2025Johnlocke放題！附Johnlocke培訓課程！

2025年Johnlocke寫(xie) 作競賽終於(yu) 放題啦~John Locke論文賽分為(wei) 高年級組和低年級組。2025Johnlocke競賽題目涵蓋哲學、政治學、經濟學、曆史學、心理學、神學以及法學等多個(ge) 領域，學生可以根據自己的興(xing) 趣和專(zhuan) 長選擇合適的題目。一起來看看吧~此外，針對2025年參加Johnlocke競賽的同學，文末可以了解課程安排~

2025Johnlocke題目分為(wei) 低年級和高年級組。

低年級組有6個(ge) 話題進行選擇寫(xie) 作；

高年級涉及哲學，政治，經濟學，曆史，心理學，神學和法律共7個(ge) 領域的21個(ge) 題目

01初級組

Q1. Your citizenship at birth was chosen for you. Which citizenship would you have chosen?

Q1. 你出生時的國籍是選好的。那麽(me) 如果可以選擇，你會(hui) 選擇哪種國籍？

Q2. Do you benefit more from your own freedom of speech or from other people’s?

Q2. 是你的言論自由、對你自己帶來的好處更大，還是他人的言論自由、對你帶來的好處更大？

Q3. Who is more powerful - Donald Trump or Elon Musk?

Q3. 誰更有權力——唐納德·特朗普還是埃隆·馬斯克？

Q4. What is your fair share of what someone else has earned?

Q4. 你在別人賺取財富的裏，拿到多大的份額是合理的？

Q5. Why do you continue to use your smartphones more than is good for you?

Q5. 為(wei) 什麽(me) 你明知道智能手機用多了有危害，卻仍然在過度使用？

Q6. Why do people become more boring as they grow up and grow older?

Q6. 為(wei) 什麽(me) 人們(men) 隨著年齡的增長，會(hui) 變得更無趣？

02經濟學

Q1. What kinds of behaviour are engendered by the hope of profit? Is such behaviour better or worse, on balance, than the behaviour we should expect if all enterprises were owned by charities or governments?

Q1. 人們(men) 希望追逐利益，這會(hui) 激發什麽(me) 行為(wei) ？整體(ti) 而言，假設所有企業(ye) 都歸慈善機構或政府所有，那麽(me) 它們(men) 的行為(wei) 會(hui) 比逐利時的行為(wei) 更好，還是更壞？

Q2. What will be the effect on socio-economic mobility of the UK government's plan to impose value added tax on school fees?

Q2. 英國政府計劃對私立學校學費征收增值稅，這對社會(hui) 經濟流動性會(hui) 產(chan) 生何種影響？

Q3. Should Oxford lower its admissions standards for the sons and daughters of generous benefactors?

Q3. 牛津大學是否應該降低錄取標準，來優(you) 待大額捐助者的子女？

03心理學

Q1. Is objectivity all in the mind?

Q1. 客觀性是否隻是存在於(yu) 心裏？

Q2. Eleanor Roosevelt declared, "No one can make you feel inferior without your consent." Is she right?

Q2. 埃莉諾·羅斯福 (Eleanor Roosevelt) 曾說：“沒有你的同意，沒人能讓你感到自卑。” 她說得對嗎？

Q3. What is self-deceit?

Q3. 什麽(me) 是自我欺騙？

04哲學

Q1. What moral obligations do we owe to living persons that we do not owe to future persons? What are the implications of your answer for policy-making?

Q1. 我們(men) 對活著的人負有的道德義(yi) 務，與(yu) 對未來世代的道德義(yi) 務有何不同？你的答案對政策製定有何影響？

Q2. Should we treat non-human animals well because they have rights, interests, neither, or both?

Q2. 我們(men) 應該善待人類之外的動物，是因為(wei) 它們(men) 擁有權利、利益，還是兩(liang) 者皆無，還是兩(liang) 者皆有？

Q3. "When civilians are the main target, there's no need to consider the cause. That's terrorism; it's evil." Is this correct?

Q3. “當平民成為(wei) 主要攻擊目標時，就無需考慮動機。這必然是恐怖主義(yi) ，是邪惡的。” 這句話正確嗎？

05曆史

Q1. According to Bertrand Russell, "Hitler is an outcome of Rousseau; Roosevelt and Churchill of Locke." To what extent was he correct?

Q1. 伯特蘭(lan) ·羅素 (Bertrand Russell) 說：“希特勒是盧梭的產(chan) 物；羅斯福和丘吉爾是洛克的產(chan) 物。” 他的說法，有多正確？

Q2. Should anyone be ashamed of their nation's history? Should anyone be proud of it?

Q2. 人是否應該為(wei) 自己的國家曆史感到羞恥？又是否應該為(wei) 其感到自豪？

Q3. Which figure in history did most to enlarge human freedom?

Q3. 曆史上哪位人物，對人類的自由做出了最大的貢獻？

06法律

Q1. What injury should one person be permitted to inflict on another in the defence of private property?

Q1. 為(wei) 了保護私人財產(chan) ，一個(ge) 人應該被允許對他人施加怎樣的傷(shang) 害？

Q2. “Use every man after his desert, and who should ’scape whipping?” Should the law treat offenders better than they deserve?

Q2. “要是照每一個(ge) 人應得的名分對待他，那麽(me) 誰逃得了一頓鞭子？” 法律是否應該比罪犯應得的待遇更寬容一些？

Q3. Is Vladimir Putin a war criminal?

Q3. 弗拉基米爾·普京是戰犯嗎？

07神學

Q1. Is atheism implausible?

Q1. 無神論是否站不住腳？

Q2. Why would the creator of a trillion galaxies become angry if you have sex with your boyfriend or eat bacon for breakfast?

Q2. 如果說造物主創造了萬(wan) 億(yi) 個(ge) 星係，那麽(me) 他為(wei) 什麽(me) 會(hui) 因為(wei) 你和男朋友發生性關(guan) 係，或者早餐吃了培根這些事而生氣？

Q3. Why pray?

Q3. 為(wei) 什麽(me) 要祈禱？

Johnlocke寫(xie) 作培訓課程

針對2025年John Locke論文競賽，機構開設了John Locke長線輔導課程及其他班型，含初級組、心理學、經濟學、曆史學等各個(ge) 學科！

2024年Johnlocke競賽輔導入圍67人，入圍率68% ！

初級組7人

經濟方向23人，法律方向3人，心理學方向18人，曆史學方向10人，哲學方向3人，政治學方向1人以及神學方向2人

課程班型：

長線班：10H的入門寫(xie) 作課程+18H小班衝(chong) 刺課程+12H的1V1課程

常規班：12H小班課程+8H的1V1

授課形式：線上直播課程，可無限次回放，全程答疑（賽前+賽中+賽後）

授課語言：中英雙語班/全英班

課程服務：由授課導師+學管師共同輔導。導師精批+精講，確保產(chan) 出作品

johnlocke 課程大綱