約翰洛克寫(xie) 作大賽被譽為(wei) “文科競賽天花板”。參賽學生被稱為(wei) 全世界範圍內(nei) 思考能力最強的學生,往屆優(you) 勝者遍布哈耶普斯牛劍G5等世界名校。堪稱英美頂尖學府的“潛在人才庫”。那John Locke的拿獎製勝秘訣是什麽(me) ?
John Locke寫(xie) 作競賽的的選題涵蓋了哲學,政治,經濟,曆史,心理學,神學和法律7門學科。每個(ge) 學科設置不同的問題從(cong) 極富趣味性和挑戰力的寫(xie) 作題目出發,旨在培養(yang) 參賽者的議論文寫(xie) 作能力,考察參賽者對不同學科領域獨立深刻的見解,廣博的認知,清晰的說服能力,批判性分析思考能力。
例如,往年的題目可能會(hui) 類似於(yu) 以下示例:
⏩哲學:探討自由意誌的概念是否與(yu) 現代科學發現相矛盾。
⏩經濟學:分析最低工資政策對就業(ye) 市場的影響。
⏩曆史:評價(jia) 某一曆史事件或人物的長期影響。
⏩政治:討論全球化對國家主權的影響。
⏩法律:探討數據隱私權與(yu) 國家安全之間的平衡。
⏩心理學:分析社交媒體(ti) 對青少年心理健康的影響。
⏩神學:討論宗教信仰與(yu) 科學進步的關(guan) 係。
John Locke拿獎秘訣
1️⃣關(guan) 注論文結構和流程:
- 邏輯與論證的重要性:邏輯是論文的骨架,論證則是填充這個骨架的血肉。一個清晰的邏輯鏈條能確保讀者跟隨你的思路,理解你的觀點。
- 順暢的思路:確保你的論文思路連貫,每一段落、每一章節之間都有自然的過渡,這樣讀者才能毫不費力地跟隨你的論述,尤其是當論文涉及抽象主題時。
2️⃣論點置於(yu) 堅實的理論框架:
- 學術基礎:你的論點不應僅僅是個人意見,而應建立在紮實的學術理論基礎之上。這樣不僅能增強論點的說服力,還能區分你的觀點與隨意的主觀臆斷。
- 論點充分性:確保你的論點有足夠的論據支持,這些論據可以是前人的研究成果、數據、案例分析等。
3️⃣方法比結論更重要:
- 推理過程的重要性:John Locke的這句話強調了推理過程的價值。即使你的結論與主流觀點相悖,隻要你的推理過程嚴謹、合理,同樣能贏得認可。
- 多角度審視:鼓勵從不同的角度審視問題,並嚐試用多種方法驗證你的結論,這不僅能增強論文的深度,也能展現你的批判性思維能力。
4️⃣建立好框架:
- 方法論與核心論點:在論文開頭或引言部分,用簡潔的語言概述你的方法論、核心論點及其背後的推理。這有助於讀者快速把握你的論文主旨,也為你後續的寫作提供了清晰的指導。
- 學術成熟度:一個清晰的框架能展現你的學術素養和寫作能力,使你的論文更加專業、可信。
5️⃣閱讀曆屆獲獎者的文章:
- 學習獲獎模式:通過研究曆屆獲獎作品,你可以發現一些共通的寫作模式和技巧,這些模式和技巧往往能幫助你提升論文質量。
- 跨學科借鑒:不同學科的獲獎作品可能有著不同的側重點和寫作風格,但你可以從中汲取靈感,將其應用於自己的論文中。
6️⃣尋找導師:
- 專業指導:哲學邏輯和論證等高級思維技能往往需要在專業指導下才能更好地掌握。導師不僅能為你提供學術上的指導,還能幫助你解決寫作過程中遇到的難題。
- 文獻理解:大量文獻的閱讀和理解是寫作過程中的重要環節。導師可以幫助你篩選有價值的文獻,指導你如何有效地閱讀和理解這些文獻。
John Locke長線班
滿足以下任意條件的學生,可以報名參加機構的John Locke寫(xie) 作競賽輔導課程:
①沒有參加過寫(xie) 作競賽、或未在寫(xie) 作競賽中獲.獎的學生
②沒有寫(xie) 過300字以上英文文章的學生
③4-8年級,寫(xie) 作基礎一般,需要培養(yang) 的學生
8-11年級,寫(xie) 作基礎一般,需要長線準備賽事的學生
早鳥課程(10月-25年2月開課)
1️⃣10小時(5次課)—錄播/直播—基礎寫(xie) 作
(適合沒有寫(xie) 過300字以上文章的學生)
2️⃣18小時(10次課)—直播課—賽事基礎寫(xie) 作
(適合沒有參加過寫(xie) 作競賽的學生)
競賽輔導班(2月-6月常規賽事培訓)
3️⃣12小時(6-8次課)—1v1名師直播課—手把手輔導產(chan) 出參賽作品。
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