南洋理工大學供應鏈工程理學碩士全解析！

·項目解讀·南洋理工大學供應鏈工程理學碩士

項目解讀｜南洋理工大學供應鏈工程理學碩士全解析！

專(zhuan) 業(ye) 介紹

新加坡是馬六甲海峽航道上重要的成員之一，因此物流業(ye) 是支撐新加坡成為(wei) APEC成員乃至全球第四大金融中心的重要因素。全球化一體(ti) 化的今天，製造業(ye) 麵臨(lin) 越來越複雜的跨境供應鏈。供應鏈碩士課程旨在提供高水平的設計、分析和管理技能，通過供應鏈與(yu) 物流的綜合課程，滿足製造業(ye) 和服務業(ye) 的需求。

南洋理工大學的供應鏈工程理學碩士項目，正是為(wei) 了響應製造業(ye) 與(yu) 服務業(ye) 在這一背景下的迫切需求而設計，其課程體(ti) 係全麵而深入，旨在培養(yang) 學生在供應鏈工程領域的綜合能力。

該項目致力於(yu) 讓學生掌握從(cong) 訂單接收至最終交付的全鏈條管理技巧，特別是在采購策略與(yu) 庫存管理上的卓越能力。此外，它還強化學生對物流核心環節的認知，包括貨物配送、倉(cang) 儲(chu) 布局優(you) 化及高效運輸管理，這些均是推動供應鏈順暢運作不可或缺的關(guan) 鍵要素。通過此課程的學習(xi) ，畢業(ye) 生將能夠自信地應對複雜多變的供應鏈挑戰，展現出在供應鏈管理領域的專(zhuan) 業(ye) 素養(yang) 與(yu) 創新能力。

開設課程

1、物流分析定量方法

2、企業(ye) 資源規劃

3、供應鏈分析與(yu) 設計

4、製造與(yu) 服務運營管理

5、采購與(yu) 供應商開發

6、物流功能管理

7、質量工程

8、係統仿真與(yu) 建模

9、產(chan) 品設計與(yu) 開發

10、全球製造管理

11、係統可靠性與(yu) 風險分析

申請要求

學術背景：

具有良好的學士學位，需要機械或工業(ye) 工程或相關(guan) 學科背景並受過數學和生產(chan) 方麵的培訓；或具有學士學位，需要工程或相關(guan) 學科背景並受過數學訓練，同時具備2年相關(guan) 行業(ye) 經驗；相關(guan) 學科包括但不限於(yu) 南洋理工大學工程學院提供的學士學位課程，商科畢業(ye) 生如果具備相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 或相關(guan) 經驗也會(hui) 被考慮；相關(guan) 經驗需要雇主出具證明。

語言要求：

IELTS 6.0

就讀體(ti) 驗

N學長

一、新加坡種族及語言

新加坡是一個(ge) 以華人為(wei) 主的多種族移民國家，其中華人占比74.2%，馬來族13.3%，印度裔9.1%，以及3.4%的其他種族。相比於(yu) 世界上其他主流留學地區，新加坡是一個(ge) 對中國人友好以及社會(hui) 治安極度安全的國家，日常生活可無障礙使用華語或英語，但在大學授課考試中則是嚴(yan) 格采用英語。

不過因為(wei) 新加坡是一個(ge) 多元文化的國家，其華語和英語也會(hui) 受到當地文化的影響，與(yu) 標準普通話/英語有不同的口音和表達方式，例如：英語中會(hui) 參雜華語/馬來語/閩南語等，不過大多數同學能在一個(ge) 月內(nei) 熟悉並理解當地口音。

二、學習(xi) 生活

在南洋理工大學（NTU），由於(yu) 專(zhuan) 業(ye) 的教學大綱安排不同，一年製碩士項目可能是兩(liang) 學期製（semester）或三學期製（trimester）。相較於(yu) 兩(liang) 學期製，三學期製專(zhuan) 業(ye) 通常課程更多更緊湊，同時假期時間更短。

通常一節課是由4小時組成，可能會(hui) 有兩(liang) 三次10分鍾課間休息。學生以及教授均要求在課堂上使用全英語教學，同時會(hui) 有教學錄像，可供課後複習(xi) 回放觀看。

在授課過程中，同學們(men) 可以選擇攜帶電腦或者平板做筆記，蘋果或者微軟公司每年七月左右（開學前）會(hui) 開展教育優(you) 惠及返校活動，小夥(huo) 伴們(men) 可以憑借錄取offer或者學生卡，享受相關(guan) 優(you) 惠以購買(mai) 到所需的電子產(chan) 品。

對於(yu) 還未入學的同學（尤其是跨專(zhuan) 業(ye) 的同學），強烈建議在課前提前了解並熟悉相關(guan) 領域的詞匯，並了解即將就讀的專(zhuan) 業(ye) 的基礎知識。

否則在初期授課過程中會(hui) 有極大的理解障礙，同時教授會(hui) 默認大家都具備相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 基礎，不會(hui) 因為(wei) 你是否能聽懂英語而刻意放緩授課節奏，若初期課程未能掌握，後續則要花更多時間及更多精力去消化理解，極度容易導致惡性循環，難以跟上後續教學進度。

同學們(men) 可以在NTU官網上查詢到相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 以及課程設置，強烈建議提前熟悉相關(guan) 基礎內(nei) 容（中英文）並做好相關(guan) 準備。

幾乎每一個(ge) 課程除了常規的考核，還會(hui) 有一個(ge) 小組作業(ye) ，由兩(liang) 三個(ge) 小夥(huo) 伴組隊完成一個(ge) 調查/研究性課題，並在課堂上為(wei) 大家進行Presentation（全英文）。

我認為(wei) 這個(ge) 環節雖然可能會(hui) 比較陌生且枯燥，同時我們(men) 可能會(hui) 為(wei) 此花很多時間精力進行多次排練，但是在這個(ge) 過程中會(hui) 鍛煉我們(men) 清晰傳(chuan) 達信息、演講的能力，並提高自信心，克服害怕使用英語演講的障礙，同時學會(hui) 如何引導觀眾(zhong) 思考、並增強自身影響力。這也是海外留學與(yu) 國內(nei) 應試教育相比之下，其所具備的獨特優(you) 點。

三、讀博與(yu) 求職

1. 準備進一步本校讀博的同學，入學後建議盡早和教授套瓷，並主動提出參與(yu) 相關(guan) 試驗，讀博可能性會(hui) 更高。

2. 若準備畢業(ye) 後回國工作的同學，請務必提早關(guan) 注國內(nei) 秋招的時間節點及相關(guan) 企業(ye) 的招聘計劃。

3. 在校期間，學校會(hui) 不間斷並不定時地通過郵件的方式為(wei) 所有同學提供高質量的實習(xi) /全職的工作信息，通常是采用網絡投遞和視頻麵試。

4. 在上課期間，同學們(men) 也可以主動聯係授課教授，教授通常也會(hui) 有很多相關(guan) 企業(ye) 或者實習(xi) 機構的實習(xi) /工作機會(hui) ，同時教授往往都會(hui) 比較友好並願意幫助大家找到相關(guan) 工作。

5. 在入學當年十月份左右，學校會(hui) 組織大型線下實體(ti) 招聘會(hui) （Job Fair），類似於(yu) 本科時期的雙選會(hui) ，主要公司是新加坡本土企業(ye) 以及外資企業(ye) 在新加坡設立的分公司。

J老師

關(guan) 於(yu) 生活

NTU離新加坡市中心挺遠的，但是好在出行去地鐵🚇站比較還是方便的。校園也很大，從(cong) 住宅區到教學樓，得花個(ge) 十幾二十分鍾，優(you) 點是有四線免費環校bus，給出行節約時間🌝

NTU有很多宿舍，Gh1和Gh2位於(yu) 最北邊，有獨立衛浴、空調，樓下就是車站🚉單人間的話，💰大概是550新幣左右

北山宿舍性價(jia) 比最高，基礎設施非常的完備！缺點的話，是幾個(ge) 房間共同share一個(ge) 衛生間🚽不過，北山宿舍的命中率🎯蠻低的哈哈

在吃的方麵，完全不用擔心，各國各種各樣的菜式都有。NTU的食堂稱為(wei) 食閣，啥都有！想吃速食快餐，也有肯叔叔、金拱門這樣的連鎖店🍔