國際學校CAT4考試Cognitive Abilities Test詳細介紹

對於(yu) 海內(nei) 外的英式國際學校，如哈羅、惠靈頓、德威等，會(hui) 采用CAT4考試，再加上其他英文能力測試（如英文寫(xie) 作、口語麵試）作為(wei) 入學評估。

CAT4考試的英文全稱為(wei) Cognitive Abilities Test，可以簡易理解為(wei) 一項認知能力測試，是GL Assessment考試機構旗下產(chan) 品之一。 今天，老師將針對近期各位家長常問問題，對CAT4考試相關(guan) 內(nei) 容進行補充說明，希望對各位家長朋友能有所幫助。

CAT4英文能力要求

根據官方說法，CAT4考試並不依賴學生的英文能力，但針對中國孩子，肯定是需要其具備一定的英文理解能力和英文詞匯基礎。

如下圖，是CAT4考試考察的四大板塊，八大題型（文章後麵會(hui) 有對應例題參考）。

CAT4考試等級

CAT4在2020年之前一共有7個(ge) 等級，Level A～G，2020年，官方又推出了新的等級PreA和X，針對更低齡的學生。

各個(ge) 等級及年齡對照表，可見下圖。

準備入讀英國頂尖中學的學生建議考Level C～D，申請GCSE課程的學生建議考Level E～F，申請A-Level課程的學生建議考Level G。

CAT4考試時長

Level A～G的考試時間在2小時左右；低幼年段的考試時間在1小時左右。

CAT4錄取分數線

不同國際學校的錄取標準有所差異。

CAT4滿分是145分，英國國家平均分是100分，得分在85～115分之間屬於(yu) 國家普通平均水平，低於(yu) 74分說明孩子認知能力極低，分數在120分以上，說明孩子有很強的認知能力。

英國本土以外的國際學校，通常要求孩子的CAT4考試分數達100分及以上，如下圖，是深圳曼徹斯通城堡學校對於(yu) 申請者CAT4考試分數的要求。

CAT4考試成績指標

一份CAT4考試成績單，重點看這三項數值：SAS、NPR、ST。

以下麵這份Individual report for teachers為(wei) 例，我們(men) 來詳細看下。

SAS：學生在每個(ge) 板塊得到的分數以及總分，分數越高越好。

圖中學生在Verbal板塊的SAS為(wei) 95，孩子在該板塊較為(wei) 薄弱，並未達到英國同齡人平均水平。

NPR：學生的成績排名百分比，越高越好。

圖中學生在Verbal板塊的NPR為(wei) 37，即孩子在該板塊的分數超過了37%的同齡人。

ST：將學生的分數按比例來排列，區間是1～9，越高越好。

關(guan) 於(yu) ST的詳細解析可見下圖。

CAT4考試題型

1、文字推理（Verbal Reasoning）

【1】文字分類（Verbal Classification）

【2】文字類比（Verbal Analogies）

2、數字推理（ Quantitative Reasoning）

【1】數字類比（Number Analogies）

【2】數字順序（Number Series）

3、邏輯推理（Non-verbal Reasoning）

【1】圖形分類（Figure Classification）

【2】圖形矩陣（Figure Matrices）

4、空間推理（Spatial Reasoning）

【1】圖形分析（Figure Analysis）

【2】圖形辨識（Figure Recognition）

看了上麵的題型示例，大家是不是對CAT4考試有了更清晰的認知？

老師有話說

之前我們(men) 介紹CAT4考試的文章中，對於(yu) CAT4備考說得非常清晰，最核心的是抓好以下三點：

1、題型的熟悉和解題技巧的掌握CAT4考核邏輯和傳(chuan) 統考試完全不同，中國孩子唯一可能見過的就是Verbal部分的題型，不過這個(ge) 題型直到中國學生參加GRE考試才見到。因此，對四大板塊、八大題型的了解、對解題技巧方式的掌握是首先要做的。

2、Verbal詞匯能力的大幅度提高上麵說到，CAT4中的Verbal考法和GRE非常類似，對應的，對詞匯的要求也是不低的，且考試出現的詞匯都較為(wei) 生僻。更為(wei) 重要的是，按照傳(chuan) 統的詞匯記憶方式，是解決(jue) 不了CAT4詞匯題型的。 因此，核心詞匯的擴展、詞匯正反義(yi) 詞組合擴展、結構性短語擴展等等都非常關(guan) 鍵。

3、邏輯能力的大幅提升和CAT4真題模擬題的實戰演練CAT4本質是一個(ge) 英語核心能力基礎下的邏輯思維能力考察，而中國學生的邏輯能力常常不被重視。因此，邏輯思維能力的整體(ti) 提升（伴隨著解題技巧等的提升）非常重要。

實際上，這也是西方人非常熱衷和認可的思維方式體(ti) 現。另一方麵，當整體(ti) 核心能力技巧都有所積累的時候，適量的真題、模擬題訓練也是成績保障最好的方式。

以上就是老師今天要和各位家長所探討的話題內(nei) 容