美國高校對亞裔生源招生趨勢如何演變？

曼哈頓學院的保守派學者以反對平權行動而聞名。因此，研究所研究員羅伯特·維布魯根（Robert VerBrugen）近期發布的新報告“校園種族偏好：美國大學亞(ya) 洲招生趨勢”聽起來像是對精英大學錄取機製的最新批評。

“然而，在最頂尖的學校，出現了一種奇怪的模式。亞(ya) 裔入學率在 1990 年代中期左右停滯不前，但隨後在 2010 年左右再次開始增長，”他寫(xie) 道。

他補充說：“明確地說，這些是使用不太完全的數據進行的描述性練習(xi) ，它們(men) 並不能證明任何特定學校的歧視。但他們(men) 肯定與(yu) 聲稱精英學校通常會(hui) 努力限製錄取亞(ya) 裔學生的數量以避免過度扭曲校園的種族平衡的說法一致——也許隨著哈佛的訴訟和其他努力引起人們(men) 的注意，他們(men) 放棄了這種做法。”

歧視問題當然是最高法院今年秋天將審理的關(guan) 於(yu) 平權行動的案件的核心，以及哈佛大學和北卡羅來納大學教堂山分校的實施方式是否會(hui) 傷(shang) 害亞(ya) 裔和白人申請人。

該論文首先提出了一個(ge) 問題“我們(men) 應該期待亞(ya) 裔入學趨勢是什麽(me) 樣的？”

“首先，他們(men) 在大學年齡人口中所占的比例很小，但正在迅速增長，在 1990 年約占美國 18 至 22 歲人口的 3%，但到 2020 年將達到 6%，”VerBrugen 寫(xie) 道。“其次，作為(wei) 一個(ge) 群體(ti) ，亞(ya) 裔美國人在眾(zhong) 多學術指標上明顯優(you) 於(yu) 其他人口群體(ti) 。平均而言，亞(ya) 裔學生的[成績]更高，在標準化考試中得分更高，甚至比其他種族和民族的學生學習(xi) 時間更長。”

以考試成績為(wei) 例。報告指出，“例如，在 2019 年，亞(ya) 洲 SAT 考生的數學平均得分為(wei) 637，閱讀和寫(xie) 作平均得分為(wei) 586；所有考生的平均分分別為(wei) 528 和 531……在統計上，每個(ge) SAT 考試的標準差約為(wei) 100，因此差值大約是數學的一個(ge) 標準差，而閱讀和寫(xie) 作的標準差隻有一半。”

SAT 的數學部分“在亞(ya) 洲學生和其他學生之間的差距特別大，在 2017 年，750 分的數學成績，這個(ge) 成績在幾乎所有向聯邦報告其 SAT 分布的大學中的分位數都超過 25%。……這表明少數群體(ti) 如何在某些高度選擇的大學中占絕對多數。”

報告指出，與(yu) 此同時，亞(ya) 洲人在 SAT （以及大學使用的其他衡量標準，包括成績和學生對家庭作業(ye) 時間的報告）上表現出色，他們(men) 在人口中的比例也在增加。

就入學人數而言，“在 1990 年代初期，[競爭(zheng) 性大學] 報告的亞(ya) 洲人所占比例顯著增加。（有趣的是，這一時期緊隨一係列被遺忘的醜(chou) 聞之後，這些醜(chou) 聞涉及 1980 年代中後期的反亞(ya) 裔歧視指控，引發斯坦福大學內(nei) 部調查的指控，以及教育部對哈佛大學、加州大學洛杉磯分校和加州大學伯克利分校。）”

在那之後，“這些學校的亞(ya) 裔學生比例似乎達到了一個(ge) 上限，在接下來的 10 到 15 年大致保持穩定。然而，他們(men) 隨後再次攀升，新的增長在常春藤盟校中尤為(wei) 明顯，時機大致與(yu) 對該問題的新關(guan) 注爆發相吻合。”

下麵顯示的趨勢是否會(hui) 讓那些認為(wei) 亞(ya) 洲人遭受歧視的人平靜下來還有待觀察，但 VerBrugen 的論點有可能讓最高法院案件雙方的人感到不安。

美國高校對亞(ya) 裔生源招生趨勢如何演變？