專(zhuan) 業(ye) 方向想走數學和數學相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) ,例如計算機、應用數學、物理學、經濟學等,應該如何規劃數學競賽?常規的數學競賽一共四十多種、總數近60種,九年級與(yu) 十年級學生該如何挑選?
今天老李解惑,用NSO體(ti) 係,將競賽切分為(wei) 國家級、學校級、組織級三個(ge) 大類,為(wei) 大家解決(jue) 競賽規劃難題!
No.1 NSO體(ti) 係下有哪些競賽?
以數學為(wei) 例(高中組)
N體(ti) 係:Nation,國家選拔人才的體(ti) 係(高年級組)
① 中國:高聯1試-高聯2試-CMO-國家隊
③ 英國:UKMT-BMO1-BMO2-國家隊
④ 澳洲:AMC-AMO1-AMO2
⑤ 加拿大:COMC-CMO-國家隊
⑥ 新加坡:SIMOC-NMOS-國家隊
S體(ti) 係:School,大學選拔潛在人才的體(ti) 係
① 夏令營類:SUMAC/ ROSS/ PROMYS/ Awesome Math/ Math Americ
a② 校級比賽:PUMAC/ HMMT/ DMM/ ARML/Euclid
O體(ti) 係:Organization,組織選拔潛在人才
① 建模類:HIMCM,IMMC,YAU Math
② 應用類:Alibaba MC
No.2 NSO競賽的難度區別
N級別:主要是刷分,大多是個(ge) 人賽,注重競賽基本知識,考察廣度,不注重深度① 初級比賽以選擇題為(wei) 主:知識點串聯的並不多,通過刷題可以刷分
② 中級以填空題為(wei) 主:要求高的思維能力、建模能力、觀察與(yu) 計算能力等,對數學的深刻認知
③ 高級別以證明與(yu) 計算題為(wei) 主:抽象歸納能力,數學知識的深刻理解以及解決(jue) 陌生題目
S級別:在N級別的AIME級別或XMO級別的題目,注重題目的靈活應用的能力
① 個(ge) 人賽:AMC級別(50%)+AIME級別(30%)+超過AIME級別(20%)
② 團體(ti) 賽:AMC級別(30%)+AIME級別(50%)+超過AIME級別(20%) ③ 接力賽:與(yu) 團體(ti) 賽相同 O級別:考察團隊能力、組織能力、協調能力
① 高級別的數學知識、編程能力、統計學軟件使用、論文撰寫(xie) 等
No.3 數學競賽該如何規劃?
G9年級學生:11月AMC+ 3月AIME3月組隊參加S級比賽4月ARML8月DMM11月PUMAC G10年級學生: 2月HMMT4月組隊HIMCM G11年級學生:7月YAU-M11月HIMCM *同時要搭配好標化考試(TOEFL、SAT)
評論已經被關(guan) 閉。