使用尖端資源和設施的機會(hui) 。參與(yu) 者沉浸在一個(ge) 令人振奮的學術環境中，有機會(hui) 深入研究他們(men) 感興(xing) 趣的領域，與(yu) 知名教師一起工作，並為(wei) 各自的領域做出重大貢獻。

此外，知名的暑期項目往往優(you) 先考慮可及性和包容性。雖然有些項目收費不菲，但許多項目提供基於(yu) 需求的經濟援助或完全免費，確保經濟因素不會(hui) 阻礙最聰明的人參加。此外，這些項目積極尋求促進多樣性和包容性，為(wei) 來自弱勢背景的學生提供在學術界茁壯成長和取得成功的機會(hui) 。

最後，暑期項目的聲譽和過往成績記錄對其聲望有很大影響。具有悠久卓越曆史、校友成功故事和與(yu) 頂尖大學或機構合作的項目往往在學術界備受推崇。這些項目在培養(yang) 人才、培養(yang) 未來領導者以及對參與(yu) 者的學術和職業(ye) 軌跡產(chan) 生切實影響方麵有著良好的記錄。

15個(ge) 最具競爭(zheng) 力的高中生暑期項目 1特柳賴德協會(hui) 夏季研討會(hui) (TASS) [錄取率：3-5% ]

TASS 是一個(ge) 為(wei) 期六周的著名項目，在康奈爾大學、馬裏蘭(lan) 大學和密歇根大學舉(ju) 辦，專(zhuan) 為(wei) 對人文和社會(hui) 科學充滿熱情的高中三年級和四年級學生而設計。TASS 專(zhuan) 注於(yu) 探索權力和特權如何塑造社會(hui) 結構，吸引了來自世界各地不同背景的求知欲強、積極上進的學習(xi) 者。TASS 的與(yu) 眾(zhong) 不同之處在於(yu) 它致力於(yu) 提供無障礙體(ti) 驗，提供完全免費的體(ti) 驗，包括學費、書(shu) 籍、食宿，甚至旅行費用，確保經濟障礙不會(hui) 阻礙最聰明的人參加。

2研究科學研究所 (RSI)

[錄取率：~5% ]

RSI 將 100 名世界上最優(you) 秀的高中生聚集在麻省理工學院 (MIT)，參加為(wei) 期五周的變革性科學研究課程。參與(yu) 者在經驗豐(feng) 富的科學家和研究人員的指導下，參與(yu) 校內(nei) 課程和校外研究項目的嚴(yan) 格結合。該計劃以其選擇性和免費結構而聞名，為(wei) 學生提供了無與(yu) 倫(lun) 比的機會(hui) ，讓他們(men) 深入研究周期並完成個(ge) 人項目，同時培養(yang) 一個(ge) 誌同道合的同齡人支持社區。

3少數族裔工程與(yu) 科學入門課程 (MITES)

[錄取率：~3% ]

MITES 是麻省理工學院 (MIT) 精心挑選的為(wei) 期六周的住宿項目，專(zhuan) 為(wei) 對 STEM 領域感興(xing) 趣的優(you) 秀高中三年級學生量身定製。MITES 麵向來自不同背景、代表性不足或服務水平低下的學生，為(wei) 參與(yu) 者提供支持性環境，培養(yang) 他們(men) 在 STEM 領域取得成功的基本技能，同時深入了解高級技術學位。該項目免費，為(wei) 參與(yu) 者提供寶貴的機會(hui) ，讓他們(men) 沉浸在嚴(yan) 格的課程、實踐項目和受人尊敬的教師的指導中。

4青年科學家數學項目（PROMYS）

[錄取率：~10％ ]

PROMYS 成立於(yu) 1989 年，是波士頓大學舉(ju) 辦的一項著名的為(wei) 期六周的住宿項目，麵向數學天賦異稟的高中生。PROMYS 致力於(yu) 培養(yang) 年輕數學家社區，為(wei) 參與(yu) 者提供獨特的體(ti) 驗，參與(yu) 者可以深入研究高級數學概念，並在同學、輔導員和研究數學家的指導下進行協作探索。雖然該項目需要支付費用，但有家庭經濟困難的國內(nei) 學生可以獲得經濟援助，確保所有合格申請人都能參加。

5科學與(yu) 工程研究（RISE）

[錄取率：~7％ ]

RISE 是波士頓大學一項為(wei) 期六周的著名暑期項目，為(wei) 具有科學頭腦的高中三年級學生提供變革性的研究和實踐學習(xi) 體(ti) 驗。通過實習(xi) 機會(hui) 和實習(xi) 課程，為(wei) 參與(yu) 者提供與(yu) 傑出教師一起工作並參與(yu) 從(cong) 天文學到心理學等各個(ge) 領域的研究項目的機會(hui) 。雖然需要支付相關(guan) 的學費和食宿費用，但 RISE 提供了嚴(yan) 謹的學術環境，學生可以沉浸在前沿的科學探索中，並培養(yang) 未來在 STEM 領域取得成功的寶貴技能。

6夏季科學項目（SSP）

[錄取率：10-15％ ]

SSP 已有 60 多年的曆史，是一項在多所大學開展的著名項目，包括新墨西哥州立大學、科羅拉多大學博爾德分校等，旨在培養(yang) 未來的科學家、醫生、工程師和企業(ye) 家。在緊張的 39 天裏，學生們(men) 深入研究實驗科學、開展研究項目、參加講座並參與(yu) 改變人生的體(ti) 驗。SSP 的與(yu) 眾(zhong) 不同之處在於(yu) 其不考慮經濟狀況的錄取程序，確保經濟拮據不會(hui) 阻礙優(you) 秀學生獲得這一變革性機會(hui) 。

7男孩州/女孩州 [錄取率：3-6％ ]

男孩州和女孩州成立於(yu) 20 世紀 30 年代，是為(wei) 期一周的沉浸式項目，旨在讓高中三年級學生了解美國民主和治理的基本原理。參與(yu) 者參與(yu) 立法會(hui) 議、法庭訴訟和執法演示等活動，獲得公民責任和領導力的第一手經驗。這些項目麵向全國各地的學生開放，通常是免費的，營造了一個(ge) 包容的環境，讓年輕的領導者能夠發展他們(men) 的技能並加深他們(men) 對公民參與(yu) 的理解。

8安森·克拉克學者項目

[錄取率：~3% ]

參加德克薩斯理工大學每年舉(ju) 辦的安森·克拉克學者項目，體(ti) 驗跨學科探索的巔峰。這個(ge) 備受推崇的項目以其包容性而出眾(zhong) ，歡迎來自生物學、計算機科學、曆史學等不同學術背景的學生。克拉克學者項目吸引了來自世界各地的申請者，對於(yu) 任何有誌上大學的學生來說，被錄取都是一項殊榮。

在為(wei) 期七周的密集學習(xi) 期間，參與(yu) 者將參與(yu) 針對其特定興(xing) 趣領域量身定製的沉浸式研究體(ti) 驗，並與(yu) 受人尊敬的教師導師密切合作。許多克拉克學者認為(wei) 這種實踐研究對於(yu) 塑造他們(men) 未來的學術和職業(ye) 軌跡非常有價(jia) 值。值得注意的是，該計劃對選定的參與(yu) 者完全免費，隻需考慮往返項目的交通費用。

此外，成功完成研究項目報告後，學生將獲得津貼——這是踏上這一變革之旅的額外動力。安森·克拉克學者計劃每年夏季僅(jin) 提供 12 個(ge) 令人垂涎的名額，為(wei) 即將升入和畢業(ye) 的高中三年級學生提供機會(hui) ，讓他們(men) 踏上前所未有的深刻學術探索。

9斯坦福大學數學營(SUMaC)

[錄取率：~6% ]

SUMaC 是斯坦福大學開設的一項嚴(yan) 謹的課程，麵向對數學充滿熱情的優(you) 秀高中三年級和四年級學生。無論是親(qin) 自參加還是在線參加，參與(yu) 者都可以沉浸在高級數學概念、指導性研究和協作解決(jue) 問題中。SUMaC 讓學生了解大學水平的課程和研究，為(wei) 學生提供在 STEM 領域脫穎而出的工具和知識。

10斯坦福醫學研究所暑期研究項目 (SIMR)

[錄取率：~3% ]

SIMR 為(wei) 高中三年級和四年級學生提供在斯坦福大學參與(yu) 生物醫學研究的機會(hui) 。SIMR 致力於(yu) 提高該領域的多樣性，提供免疫學、神經生物學和生物信息學等領域的實踐經驗。該計劃不僅(jin) 免費，還為(wei) 參與(yu) 者提供津貼，確保來自各個(ge) 背景的有抱負的科學家都能獲得這一寶貴的經驗。

11斯坦福醫學青年科學計劃 [錄取率：僅(jin) 24 名學生入選]

斯坦福大學的這項選擇性項目針對來自北加州低收入和第一代家庭的高中三年級學生，提供為(wei) 期五周的變革性體(ti) 驗。參與(yu) 者將參加由斯坦福大學教職員工和衛生專(zhuan) 業(ye) 人員主持的講座、研討會(hui) 、研究項目和輔導機會(hui) 。SMYSP 專(zhuan) 注於(yu) 醫學領域的學術發展和職業(ye) 賦權，不僅(jin) 免費，還為(wei) 參與(yu) 者提供臨(lin) 床研究津貼，確保有抱負的醫療專(zhuan) 業(ye) 人士能夠獲得幫助和支持。

12科學實習(xi) 項目 (SIP)

[錄取率：~5% ]

加州大學聖克魯斯分校 (UCSC) 的 SIP 為(wei) 成績優(you) 異的高中生提供機會(hui) ，讓他們(men) 沉浸在從(cong) 科學到人文等各個(ge) 領域的真實研究體(ti) 驗中。在為(wei) 期九周的課程中，參與(yu) 者在 UCSC 教職員工和博士後研究員的指導下開展開放式研究項目，深入了解科學過程。SIP 注重實踐學習(xi) 和指導，為(wei) 學生提供在 STEM 領域取得成功所需的技能和經驗。

13領導者經濟學（EFL）

[錄取率：~50％ ]

EFL 是一個(ge) 在全國高校舉(ju) 辦的為(wei) 期一周的項目，為(wei) 高中二年級和三年級學生提供經濟分析和領導力的實踐經驗。通過互動會(hui) 議和模擬，參與(yu) 者學習(xi) 將經濟原理應用於(yu) 現實場景，同時磨練他們(men) 的領導技能。通過競爭(zheng) 性的招生流程和注重小班授課，EFL 為(wei) 學生提供了在支持性環境中培養(yang) 批判性思維和領導能力的獨特機會(hui) 。

14夏季數學和科學學院 (SAMS)

[錄取率：~7% ]

SAMS 是卡內(nei) 基梅隆大學為(wei) 期六周的住宿項目，專(zhuan) 為(wei) 有誌攻讀 STEM 學位的高中三年級學生而設計。通過嚴(yan) 格的課程、實踐學習(xi) 和教職員工的指導，參與(yu) 者可以加深對 STEM 領域的了解，並培養(yang) 在大學及以後取得成功的基本技能。SAMS 重視多樣性，鼓勵來自弱勢背景的學生申請，從(cong) 而培養(yang) 一個(ge) 包容且互助的有抱負的科學家和工程師社區。

15漢普郡學院數學暑期研究 (HCSSiM)

[錄取率：5-7％ ]

HCSSiM 是漢普郡學院為(wei) 期六周的住宿項目，專(zhuan) 注於(yu) 高等數學，吸引了來自世界各地的優(you) 秀學生。參與(yu) 者整天沉浸在數學探索中，在協作學習(xi) 環境中與(yu) 教師和同學互動。HCSSiM 致力於(yu) 提供無障礙服務，提供基於(yu) 需求的經濟援助，確保來自不同背景的學生都有機會(hui) 追求他們(men) 對數學的熱情，並為(wei) 未來的學術和職業(ye) 努力做好準備。