IOL國際語言學奧林匹克競賽含金量高嗎？是假賽嗎？

IOL全稱為(wei) ：國際語言學奧林匹克競賽，屬於(yu) 國際奧林匹克競賽之一，是一項世界高水平的語言學學科賽事；其宗旨是促進青少年邏輯思維與(yu) 解決(jue) 問題能力的發展，側(ce) 重促進青少年的邏輯思維能力和在解決(jue) 問題過程中創造性地運用一般知識的能力。

自2003年正式舉(ju) 辦以來，國際語言學奧林匹克競賽已經成為(wei) 麻省理工學院、耶魯大學、哈佛大學等全球頂尖高校的招生推薦項目。2013年，北京經過激烈角逐獲得第12屆國際語言學奧林匹克競賽的舉(ju) 辦權。

IOL比賽要求

1. 適合對象：9-12年級中學生 ，在2022年6月30日前未滿20周歲，接受個(ge) 人報名或者4人團隊報名

2. 比賽流程：中國區初選→中國區終選→國際總決(jue) 賽

3. 比賽時間：

以2022時間線為(wei) 例：

IOLC區域站報名截止：2022年1月24日

IOLC區域站：2022年3月

IOLC中國站：2022年6月

IOL國際站：2022年7月

4. 組別選擇：

新秀組Junior Level：僅(jin) 麵向10年級及以下開放，適合語言學知識儲(chu) 備較少，但是對語言學感興(xing) 趣的同學

專(zhuan) 業(ye) 組Senior Level：參賽者年級不限，建議有一定語言學基礎或有參賽經曆的學生參加；僅(jin) 專(zhuan) 業(ye) 組擁有入圍 Global Finals 資格。

IOL考察內(nei) 容

IOL競賽包括形態句法問題、語音和音係問題、數詞係統問題、詞匯問題、其他問題。

IOL競賽中的問題包羅萬(wan) 象，含語音知識、曆史語言學、句法學，甚至還包括人造語言（因為(wei) 科學家對此頗感興(xing) 趣）。所有的問題皆直接取材於(yu) 語言學家的日常研究，隻不過是加以簡化。

題目參考

那麽(me) ，參賽者需要具備豐(feng) 富的語言學知識嗎？

答案是不需要。參賽者不需具備任何的語言學知識或者懂得多種語言，所有的問題都能夠在考題的範圍內(nei) 找得到答案。換句話來說，就是隻要應用一點邏輯的知識再加上細心，任何人都可以解決(jue) 這些問題。

語言學家的任務是揭示語言背後的結構規律，以及分析人類使用語言的習(xi) 慣。盡管在實際的研究中這些問題會(hui) 變得非常複雜，甚至語言學家也爭(zheng) 論不休，但作為(wei) 競賽性質的考題則出自不偏不倚的觀點，因為(wei) 比賽的目的是向學生引介這門學科的基礎知識。

為(wei) 什麽(me) 要參加IOL

1. IOL是美國麻省理工學院、耶魯大學、哈佛大學等名校的招生推薦項目，含金量高，助力名校申請。

2. 全世界每年40個(ge) 國家和地區的近400人參加 IOL GLOBAL FINALS，與(yu) 來自世界各地，不同文化背景的進行挑戰與(yu) 交流，鍛煉能力、增進了解。

3. 提升邏輯思維能力、解決(jue) 實際問題能力。

常見問題

1. 什麽(me) 是語言學？

顧名思義(yi) ，語言學是一門研究語言的科學。但是無論從(cong) 語言本身看，還是不同的人用不同的眼光從(cong) 不同的角度看，“語言”包括的內(nei) 容和涉及的領域都是紛繁複雜的，它是一門非常有價(jia) 值的交叉學科。

語言是一種社會(hui) 現象，具有交際功能、思維功能和記錄功能，說語言學是社會(hui) 科學的前哨一點也不為(wei) 過。語言還是一種思維現象，具有心理特性、生理特性和物理特性，從(cong) 心理學的角度也可以研究語言。

語言還是一種係統現象，具有構造形式、意義(yi) 網絡和運用方式，計算語言學就是從(cong) 計算機科學的角度對語言的研究。我們(men) 每天所用的計算機搜索引擎，就大量采用了計算語言學的成果。

2. IOL的考察都是什麽(me) ？

人類語言是對現實世界的符號化編碼，然而麵對大致相同的現實世界，各民族乃至各村落的人們(men) 卻可以使用完全不同的編碼來表述他們(men) 的世界，並使之正確地被同母語者解碼。這個(ge) 簡單的事實反應了語言符號的深刻本質，即任意性與(yu) 規約性的統一。

如前所述，IOL的每個(ge) 環節都以全世界範圍內(nei) 業(ye) 已經過調查的某語種的語言片段為(wei) 材料，為(wei) 參與(yu) 者展示不同語言編碼方式的差異性，並給出足量的已知信息，要求參與(yu) 者據此探求其背後的規則。

其學術專(zhuan) 題活動預設參與(yu) 者不具備語言學專(zhuan) 業(ye) 知識，因而參與(yu) 者須施展敏銳的洞察力去挖掘材料中的線索，還須發揮豐(feng) 富的想象力去推測其之所以如此的原因，最後再經過嚴(yan) 密的推理而歸納出規則。

3. 哪些學生可以參加IOL？

6 月 30 日前未滿 20 歲，國籍是中國，或在中國境內(nei) 就讀的中學生均可參與(yu) 其中。

4. 如果沒有學過語言學可以參加 IOL嗎？

可以，學生無需具備太多的語言學專(zhuan) 業(ye) 知識或理論記憶，更主要依靠細致的觀察、縝密的邏輯，以及足夠的耐心，當然也少不了日常的練習(xi) 。

5. 參加 IOL是不是需要掌握很多門外語？

不需要，IOL考察的是學生的思維能力和解決(jue) 問題能力。活動中出現的語言都是使用人數非常稀少的語種，一般隻有專(zhuan) 業(ye) 研究人員才對它們(men) 比較熟悉。

6. 我想試試看自己對 IOL有沒有興(xing) 趣，應該怎麽(me) 做？

最好的方式就是拿起一份 IOL曆年的資料，開動你聰明的頭腦去解決(jue) 它們(men) ，相信你在其中會(hui) 收獲意想不到的樂(le) 趣。

IOL樣題：

信息來源：https://ioling.org/

IOL是享譽國際的頂尖競賽一旦獲獎，將在你的履曆中畫上濃墨重彩的一筆。