英文寫作常見錯誤(三)

在本專(zhuan) 欄中，我會(hui) 從(cong) 學生作文中挑選一些較為(wei) 常見的錯誤，進行總結和詳細的講解。

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1 前後人稱不一致先來看兩(liang) 個(ge) 句子：1 As people's livings standards have improved, we tend to buy private cars.

2 Home education is vital for an immature child since it plays a crucial role in one's outlook.

這兩(liang) 句話，就存在典型的前後人稱不一致，即同一句話前後使用不同的名詞來指代同一人群。同一句話中，第二次提到同一人/事物時，一般要使用代詞。

兩(liang) 句話可改為(wei) ：1 As people's livings standards have improved, there is a trend towards buying private cars.隨著人們(men) 生活標準的提高，人們(men) 傾(qing) 向於(yu) 購買(mai) 私家車。[直接避免人稱] 或者寫(xie) 成：

1) As our livings standards have improved, we tend to buy private cars.

2 Home education is vital for an immature child since it plays a crucial role in his(or her) outlook.家庭教育對於(yu) 沒有成熟的孩子來說很重要，因為(wei) 家庭教育對其人生觀世界觀的養(yang) 成很重要。

英文中，除了his (or her)，還可以使用their來指代前麵性別未知的人，不過這種用法主要出現在口語中，在正式書(shu) 麵語中用的較少。

這種錯誤不僅(jin) 限於(yu) 指代人，對於(yu) 任何名詞都是這樣。比如下麵這句話就有錯誤：Remote working is favoured by many employees, because working at home eliminates the need to commute.(X)應改為(wei) ：

Remote working is favoured by many employees, because it eliminates the need to commute.遠程工作備受很多員工的支持，因為(wei) 遠程工作避免了通勤。

我們(men) 在對名詞成分進行同義(yi) 替換時，應該是針對不同句子之間。比如第一句話用了remote working，那麽(me) 接下來第二句話或者下一段就可以用同義(yi) 替換working at home/teleworking等等，但是在同一句話內(nei) ，需要用代詞。

2 句子成分重複

句子成分重複，指的是同一個(ge) 信息在一句話中重複提及了兩(liang) 次，比如主語和狀語中的信息重複。這嚴(yan) 格來說不屬於(yu) 語法上的錯誤，但是會(hui) 使句子不夠簡潔，能避免則避免。

比如下麵兩(liang) 句話：1.With parents' respect and care for adolescents, they can develop correct values and distinguish right from wrong.(With...從(cong) 句修飾的就是主句，respect/care的賓語很明顯就是主語adolescents/they)

2.As technology advances rapidly, it has changed people's lifestyles.(it指代的就是as從(cong) 句的內(nei) 容，存在重複)

這兩(liang) 句話可以改為(wei) ：

1.With parents' respect and care, adolescents can can develop correct values and distinguish right from wrong.有了父母的尊重和關(guan) 愛，青少年可以養(yang) 成正確的價(jia) 值觀，區分對錯。

2.Rapid advances in technology have changed people's lifestyles.科技的快速發展改變了人們(men) 的生活方式。

再比如下麵這句話：Rich students have acccess to use high-quality educational resources.access的英文釋義(yi) 為(wei) the right or opportunity to have or use sth，已經包含了use的意思。後麵再加use的話，就屬於(yu) 語義(yi) 重複了。直接have access to sth就可以了。

3 句子主要成分之間加逗號

句子主要成分主要包括主、謂、賓、表、補。在這幾個(ge) 成分之間一般是不能加逗號的，比如，有些同學可能會(hui) 覺得主語很長，於(yu) 是在後麵加個(ge) 逗號斷句，這是錯誤的：

The idea that a post-graduate degree guarantees better jobs, is popular among college students.(X)→The idea that a post-graduate degree is linked with better jobs is popular among college students.很多大學生都認為(wei) 擁有碩士學曆可以找到更好的工作。

除非中間出現了插入語、同位語或非限製定語從(cong) 句等需要逗號的結構。如：

Many countries, such as Britain and Italy, have decided to combat global warming.

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