HOSA生物與健康未來領袖挑戰賽——最新賽季HOSA競賽流程一文詳解!

HOSA競賽最為(wei) 一項生物競賽,是鏈接校園喝真實行業(ye) 的橋梁,作為(wei) 一項國際頂級的生物競賽之一,參加HOSA競賽的每年超80%的全球站學生被世界頂尖學府錄取。

HOSA生物與(yu) 健康未來領袖挑戰賽——最新賽季HOSA競賽流程一文詳解!

HOSA競賽考核時間

▲官網:https://hosa.org/

HOSA生物與(yu) 健康未來領袖挑戰賽——最新賽季HOSA競賽流程一文詳解!

▲適合學生

9-12年級對生物與(yu) 健康感興(xing) 趣,未來想要申請生物、生命健康、生物醫藥、化學等方向的同學

▲賽事時間(參考往年)

初階站:

12月22日(BCE);12月30日(ACE/CCE)

中國站:次年3月下旬

全球站:次6月26日-6月29日

▲選擇挑戰項目規則

活動分類

HOSA活動一共分為(wei) 三大類別,每位學生均可自由選擇1-3個(ge) 活動類別參與(yu) ,每個(ge) 類別僅(jin) 可參與(yu) 一個(ge) 項目:

A類:基礎學科學術活動(包含2個(ge) 小項目)

B類:原創公益實踐活動(包含3個(ge) 小項目)

C類:專(zhuan) 業(ye) 學科學術活動(包含6個(ge) 小項目,微生物學和生物化學為(wei) 新增項目)

▲獎項設置

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區域站:

金獎:TOP 5%

銀獎:TOP 5%-15%

銅獎:TOP15%-30%

中國站:

金獎:TOP 5%

銀獎:TOP 5%-15%

銅獎:TOP15%-30%

HOSA競賽的賽題設置

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A類:基礎學科學術活動

初階站評價(jia) 形式:45分鍾客觀題線上測評,包含45道單選題+5道平局判分單選題 (Tie breaker)

組別:

Divisionl: 9-10年級

Division ll: 11-12年級

考察內(nei) 容:

①生物——細胞生命原理、遺傳(chuan) 學、生物進化、植物學、動物學

②化學——結構化學、化學計量學、化學熱力學、化學鍵、液體(ti) 和固體(ti) 、酸和堿等

B類:原創公益實踐活動(包含3個(ge) 小項目)

從(cong) 0到1,策劃及落地一場原創公益項目,打造你的獨一無二公益實踐履曆。

初選站考核形式:線上提交作品評選。

考察內(nei) 容:

① 2-6人組隊,基於(yu) 年度主題(Fentanyl will kill you),構思創意、設計腳本、從(cong) 零到一策劃、拍攝並製作一支30秒原創公益廣告並提交30s廣告。

② 2-6人組隊,基於(yu) 自選健康議題及目標受眾(zhong) ,製定教學目標,設計公益健康課堂並完成現場授課,並提交課程設計檔案。

③ 2-6人組隊,圍繞心理健康議題,麵向校內(nei) 或所處社區設計及落地一係列的線上社交媒體(ti) 科普宣傳(chuan) 活動,並提交社交媒體(ti) 傳(chuan) 播計劃及一個(ge) 作品鏈接(推文、視頻等均可)。

C類:專(zhuan) 業(ye) 學科學術活動(包含5個(ge) 小項目)

街接大學預選課程,深度挖掘專(zhuan) 業(ye) 興(xing) 趣,構建專(zhuan) 業(ye) 知識體(ti) 係。

初選站考核形式:線上客觀考試,單選題,45分鍾。

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考察內(nei) 容:

①行為(wei) 健康(心理學)——

心智(意識、記憶、感知等)、心理及行為(wei) 健康障礙治療(雙向情感障礙、抑鬱、焦慮、創傷(shang) 後應激障礙等)

②營養(yang) 學——

碳水化合物、脂肪和蛋白質、維生素和礦物質、生命周期營養(yang) 、消化吸收和新陳代謝、醫學營養(yang) 療法等

③病理生理學——

疾病過程和術語、身體(ti) 係統(心髒、血管、呼吸、消化、內(nei) 分泌、神經係統等)

④生物實驗室——

DNA結構與(yu) 功能、蛋白質和酶、基因工程、血液學和血清學等

⑤心肺複蘇/急救——

解剖學與(yu) 生理學、基本生命支持(基本概念、心肺複蘇、人工呼吸等)急救(基礎知識、醫療急救等)

HOSA競賽類別選擇建議

▲學過生物、化學科目或者未來打算選擇生物、化學方向的學生:

推薦參加A類的生物/化學基礎學科學術項目。不論是學習(xi) 過IBAP還是A-level,這個(ge) 項目與(yu) 課程的匹配度較高,可以通過參加該項目提升自己在課內(nei) 的成績,提高相關(guan) 領域所需的知識水平。

對於(yu) 9-10年級的學生,推薦參加division1的基礎學科項目,內(nei) 容主要涵蓋生物和化學領域的基本概念和原理。對於(yu) 11-12年級的學生,推薦參加division2的基礎學科項目,內(nei) 容更加複雜和深入,注重培養(yang) 獨立思考和創新能力。

▲生物/化學基礎學科已經學得很好的學生:

除了A類活動外,可以從(cong) C類活動的行為(wei) 健康心理學、營養(yang) 學、病理生理學、生物實驗室、心肺複蘇五個(ge) 項目中選擇一項,根據自己的興(xing) 趣和未來方向進行選擇。這幾個(ge) 科目的難度相當,適合11年級及以上基礎紮實的學生,可以銜接大學預選課程,具有較強的專(zhuan) 業(ye) 性。

▲對心理學感興(xing) 趣的同學:

推薦參加HOSA的行為(wei) 健康心理學(個(ge) 人)、公益廣告(3-6人組隊)、心理健康青年行動(3-6人組隊)、心理健康課堂(2-4人組隊)。這些項目比較適合高一和高二的學生。

▲對傳(chuan) 媒有需求的同學:

可以參加HOSA的公益廣告(3-6人組隊)、心理健康青年行動(3-6人組隊)。這些項目比較適合高一和高二的學生,適合對傳(chuan) 媒領域有興(xing) 趣的同學。

HOSA競賽培訓課程

2024年,獲全國銀獎2枚(生物division1;

生物division2),全國銅獎2枚(生物division1;

化學division2)全國傑出獎3枚(2枚行為(wei) 健康;

1枚生物division1),全國優(you) 秀獎1枚(營養(yang) 學)

獲區域金獎4枚,區域銀獎2枚,區域銅獎4枚,區域傑出獎3枚

3位學員獲得兩(liang) 項以上榮譽,6位學員學員獲得潛力新秀榮譽

【競賽報名/項目谘詢+微信:mollywei007】

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