2024-2025年度《紐約時報》中學生係列十大競賽公布

每年，全球成千上萬(wan) 的青少年通過創造敘事、評論、視頻、觀點文章、播客、插圖、照片散文等參與(yu) 到《紐約時報》中學生係列競賽中。

2024-2025年度《紐約時報》中學生係列競賽公布，今年的競賽也引入了一些新挑戰。

首先，今年有兩(liang) 個(ge) 內(nei) 容是關(guan) 於(yu) 美國大選的，同時歡迎全球的學生參加。9月的競賽有一係列特別論壇開幕，邀請青少年就他們(men) 的公民和政治身份、價(jia) 值觀和信仰進行深思熟慮的對話。

春季長期評論競賽 “My List”的變化也很大，學生可以選擇任何3到5件藝術或文化作品的集合，以某種方式分組，然後告訴呈現出為(wei) 什麽(me) 我們(men) 應該或者不應該去查看它們(men) 。

一、最新！2024年大選學生對話論壇

9月-10月

鼓勵學生反思自己的公民和政治價(jia) 值觀、信仰和身份，並通過參加該論壇來分享你對當前問題的觀點。

論壇1 | 身份：你是誰，這個(ge) 身份如何影響你的政治信仰和價(jia) 值觀？（9月10日開放）

論壇2 | 跨越分歧的對話：你和那些可能不同意你的人交談有什麽(me) 經曆——無論是在學校、與(yu) 朋友和家人，還是在網上？什麽(me) 有幫助？什麽(me) 很難？這些對話為(wei) 什麽(me) 重要？（9月12日開放）

論壇3 | 問題：你最關(guan) 心哪些問題？它們(men) 如何與(yu) 你的生活和你關(guan) 心的人的生活聯係起來？（9月17日開放）

論壇4 | 信息和虛假信息：你從(cong) 哪裏獲取有關(guan) 時事的信息？你認為(wei) 這些來源如何影響你對世界的理解？（9月19日開放）

論壇5 | 未來的希望：你對什麽(me) 感到樂(le) 觀？你的一代人可能會(hui) 比前一代做得更好嗎？（9月24日開放）

二、2024年的到來：多媒體(ti) 競賽

10月2日至11月4日

從(cong) 2024學生對話論壇中提出的問題中任選一個(ge) ，並做出回應——無論是書(shu) 麵、視覺藝術、視頻還是音頻。你可以單獨工作或與(yu) 他人合作，你可以創造幾乎任何你喜歡的東(dong) 西。

例如，你可以製作……

一首詩歌、一篇敘事散文或一篇漫畫，講述你是誰，以及這如何影響你的政治信仰。

一個(ge) 播客、視頻或戲劇，講述如何與(yu) 那些在某個(ge) 問題上與(yu) 你想法不同的人進行對話——或者列出一份如何有效進行這些對話的建議清單。

一篇關(guan) 於(yu) 你關(guan) 心的問題的觀點文章、一幅畫或一首歌。

一篇關(guan) 於(yu) 你消費的新聞和政治信息以及它如何影響你的信息圖表、日記條目或視頻。

一張照片、一封信或一幅拚貼畫，表達你的希望。

三、我的微型回憶錄：100字個(ge) 人敘事競賽

11月6日至12月4日

你能在僅(jin) 僅(jin) 100字中講述你生活中的哪些故事？邀請你寫(xie) 一篇關(guan) 於(yu) 有意義(yi) 的生活經曆的微型個(ge) 人敘事。

四、我們(men) 在哪裏：關(guan) 於(yu) 社區的照片散文

2024年12月4日至2025年1月15日

受沉浸式《紐約時報》係列“我們(men) 在哪裏”的啟發，該係列關(guan) 注年輕人和他們(men) 創造社區的空間，邀請學生單獨或與(yu) 他人合作製作關(guan) 於(yu) 他們(men) 感興(xing) 趣的社區的照片散文。

你可以記錄任何你喜歡的離線社區，並以任何年齡的人為(wei) 特色。然後通過發送六到八張帶有標題和簡短介紹的圖片。

五、新！我的清單：一種不同的評論競賽

2025年1月15日至2月12日

三本擁有出色青少年角色的小說

四部即使是討厭科幻的人也會(hui) 喜歡的科幻電影

五種最糟糕的快餐三明治

選擇任何三到五件藝術或文化作品的集合，以某種方式分組，然後在600字或更少的字中告訴讀者為(wei) 什麽(me) 我們(men) 應該或者不應該查看它們(men) 。

你可以單獨或與(yu) 他人合作，並且可以對《紐約時報》涵蓋的任何創意表達類別進行列表製作，無論是書(shu) 籍、電影、餐廳、專(zhuan) 輯、戲劇製作、視頻遊戲、舞蹈、電視節目、建築還是藝術展覽。

六、“怎麽(me) 做……”：信息寫(xie) 作競賽

2025年2月12日至3月12日

以《紐約時報雜誌》長期連載的Tip專(zhuan) 欄為(wei) 例，用400字或更少的字數寫(xie) 一篇關(guan) 於(yu) 如何執行任何任務的簡短描述。

隻要你的主題適合家庭報紙，你可以解釋任何你喜歡的事情。

七、公開信：我們(men) 的觀點寫(xie) 作競賽

2025年 3月12日至4月16日

什麽(me) 事讓你煩惱？誰能對此采取行動？

繼承了馬丁·路德·金的《伯明翰監獄來信》和《紐約時報》觀點版塊中可以找到的公開信的傳(chuan) 統，我們(men) 邀請你寫(xie) 一封抗議信或呼籲信，字數不超過500字，寄給一個(ge) 能對你關(guan) 心的問題采取行動的人或團體(ti) 。雖然你的信應該針對特定的受眾(zhong) ，但它真正的目的是影響廣大公眾(zhong) 閱讀。

八、音頻故事：我們(men) 的播客競賽

2025年4月16日至5月14日

製作一段時長不超過五分鍾的原創播客，為(wei) 聽眾(zhong) 提供信息或娛樂(le) 。你可以以任何你喜歡的格式創建任何主題的播客，無論是與(yu) 專(zhuan) 家的訪談、與(yu) 朋友的非正式對話、新聞調查、虛構故事還是你能想到的任何其他內(nei) 容。

九、聲音與(yu) 選擇：我們(men) 的夏季閱讀競賽

2025年6月6日至8月15日

在夏季的10周裏，每周我們(men) 都會(hui) 問：時報上的什麽(me) 內(nei) 容引起了你的注意，為(wei) 什麽(me) ？每周學生都可以通過提交簡短的書(shu) 麵回應——或者製作一段長達90秒的視頻來參賽。

十、我們(men) 的每周時事對話挑戰

全年開放

邀請學生通過《紐約時報》每日寫(xie) 作提示對新聞做出反應，每周，《紐約時報》會(hui) 在一篇文章中發表他們(men) 的評論精選，供全世界閱讀。我們(men) 還會(hui) 向新加入對話的學校表示致意。